關(guān)于青春的校園文章
關(guān)于青春的校園文章
美麗的校園加上美好的青春，構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。青春的故事都在校園里演繹著，要怎樣將這些故事寫(xiě)成一篇文章呢？下面請(qǐng)欣賞學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)的關(guān)于青春的校園文章。
青春的校園文章：歲月的角落
許多歲月里擦肩而過(guò)的無(wú)奈，慢慢淡忘，某個(gè)時(shí)候，一下子又從心里翻騰出來(lái)了，在那樣一個(gè)回首的剎那，時(shí)光停留，永不逝去。
生命里最多得東西，其實(shí)就是回憶，回憶有微笑、有淚水，曾經(jīng)很美很美，也總有一些人和事連結(jié)成一個(gè)個(gè)故事，他們里慢慢篩選，留下來(lái)都是刻骨銘心的唯美和溫暖，所以，即使那些人，在也沒(méi)遇見(jiàn)，也無(wú)需遺憾，因?yàn)樗?jīng)、現(xiàn)在、和后來(lái)都是我生命的一部分。
所有得生命在陷身之前，不是不知道應(yīng)該閃避，應(yīng)該逃離，可是這樣美麗的夜晚里啊，藏著一種渴望卻絕不容許。
或許是同窗好友，或許是增以援手的陌生人，或許是青梅竹馬，或許是等待很久很久卻各安天涯的過(guò)客，又或許是少不更事的戀人，走著走著就走散了，時(shí)間一地，烙印一地，記得彼時(shí)的酸甜苦辣，記得赳赳轉(zhuǎn)身時(shí)的瀟灑，記得那些人無(wú)數(shù)次在夢(mèng)里遇見(jiàn)，卻再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
流逝的歲月中，我們握緊了想要得到的，卻也在不經(jīng)意間讓一些曾經(jīng)珍惜過(guò)得從指縫溜走，有些連記憶都已模糊，只能緘默。有些卻釀成心底繭，永不褪色也不能觸摸，人生幾度來(lái)去，那些人，在也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
在泛黃的紙頁(yè)上，斑斑的墨跡，不再沉淀了。
我常常覺(jué)得，在這個(gè)城市看似被遺忘的地方，藏著展開(kāi)另一個(gè)世界的記憶。
有多久，想不起從前，還記得那個(gè)時(shí)候的我們嗎?
等十年，你可以做你想做的事情。
心中的那片海，是夢(mèng)中你們的藍(lán)。
像一場(chǎng)灼灼生輝的電影，遠(yuǎn)方的摯友、少年游、輾轉(zhuǎn)異國(guó)街頭，照攘的陌生人群中，總有雙溫暖的手，緊緊相牽。追趕同一輛火車(chē)，走過(guò)同一片天空，看過(guò)同一個(gè)日出，聽(tīng)過(guò)同一首歌，同樣的眼睛、閱讀同一個(gè)世界。
二零一三年，那些人，在心中發(fā)光，比電影還真實(shí)溫暖，永不消逝的光一直存留一顆心。
一個(gè)人的街道、一個(gè)人的地鐵、一個(gè)人的公交……那些人，再也沒(méi)有遇見(jiàn)。偏偏某些時(shí)候，看見(jiàn)熟悉臉龐、聽(tīng)見(jiàn)曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)歌曲、遇見(jiàn)巧合我們當(dāng)時(shí)情景，突然會(huì)想起某些人，你們過(guò)得好嗎?是否在某些瞬間你們也會(huì)想起我?我們還會(huì)再見(jiàn)嗎? 我沒(méi)有答案。
青春的校園文章：校園時(shí)光
秋風(fēng)蕭瑟，初進(jìn)校園，粒粒黃沙鋪滿每一個(gè)角落，失望無(wú)語(yǔ)涌上心尖。每走一步，失落增加，滿園荒蕪，綠色幾乎不可見(jiàn)，就像一座華麗的空城，生命的氣息寂靜荒涼，蒼白了一地的豪情夢(mèng)想。
