青春校園生活文章
無論什么時候，校園生活都是讓我們懷念的，因為那是青春的地方，下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的青春校園生活文章，希望大家喜歡。
青春校園生活文章：青春校園生活
一節(jié)課，無謂就是講一篇文章?解幾道數(shù)學(xué)題?記幾個英語單詞?NO!NO!NO!一節(jié)課還可以舉辦一個比賽，一個讓我受益匪淺的比賽!
“叮!叮!叮!……”隨著上課鈴聲的響起，我們都進入了備戰(zhàn)狀態(tài)，各自都信心十足!迎接著語文背詩比賽的來臨!!!!“當(dāng)!……當(dāng)!……”聽見了老師足蹬高跟鞋的聲音，我的心中又泛起了一絲波瀾，原本平靜的心此時正撲通撲通的跳個不停!“放松!放松!”我極力的安撫自己——要是等會背詩因為我而誤了大家的成績可不好呢!
開始了，規(guī)則是每次兩個計時員，9個裁判——看一個小組當(dāng)中9個人背詩時是否有背錯或吐字不清者，則重背。“預(yù)備……開始!”只見老師一聲令下，第一小組以滔滔不絕之勢給了大家一個下馬威，可是一鳴驚人哪!那速度，倆字形容——忒快!“龜雖壽，神龜雖壽，猶有竟時…………”經(jīng)過他們組的努力最終以良好的成績來回報了“觀眾”之后，其他各組也不甘示弱呢，可謂是拿出了自己的“看家本領(lǐng)”!!!!
到我們組了。我們雖說有個同學(xué)把嗓子給弄壞了，但成績也不差，還沖進了班上前二名呢!輪到我們和二小組來一場“生死”較量了!成敗在此一搏——“開始!”二小組用比第一次還好的成績以及流利的氣勢好像把我們小組的組員也嚇壞了!雖然我的心中也打著小鼓，可是我不能退!我必須向前!我鼓勵先前背得有些結(jié)結(jié)巴巴的譚同學(xué)和喉嚨有些不適導(dǎo)致口齒不清的小謝。“預(yù)備……開始!”時間在一分一秒的過去，到我了!我以快速的速度背完了，有些緊張又有些輕松地松了一口氣!關(guān)鍵就在于最后了，只見譚同學(xué)盡自己最好的狀態(tài)有點點結(jié)巴的結(jié)束了我們這一個可惜的敗局!我看見小謝愧疚的向我們小組的每一個人鞠了一個躬并道了歉，而譚同學(xué)則是滿含著晶瑩的淚珠對我慚愧的說了一聲對不起!其實，我并不怪任何人，我們是一個小組!更是一個家庭!我微微的笑了。
到了個人賽，由于我的不自信以及沒有信心參加，因此我只看著一個個同學(xué)不斷的挑戰(zhàn)自己，連平時成績不怎么樣的小川和小瑞都一次又一次的挑戰(zhàn)著自己的極限!我佩服他們的勇氣，同時也愧疚自己的膽小，還害的早已為我寫好加油詞的好朋友一個個垂頭喪氣……在這精彩的一節(jié)課中，雖然時間在不經(jīng)意間悄然溜走，但是那一幕幕是永遠(yuǎn)也無法抹去的，它給我的初中生涯以啟示，同時也敲出了警鐘：我要勇敢做自己!不管是現(xiàn)在還是以后，我的人生會因今天而精彩!
青春校園生活文章：青春校園生活
終于上高中了，挺高興的!不小心發(fā)揮“失常”就考進這所夢寐以求的校園，我走在路上，不斷的有人指指點點，滿足感如炸藥爆炸般的速度侵占了我的心靈。
陽光依舊那么燦爛，今天我感覺校園更加的金碧輝煌，打開教室門，呼啦啦幾十雙眼睛瞪著我......(十秒后)我打破寂靜，給了他們一個爽朗的笑臉，全班都呆住了，難怪有人說微笑可以扼殺世界。我瞧了老師一眼，是標(biāo)準(zhǔn)型的(何謂標(biāo)準(zhǔn)型請讀者自行想象)男老師，他向我微笑了一下，和藹的說“你是何賀同學(xué)吧?!”“*呵呵*(何賀)同學(xué)呀!”一句話脫口而出，引得全班轟然大笑，我剛看這“聲源處”在哪?那人便不打自招了：“這么快就忘了我拉?”我暈!居然是我以前的死對頭兼同桌!——昔帆。我毫不客氣的回?fù)簦?ldquo;稀飯(昔帆)，你怎么在這?”再一次引得全班轟然大笑，她臉都發(fā)青了，以牙還牙，謝謝大家對我的支持與鼓勵......
