介紹班級(jí)的文章

　　班級(jí)是一個(gè)小集體，在這小集體中，每天都發(fā)生這不一樣的故事，你愿意把你的班級(jí)提寫(xiě)給別人看嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的關(guān)于介紹班級(jí)的文章，希望對(duì)你有用!

　　關(guān)于介紹班級(jí)的文章1

　　每個(gè)班都是一個(gè)溫暖的班集體，我也有一個(gè)溫暖的班集體。在這個(gè)大集體里，每個(gè)人都有歡笑、淚水，在這個(gè)溫暖的大集體中，我取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，在這個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體里，我學(xué)到了很多很多，在這個(gè)大集體中，我們每一個(gè)成員都在一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，在這個(gè)大集體中，有溫暖的陽(yáng)光時(shí)常照耀我的心靈，使我看到曙光。

　　記得那一次，全年級(jí)舉行拔河比賽，我本以為我們班的人最多會(huì)贏，可沒(méi)想到還是得了一個(gè)倒數(shù)第三。比賽完了后，全班同學(xué)都很灰心，老師看見(jiàn)我們都是垂頭喪氣的樣子，就教導(dǎo)我們說(shuō)：“同學(xué)們，別灰心，其實(shí)不是你們力量不夠而是你們不夠團(tuán)結(jié)，俗話說(shuō)的好，單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的，團(tuán)結(jié)永遠(yuǎn)是一個(gè)善良思想的人的最高需要。老師看了你們的比賽，你們都各顧個(gè)的，這樣拔河是不行的。”老師那天的諄諄教誨使我們?nèi)嘤郎y忘。從那以后，我們班就團(tuán)結(jié)多了。

　　那一把斷尺我也是到現(xiàn)在也保存著。那是我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的象征，也是我和敏敏友誼的象征。記得那次數(shù)學(xué)考試，我剛買(mǎi)的尺子不知道讀躲到哪里去了，好像是在和我玩捉迷藏，上課鈴響了，同學(xué)們都在議論著什么。我的尺子還是沒(méi)有找到，我急得哭了，同學(xué)們都來(lái)問(wèn)我怎么了，我把這事全說(shuō)給他們聽(tīng)了。我越來(lái)越著急，這時(shí)敏敏走了過(guò)來(lái)，把一把嶄新的尺子“啪”的一聲折成了兩半，我很詫異，老師來(lái)了，我沒(méi)管那么多就用了。那把斷尺真的是救命神呀!我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏那把斷尺的!

　　還有很多很多使我回味無(wú)窮的事，我都還記憶猶新，這些事永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)，我愛(ài)我的班集體。

　　關(guān)于介紹班級(jí)的文章2

　　我有一個(gè)快樂(lè)的班集體，是怎樣快樂(lè)呢?讓我為你一一道來(lái)：

　　首先隆重介紹第一個(gè)人：就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的草見(jiàn)草綠的語(yǔ)文課代表趙航。

　　在學(xué)校里沒(méi)一個(gè)人不知道我的，我可是十分有名氣的?？晌业某煽?jī)猶如海里的水……忽上忽下，唉!不說(shuō)了。如果你有興趣的話，就加我為好友吧!

　　接下來(lái)是第二位：數(shù)學(xué)課代表張廣玉。

　　張廣玉他外表溫和，但其實(shí)是很兇的。你要是惹她，她這一拳打下去，輕的輕，重的重，后果可想而知。

　　重量級(jí)人物登場(chǎng)了 他就是本班的小胖子 ，陳晨。

　　陳晨本版最胖的人，雖然別人都在給他起外號(hào)，但是他卻一點(diǎn)也不在意，他和我從小一起長(zhǎng)大 ，是一對(duì)好朋友，我最信任的人就是他了。

　　馮凱，我們班的混世魔王。

　　他是語(yǔ)文老師姐姐的兒子，他犯了錯(cuò)誤，老師就要想辦法解決。他是老師的兒子的哥哥，但是全班同學(xué)認(rèn)為，他和老師的兒子是天底下最不像兄弟的，他們老是打架，有一次，他們打架，把講臺(tái)都弄翻了。

　　最后一位，馬駿馳，老師的兒子，和馮凱是天敵。

　　他十分調(diào)皮，有幾次因貪玩而不寫(xiě)作業(yè)，還和馮凱打架。但是他滿(mǎn)聽(tīng)我的話。

　　還有兩位，相信大家已經(jīng)猜到了，那就是我們的數(shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師，他們?yōu)榱宋覀兒馁M(fèi)了許多心血。

　　雖然我們的這個(gè)班集體有吵鬧有喧嘩，但是我們的班集體是一個(gè)充滿(mǎn)了溫暖的班級(jí)，我十分喜歡我的班集體。你的班集體呢?

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　　集體?這個(gè)特殊的名詞在我們班是看不到的!在我們班，所有的同學(xué)都是各顧各的。同學(xué)的事，班級(jí)的事都和“我”沒(méi)關(guān)系。但有一次，深深的改變了我這種想法。

　　在上一周星期四上午第四節(jié)課，老師讓我們排練節(jié)目。說(shuō)完，老師走了。這時(shí)有人嘴賤了!小王罵小金;“小金你媽是不是很呆，所以你也呆。你媽是不是很賤，你也賤”……之類(lèi)齷齪的話。小金拿起一根掃把棍，往小王頭上一打!唉!棍折人怒!呀!開(kāi)打了!那真是驚天地，泣鬼神啊!你抓我的臉，我扯你的頭發(fā)，我踢你的腿，你咬我的手。“咦”?教室里少了幾個(gè)女生。哪去了?“都給我停下”!一聲怒吼!震驚了所有人。哦!原來(lái)女生找老師去了啊!你們兩個(gè)都跟我走。他們倆和老師一起走了。放學(xué)了。我們往家走，見(jiàn)老師走來(lái)，而且很生氣。發(fā)生大事了!果然小王奶奶在校門(mén)口罵老師。我心想;“這什么人啊，你孫子罵別人，你又來(lái)罵老師”。唉!有其奶奶必有其父，有其父必有其子。呵呵，這了有的你們受了。

　　回家，吃過(guò)午飯，到學(xué)校。我們討論小王奶奶。一個(gè)同學(xué)說(shuō);“小王奶奶說(shuō)沒(méi)什么大問(wèn)題就別請(qǐng)家長(zhǎng)”!這什么話嗎?哼!

　　晚自習(xí)，老師有事。小王媽來(lái)了，把小金叫出去。王老師來(lái)了，霸氣的說(shuō);“學(xué)生們正在上課，請(qǐng)你出去，謝謝”說(shuō)完，把小王媽推了出去了。下自習(xí)了!小王媽把小金帶去了校長(zhǎng)辦公室。這啥情況?我班出動(dòng)了全體向辦公室進(jìn)軍。老師沒(méi)在。闖到校長(zhǎng)辦公室，見(jiàn)校長(zhǎng)在里面。給他點(diǎn)面子，打報(bào)告，沒(méi)反應(yīng)。找老師，就小金!找到老師，說(shuō)明情況。老師讓我們回去，她氣沖沖的救小金去了。

　　唉!

　　我發(fā)現(xiàn)了集體。原來(lái)我班也不是沒(méi)有集體感的班啊!只是沒(méi)體現(xiàn)出來(lái)啊!但一遇到事，我班就會(huì)非常團(tuán)結(jié)。通過(guò)這件事，我班被凝聚起來(lái)了!