輾轉(zhuǎn)一流年，時(shí)光穿梭，歲月如水輕輕地蒸發(fā)，光景卻是另一番。光陰積累回憶，時(shí)間循環(huán)生機(jī)，每一片旖旎的風(fēng)光，孕育了每一片代表生機(jī)的翠綠，綠化了曾暗黃的校園。春天里的陽(yáng)光輕暖如棉，細(xì)雨如針，輕輕落在淺黃的樹(shù)葉上，深化每一點(diǎn)綠色，迎來(lái)四季的中央，嫵媚了夏季艷陽(yáng)天。
淺夏，翠綠開(kāi)始變深濃，豆雨慢慢頻繁，樹(shù)木安然屹立，在風(fēng)中輕輕地舞動(dòng)，演繹夏日輕風(fēng)青澀的清涼。心情很愉悅，每一塊綠化地，每一株樹(shù)苗，每一棵小草，都在陽(yáng)光的撫慰下穿上美麗綠衣，熱鬧了校園每個(gè)角落。沒(méi)有華麗的語(yǔ)句，也沒(méi)有華麗的辭藻，描述心中的激動(dòng)、喜悅，只是很快樂(lè)。
夏天像個(gè)天真調(diào)皮的孩子，說(shuō)變臉就變臉。天，忽然烏云密布，雨快速滑落，掩蓋了火熱的太陽(yáng)。倚窗聽(tīng)雨，聲聲敲擊著心扉，那雨中的樹(shù)葉搖擺著嬌弱的身姿，饑渴的爽吸著雨水的滋潤(rùn)，享受著雨的沖刷，沙沙的聲音，絲絲的涼意，拂去了城市的炎熱，淋去了這個(gè)塵世的沉悶，洗滌了校園的塵埃，潔凈了污濁的空氣。
雨過(guò)天晴，天空湛藍(lán)純凈得沒(méi)有一絲雜質(zhì)，就像初生的孩子，純潔美麗。行走在寬廣的泊油路上，校園的精美經(jīng)過(guò)雨的洗滌，風(fēng)的陶冶，陽(yáng)光的普照，釋放著一縷縷情緣，塑造了一個(gè)獨(dú)特的時(shí)光之境。一股股風(fēng)帶著塵土的泥味，竄進(jìn)了鼻孔，帶有雨后特有的清涼，蕩滌了全身的炎熱。
初來(lái)乍到，陌生的城市，陌生的人，一切都很陌生。光陰流轉(zhuǎn)，一年的時(shí)間改變了許多，熟悉了許多，校園在這個(gè)陌生的環(huán)境里成為一個(gè)可以依靠的短暫的溫馨的家。每一次出行，都是想著回到小小的寢室，回到那片擁有許多翠綠心安的小地方。
遠(yuǎn)離城囂，校園的夜燈沒(méi)有城市霓虹的多彩艷麗，只有清晰潔白的夜光，忽明忽暗，曖昧不明，朦朧的校園夜景就像一個(gè)繾綣富有詩(shī)意的夢(mèng)。每次出行回來(lái)，靜走在寢室旁邊小道上，望著柳枝輕舞，吹著涼風(fēng)，一天的疲倦與塵埃都在翠綠的清新里抖落。喜愛(ài)那一份翠綠，流連那份溫馨淡雅，淺色的微涼伴著清風(fēng)翠綠，寫(xiě)意校園的淡淡溫情。
那一抹翠綠，是第一抹翠綠，也是最重要的綠。那一抹翠綠，點(diǎn)燃了曾經(jīng)的豪情夢(mèng)想;那一抹翠綠，雨化了黃土的蒼涼與憂傷;那一抹翠綠，溫馨了城市暫時(shí)的家;那一抹翠綠，暖化了陌生的心墻。那一抹翠綠，于淺淡流年里，匯作幸福的笑聲、溫馨的心境，化為舒心和憧憬，溫暖了一個(gè)人孤獨(dú)的追夢(mèng)旅程。
那一抹翠綠，在蒼穹之下塵埃之上，畫(huà)筆不能描摹它的淡雅美麗，文字不能寫(xiě)出它的清韻，只可意會(huì)不可言傳。深濃的綠，沒(méi)有滄海桑田的悠久歷史，沒(méi)有蒼穹大海的寬闊大氣，沒(méi)有錦緞絲綢的奢華艷麗，有的只是，稚嫩的清新，淡淡的雅致，淺淺的素白，似小苗，似水滴，似湖泊，淺幻了堅(jiān)定的素夢(mèng)。
青春的校園文章：校園生活
校園生活是豐富多彩的，它讓我快樂(lè)，讓我傷心，讓我充滿了自信。它也使我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友
記得我的小學(xué)生活是枯燥無(wú)味的，在我上初中之前，我的小學(xué)生活是很乏味的，從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)校園說(shuō)的美麗、樂(lè)趣。但自從來(lái)到初中之后，我就變了一個(gè)人。