我還沒做自我介紹呢!偶叫何賀，成績優(yōu)異，是個超級可愛的女生!!!有一點自戀，請大家見解!(畫外音：超自戀)最喜歡的愛好是畫畫和寫字(畫外音：如果吹牛不算)，喜歡交朋友，經(jīng)常請客，為人大方......(畫外音：我看是喜歡“叫”朋友經(jīng)常請客吧)。來到這初一7班很開心，唯一就是我的死對頭也來了。END
開學(xué)不到三天，在班上我和昔帆橫掃千軍，平分秋色，于是便自成了兩派，辯論的時候更為激烈，EVEN惡語相送，使老師甚為頭疼。老師曾經(jīng)把我們叫到辦公室，大聲指責(zé)我們，問我門如何罷手，我和昔帆第一次達到共識，“除非她先罷手!”然后我們相視一眼，又是異口同聲：“哼”從此打破常規(guī)，成就了即使相互討厭，也能心有靈犀一點通的壯舉......
(放學(xué)路上)哎!毫無聊呀!想到回家后又是寫作業(yè)，好單調(diào)的生活呀...嘆!嘆!過了一會兒，咦!那不是昔帆嗎?我看見她正和一個男的在一起，嘻嘻!給我抓到把柄了吧，看你這次還向不向我求饒。我不管三七二十一，連忙沖上去，展開“翅膀”攔住他們，接著，便是源源不絕的嘲諷：“喲!我們的小呢子是和誰在幽會呀!”昔帆馬上從臉紅到耳根，呵，她也會臉紅呀!“你誤會了”我扭頭一看，女主角沒講話，男配角到先動手了，看著昔帆那模樣，我暗感不爽，指著他說：“關(guān)你啥事?”這時，我才正眼瞧他，高高的鼻子，挺帥的，不過帥也不行，照罵，再說我又不是花癡!街上越來越多人，我有點心虛了，我再一次指著他們，大聲說：“我告訴老師”說完便轉(zhuǎn)身走了，看起來瀟灑，實際上我心里直冒汗。
(回到家)媽媽破廚房而出，一臉的喜慶，笑著對我說：“你那死鬼老爸今晚就回!”“真的?”我有點不相信，因為老爸總是常年在外，等他回來就象等人統(tǒng)一世界一樣，好歹我也16了，見老爸的次數(shù)屈指可數(shù)，以前有朋友和我說那么久還不回來一定是有事了，我哭著告訴老媽，老媽居然信以為真，直接扔下我飛向西歐，看來我的地位還是不如老爸呀!和老爸吃完晚飯后，來不及敘舊，我就鉆進房里進行奮斗，等待睡覺的來臨。突然，我手機彩鈴響起，一看號碼，咦!是誰呀?怎么從來沒見過，拿起電話就是“喂”，那邊響起嬌艷欲滴的聲音：“何賀同學(xué)嗎?”我更奇怪了，這聲聽都沒聽過，又直接一句“是我呀!請問你是誰?”心里卻想：是你老子。因為不認(rèn)識，還是小心點好。她又繼續(xù)往下說：“我是稀飯啊?!”我大吃一驚，既然是稀飯，我就不保守了，態(tài)度來個360度大轉(zhuǎn)，劈頭就說：“有什么事?我很忙。”“其實下午并不是你想的那樣......”她還想繼續(xù)往下說，我打斷了她：“哦!我知道了，還有事嗎?”“沒了”喀一聲我就關(guān)機了，連再見也沒說，哼，不必給她面子，接著又埋頭苦干......
