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隨筆600字高中生成長(zhǎng)3篇

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  成長(zhǎng)意味著經(jīng)歷,意味著收獲和失去,像糖果,像檸檬,像杏仁,像檸檬,像辣椒......下面是隨筆600字高中生成長(zhǎng),歡迎參閱。

  隨筆600字高中生成長(zhǎng)篇一:成長(zhǎng)的滋味

  糖果是甜的,檸檬是酸的,杏仁是苦的,辣椒是辣的。成長(zhǎng)——是什么滋味呢?

  七歲的那年,天真爛漫,活潑可愛(ài)。我興高采烈的的跑到姥姥家,把嬸嬸剛剛給的糖果大方的貢獻(xiàn)了出去,“姥姥,給!可甜了”說(shuō)完嘿嘿一笑,充滿了欣喜和自豪,姥姥寵溺的拍拍我的頭:“寶貝兒,姥姥不吃,姥姥不喜歡吃糖。你吃吧!”我倔強(qiáng)的扭扭頭,一把拽起姥姥的手,硬是將糖果塞到了她手里,“不要,我們一起吃!”說(shuō)完便剝開(kāi)一塊草莓味果糖,跳高塞進(jìn)姥姥嘴里,然后自己也享受了起來(lái),看著姥姥親切的笑容,我心中越發(fā)開(kāi)心,恩,成長(zhǎng)。真甜!

  十七歲這年,熱情洋溢,伶俐開(kāi)朗。窗外群星璀璨,屋內(nèi)作業(yè)堆積如山,看著一張張空白的試卷,我大聲地抗議著:“啊,呀!你們累死我得了!!”我像只泄了氣的皮球,癱坐在寫(xiě)字臺(tái)前,越想越憋氣,不行!憑什么你們?cè)诳蛷d里看著美劇其樂(lè)融融,我擱這奮筆疾書(shū)埋頭苦干啊!嗚嗚。。我憤怒的拽開(kāi)臥室門(mén),向外咆哮著:“高子辰!過(guò)來(lái)伺候!!”弟弟頓時(shí)變了表情,一臉無(wú)辜畢恭畢敬的端來(lái)一碟杏仁,唯唯諾諾的站在旁邊。我看著弟弟此時(shí)的衰樣,不禁情操大好,揮揮手道:“退下!|”待到臥室門(mén)關(guān)閉,我又轉(zhuǎn)身投入題海,拿起一旁的杏仁,嘖嘖~澀!哎!成長(zhǎng)。真苦!

  成長(zhǎng)意味著經(jīng)歷,意味著收獲和失去,像糖果,像檸檬,像杏仁,像檸檬,像辣椒。。永遠(yuǎn)敘不完的成長(zhǎng)滋味,只有自己才能慢慢品味。

  隨筆600字高中生成長(zhǎng)篇二:成長(zhǎng),遍灑勇氣

  時(shí)光淺淺流走了,有些我以為很遙遠(yuǎn)的事情也經(jīng)歷過(guò)了,然后,日子就這么停下了。

  中考前

  以為中考很遙遠(yuǎn),更可怕。其實(shí),也不過(guò)那么回事兒,考前,我去看了考場(chǎng),感受一下高中生活,那房子很舊,年久失修,有好多混混拿著手機(jī),蹺二郎腿,打口哨。這樣的男生多了去了,不過(guò)聽(tīng)到那男生說(shuō)道:“72考場(chǎng)。我認(rèn)識(shí)她,我們那塊兒的,常見(jiàn)。”你能理解我的心情嗎?像我這么普通的女生也被記在了心里,然后就在心里笑了。在路上,看到和我一樣來(lái)看考場(chǎng)的人,我會(huì)想起小時(shí)的同學(xué),他們?cè)谖矣∠窭?,還是孩子的面容,如今,卻是不同的戰(zhàn)線,做著一樣的事情。

  我心里,有所緊張,但是也許陌生人給我的勇氣,讓我更簡(jiǎn)單了吧。

  中考時(shí)

  中考過(guò)程中,是連綿的陰雨,雖然接送有麻煩,但這天氣,更讓人心平氣定。

  在考場(chǎng),我遇到了小學(xué)時(shí)最好的朋友,話雖不多,卻有緣分,彼此還能相視一笑,多好。君子之交淡如水,我終于明白了這份感情,在我沒(méi)有勇氣面對(duì)之時(shí),朋友一驚詫,以微笑,讓我記住了這一刻。題不難,仍有遺憾,考試結(jié)束的也快,可我擔(dān)心成績(jī),又難以忘懷這段經(jīng)歷,父親不用送我了,我終于可以放下課本了,我可以買(mǎi)我愛(ài)的書(shū)了。我卻像面對(duì)未知的旅途,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。你懂嗎。你們還記得嗎。

  中考后

  我想給自己的生活留下點(diǎn)什么。至少回憶起來(lái)有些有肉。

  這一路,我們走馬川行,風(fēng)風(fēng)雨雨。

  成長(zhǎng)需要勇氣來(lái)面對(duì)。

  走吧,走吧,人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大;走吧,走吧,人生難免經(jīng)歷苦痛掙扎。

  隨筆600字高中生成長(zhǎng)篇三:成長(zhǎng)的煩惱

  成長(zhǎng)的過(guò)程,就是煩惱的過(guò)程。

  小時(shí)候不知道什么是煩惱,似乎也沒(méi)什么煩惱。小學(xué)幾年,風(fēng)平浪靜,父母為我撐“傘”,老師為我擋風(fēng),我這棵幼苗在全方位的呵護(hù)下,絲毫沒(méi)有受損。

  初中時(shí),在語(yǔ)文課上學(xué)會(huì)“煩惱”一詞,凝神想想,走入初中的我并沒(méi)有煩惱。我拘謹(jǐn),說(shuō)話不敢大聲,考試沒(méi)能得到前十名,數(shù)學(xué)競(jìng)賽落了榜,苦心經(jīng)營(yíng)的班級(jí)活動(dòng)效果不佳……最令我煩惱的是考英語(yǔ)特長(zhǎng)班名落孫山。

  父母沒(méi)有怪我,老師沒(méi)有怨我,同學(xué)更是真誠(chéng)地鼓勵(lì)我。我摔倒了,沒(méi)有流血,但那個(gè)青紫塊叫我更疼。我沮喪,我自責(zé),我的心在淌血。我開(kāi)始感到煩惱并不是那么輕飄飄就可以遺忘的,我辜負(fù)了那么多人,傷了他們的心,我對(duì)不起老師和家長(zhǎng)的辛勤培育。

  現(xiàn)在,我上高中了,站在人生又一個(gè)岔路口的起點(diǎn)上,我將面臨新的選擇。如今,是為了分?jǐn)?shù)煩惱,面對(duì)那不如人意的分?jǐn)?shù),心里連著打起了問(wèn)號(hào)。“回家怎么交待?老師會(huì)不會(huì)批評(píng)?同學(xué)會(huì)不會(huì)譏笑?”說(shuō)實(shí)話,心里真沒(méi)底兒!我不想再嘗摔跤不流血的滋味。人為什么要長(zhǎng)大呢?為什么一定要跌跌撞撞才能長(zhǎng)大呢?成長(zhǎng)的煩惱如滿天的星星,數(shù)也數(shù)不完,于是我有了答案:不要為失意而煩惱,更不要為煩惱而煩惱。人是生命的主宰!踩著時(shí)代的節(jié)拍,讓我們勇敢面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱。

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隨筆600字高中生成長(zhǎng)3篇

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