記得剛來(lái)報(bào)道的那天，天氣很熱，人又很多，太陽(yáng)火辣辣的照著，所以有些手忙腳亂。但剛來(lái)到這個(gè)班，我的心里就有一種奇妙的感覺(jué)，是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的，是喜悅，是好奇還是別的，說(shuō)不清楚。
接著，我在班上認(rèn)識(shí)了第一個(gè)朋友，她很清純，很可愛(ài)，和她聊天，有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)，對(duì)這里的一切。就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我深深的愛(ài)上了這個(gè)班集體。
在上第一節(jié)課時(shí)，老師上課是說(shuō)要自我介紹，讓大家互相了解，我知道，初相識(shí)，大家心中多多少少都布滿了青澀，我勇敢的舉起手來(lái)，向大家介紹了自己，一個(gè)學(xué)期就是一個(gè)新的自我展現(xiàn)，我要在這班級(jí)里立腳，就跟朋友搞好關(guān)系!
在接下來(lái)的日子里，我與同學(xué)相處的很融洽，關(guān)系也更是密切了，我把他們都當(dāng)成我的兄弟姐妹，就算會(huì)有一點(diǎn)小摩擦，也很很快就能原諒對(duì)方。由于對(duì)班級(jí)的喜愛(ài)，在我的眼里，每個(gè)同學(xué)都是那么的可愛(ài)。班級(jí)里總是能爆發(fā)出笑聲，因?yàn)榇蠹叶颊业搅俗约旱膶W(xué)習(xí)方法和樂(lè)趣。
我的初中生活才剛剛開(kāi)始就遇到了這么多的樂(lè)趣，即使以后會(huì)有苦難和挫折，我也不會(huì)氣餒，因?yàn)槲抑?，有同學(xué)們的支持伴隨著我。我對(duì)接下來(lái)的生活充滿了期盼、信心，相信我的人生也會(huì)因初中生活而改變。加油!我會(huì)更加努力的!
青春的校園文章：美麗的校園
走進(jìn)校門(mén)，第一眼見(jiàn)到的是一塊干凈的地板。直往前走，就到了小公園。
小公園兩旁都圍著一排排九里香，像叢林的哨兵保衛(wèi)著小公園。邁進(jìn)小公園，你就會(huì)看到一個(gè)蘑菇亭，每到下課的時(shí)候，許多小朋友都會(huì)到蘑菇亭那里玩耍、乘涼。再看看遠(yuǎn)處的假山，每當(dāng)你走到假山旁時(shí)，就會(huì)有一些小魚(yú)活潑地亂跳，好像在說(shuō)：“歡迎你!”如果你想捉它們的話，那可就難了。要是你捉到它，你也別得意，因?yàn)樾〗痿~(yú)它會(huì)用盡全身的力氣使出它的絕技：神龍擺尾。哈哈，有趣吧!再往上看，來(lái)欣賞一下美麗的假山吧!假山上有許多的“人”，有的在釣魚(yú)，有的在懶洋洋地睡覺(jué)，還有的在看書(shū)。形態(tài)萬(wàn)千，說(shuō)也說(shuō)不清。再往東看，就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)像蘑菇一樣的樹(shù)。西邊的像雪糕。南邊的像一個(gè)桌子。北邊的像一朵荷花。這都是學(xué)校園丁的勞動(dòng)成果。
繼續(xù)往前走，就到了操場(chǎng)。每到下課的時(shí)候，同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣飛奔出教室。這樣，寧?kù)o的操場(chǎng)就變得然鬧非凡。操場(chǎng)上的同學(xué)有的在跳繩，有的在打羽毛球有的在打乒乓球，還有的在打籃球，熱鬧極了!上課鈴響了，同學(xué)們依次回到教室，個(gè)個(gè)心滿意足，像魚(yú)兒游進(jìn)了大海。
春天的校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天的校園艷陽(yáng)高照，秋天的校園秋高氣爽，冬天的校園微風(fēng)拂面。
美麗的校園，寂靜的校園……校園的美和靜說(shuō)也說(shuō)不盡，這就是我們的校園!