(第二天清晨)我早早就起床了，為的是給爸留下我不必讓您擔(dān)心的模樣，刷完牙在鏡子前臭美一陣之后，趕忙跑向?qū)W校，稀飯早早就到，她對我態(tài)度又不好了，似乎已忘了她有把柄在我手上，奇怪+郁悶，放下書包不久，我的周圍都站滿人了，和我開始東拉西扯，笑著笑著，徐云突然說到：“我今天在校門口看到英老師(我們的班主任)和一個英俊的小伙子在一起，他們有說有笑!”我驚呼：“哦?難道老姑婆也發(fā)春了?”引得大家哄堂大笑，惟有徐云氣道：“怎么可能?那男的這么帥，他不會那么沒眼光，要找至少也要找我這樣的?”我的死黨歐陽紅笑道：“你不會對他一見鐘情了吧??”“對呀對呀!”我們異口同聲，徐云又急又羞，欲言又止，就在這時，英老師來了，她暗嘆一口氣，人群一哄而散，替她解了圍，我死不放手，拋下一句：“下課再接再厲!”只見她凄白的臉上又泛起一陣紅暈，呵呵，好好玩。
不容我多想，英老師發(fā)颮了：“大家肅靜”不愧為英老師，眼光真的很象鷹，下面鴉雀無聲，“我給大家介紹一個新同學(xué)，大家掌聲歡迎”隨著嘩啦啦的掌聲從門外走來一名男生，下面的花癡亂叫，我驚訝地把眼珠都逼出來了，連忙拿英語書遮住臉，沒辦法，英語書夠大，不用多說，這位男生就是我昨日遇到的那位!哎!慘不忍睹，看著窗外的天，上帝你是不是在睡覺?
“大家好，我的名字叫茯苓，希望日后能與大家好好相處”接著便把自己的名字寫在黑板上，有引出下面的尖叫：“茯苓，我們好好相處!”搞的其他男生好不爽，連我都能感到一種默名的殺氣，十分強烈。“茯苓同學(xué)打算坐哪?”英老師問道。下面女生搖動著她們纖細(xì)的小手。千萬不要離我太近!千萬!我默默地懇求著。“隨老師便!”英老師看了看“那就坐在何賀同學(xué)旁邊吧”下面一片噓聲，OH，MY GOD(畫外音：“為什么是何賀同學(xué)呀?”英老師：“因為我看揮手的女生不爽!”畫外音：“汗.....”)為什么是我?那個男生，哦，不，是茯苓同學(xué)拿著書包向我走來，我仍然遮著自己，他笑著說：“別害羞，我們能成為好朋友的”切，誰害羞了，突然，他把我的英語書一拔，看著我驚訝極了，臉上浮出不易察覺的笑容，我見已無可能回頭，便給他來個強顏歡笑，眉毛向上下兩個極端發(fā)展，比哭還難看，忽然，他伸出手“你好，愿意和我做朋友嗎?”我先是詫異，接著給了他一個天使級的微笑(第一次用的那個)，把手伸了出去，他先是呆了一下，接著兩只手握在一起......
介紹完新同學(xué)后，無聊的課程又開始了，雖然坐得端端正正，實際上心早跑毛了，看著旁邊的茯苓，心里突發(fā)奇想：早上和徐云的事還沒了結(jié)呢!不如...突然我臉上閃過陰險的笑容，但轉(zhuǎn)念一想，他怎么會答應(yīng)呢?我摸著額前的劉海，苦苦思索，突然他轉(zhuǎn)過頭來看我，看我這樣子，笑了笑，“有事嗎?”“沒事”，“不，你一定有事，說吧。”語氣中透著不可抗拒的力量，于是我......哎!我真是脆弱，我滿以為他會反對，結(jié)果他總是語不驚人死不休“好呀，挺好玩的!”我睜著大眼睛看著他，這家伙是不是有病?“何賀同學(xué)，請你回答這個問題!”老師的聲音傳來，我仍然在沉思中，“何賀同學(xué)?”老師的聲音更低了，我們這老師可不一樣，別的老師越生氣聲音越高，而我們的英老師恰恰相反，當(dāng)靜的沒聲音時，今天便是那同學(xué)的忌日，我相信一般人都難以忘懷的，老師的聲音越來越低了，如果在平時，我身邊的好姐妹一定會拔刀相助，可今天不知怎么搞的!旁邊的茯苓用手敲了敲我，使我回過神來，看著一言不發(fā)的英老師，我心里已有低了，我站了起來，“何賀同學(xué)，請你回答問題!”不說問題在哪便是她的高明之處，我狠狠得瞪了那些豬朋狗友，不過這可難不了我，再怎么說，我也是冰雪聰明的呢!
青春校園生活文章：致青春、致回憶、致過去
回憶是巨大的漩渦，讓人無何奈何又身不由己。
畫一張空白的畫，買一張單人的沙發(fā)，打一通無人的電話，開一瓶無味的酒。每天、用這樣的句子來告訴自己，再不瘋狂我們就老了，再不努力我們就out了。
知道、每段青春都是苦，在后半段會有出路的，就像有些人，從未遇見，一直聽說。
其實、每一個玩笑的背后，都帶有認(rèn)真的成分。我們之所以戰(zhàn)斗，不是為了改變世界，而是為了不讓世界改變我們。
就像有兩種不聯(lián)系，一種是忘記了，而另一種、是放在回憶里，就像我很久很久都不去聯(lián)系的你，放在回憶里，藏著那份美好。而你的一個電話，我都會仔細(xì)聆聽，一一為你解答。同樣走過高三的我，知道我能為你做的，只是聽你訴說那些積壓在你心底的沉事，適時為你解決一些疑慮，而學(xué)習(xí)上，只有靠你自己努力。
其實，我也曾如你那般迷惑過，氣餒過，失落過，心灰意冷過，只是到最后，只是化成了一粒沙，散落在了天涯。
也曾、一個人路過，一個人走過，別情冷漠，聽誰在訴說承諾。
大街上，人來人往，你拖著許多牽絆，時常想逃往簡單，卻立即被就被遣返。
那年那月的我們。未曾懂得珍惜著字眼，亦未曾懂得、珍惜自己的羽毛，好飛往自己想去的天堂。
興許、于你我來說，我們都只是孩子，痛了會哭、高興了會笑的孩子，在這中學(xué)時代，單純天真的以為，外面的世界很精彩，幼稚的以為、高考完了，我們就解放了，可以奔向心中的天堂了。只是，殊不知、我們離開的，正是我們回不去的天堂。
2
花季未了，卻將離開，淚在掉。
剩下的綻放，回憶里燒;
花季未了，余情未了，直到天老。
突然間就愛上這斷層的文字，躲在文字的縫隙里，斜眼看人生。
恍惚間，仿若已過了幾千年。遙想當(dāng)初，說好卻沒一起到過的地方，只剩下模糊的想象。那時的我們，總說日子還很長，卻想不到，如今卻天各一方。
還記得，當(dāng)初你向往的模樣，過去像是破舊的游樂場，零碎的歡樂最難忘，畫面一直在回放。
如今，你聊起你的高中學(xué)業(yè)，我聊起我在大學(xué)的過往，很客氣的分享，你有沒有看穿我還是一樣，淡然應(yīng)付窘狀，為何還是好難，而你，比以前更諳世事。
我說著我的近況，盡是無關(guān)痛癢，學(xué)習(xí)工作依然，我還是一樣，偶爾會孤單，無數(shù)失眠的夜晚。
記憶深處殘存了些盼望，時不時在我腦?；厥?，留給我的影響，多年后還是在我身上頑強的呈現(xiàn)。
突然地，想起你眉宇還是飛揚，笑聲還是爽朗，友情還能走多遠(yuǎn)我難以想象。回不去的時光，往日落日下的夕陽。
婷，如今你的彷徨拉扯，我也都經(jīng)歷過，你不是孤島，有人對你微笑著。某些頻率不適合，也要忠于彼此的性格。就像劉若英所唱的，“幸福不是情歌，不是唱完了就算了。不是一堂課，有時有不停的眼淚，有意想不到的苦澀。”
3
總是、要一個人去做很多很多事;總是、要一個人忍受很多很多的苦;總是、要學(xué)會過一個人的生活。
原諒我，沒有在你最需要我的時候陪在你身邊;原諒我，沒有陪你一起度過那三天;原諒我，放心的讓你去做那些事情。
我們只是一粒沙，誰都不能陪誰到天涯。
我相信，你會明白我的良苦用心，我相信，就像我一直信任的你一直信任我一樣，相信在考場的你，會細(xì)心的做每一道題，會冷靜的分析，細(xì)心的解答。
不想，我這般的悲劇再在你身上上演，靜心做你的題，把自己置身世外，唯留自己于題海。
仿若是世人皆濁我獨清，只是簡單的事情。
再也沒有這樣的心思，去煩擾世事。亦沒有閑情逸致，去八卦誰與誰的情事。
我們終究只是凡夫俗子，生不帶來，死不帶去，只不過是來人間走一遭，而后，又回到之前的世界。
致這些年你陪我走過的青春，給的回憶，致我們在一個寢室里的那些過去。
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