青春的校園文章：校園的秋天
秋天，是一個(gè)涼爽而又使人難忘的季節(jié)。秋風(fēng)瑟瑟，吹到我們的身上，秋天，像一位換上新衣服的姑娘，把夏天美麗的“衣服”脫下來(lái)，換上了一身新衣服。
早晨，漫步散走在校園小路上。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在迎接新的一天。小草上面是什么?“哦，原來(lái)是晶瑩剔透的露珠躺在小草上睡覺(jué)。”“噓，別說(shuō)話沒(méi)看它們睡的多香。不要吵醒它們了。”我們的讀書(shū)聲好像把太陽(yáng)公公吵醒了。太陽(yáng)公公伸個(gè)懶腰，慢慢地從床上爬起來(lái)。
中午，我又回到老地方。去找那些還沒(méi)有睡醒的露珠，我走到小草旁，蹲下來(lái)，左看看，右看看。咦，那些露珠都去哪了?我想它們可能是去玩了吧。算了，去別的地方吧，我走在樹(shù)底下。那些樹(shù)葉好像已經(jīng)疲憊了落下來(lái)。躺在大地媽媽的懷抱中睡覺(jué)，等到明年春天再醒來(lái)吧。
傍晚，太陽(yáng)公公也累了。溫柔的晚霞像一個(gè)盤(pán)子，圓圓的。橙紅色的它在暗暗的藍(lán)天之中屹立著，好像它太熱了，臉都漲紅了。在路上兩邊兩排大樹(shù)的葉子已經(jīng)黃了，在大地的保護(hù)下，等到明年春天，大地媽媽再給這些樹(shù)葉們買(mǎi)一件新衣服。
夜幕漸漸拉下來(lái)了，校園的路燈亮了，路燈就像士兵保護(hù)著我們，我們?cè)诼窡粝掠崎e地走著。
秋天，一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，在萬(wàn)物的生長(zhǎng)與凋謝中我們都能感受到秋天來(lái)了，蝴蝶小心翼翼地摘下一朵花獻(xiàn)給秋天，使秋天更加美麗。蜜蜂把自己的勞動(dòng)成果獻(xiàn)給秋天，使秋天更加甜蜜。
青春的校園文章：美麗的學(xué)校
我的校園坐落在蘇州市人民路的人民橋下。它就是蘇州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，創(chuàng)辦于1905年，至今已有一百多年了，是中國(guó)近代最早建立的實(shí)施現(xiàn)代化教育的示范實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我們的校園占八十畝，一排整齊寬敞的教學(xué)樓就像堡殿。走進(jìn)校園首先映入眼簾的是各種各樣的樹(shù)，有楓樹(shù)、松樹(shù)、冬青樹(shù)………
廣場(chǎng)上的右邊有一塊石頭上刻著“弘毅廣場(chǎng)”四個(gè)醒目的打字，石頭的右面是一個(gè)紫藤架，下有兩排木頭長(zhǎng)椅。紫藤架的旁邊就是一個(gè)圍著圖書(shū)館的噴水池，池里有五顏六色的小金魚(yú)，它們?cè)诔乩餁g快地嬉戲或聽(tīng)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。
走過(guò)弘毅廣場(chǎng)就是耕園，園里幾棵不大的桂花，每當(dāng)秋天到來(lái)校園里都沉靜在迷人的花香里。不知不覺(jué)走到了茂園，茂園里有各種樹(shù)，地上是用木板鋪成的，還有一些木板長(zhǎng)椅，茂園四周都是青青的綠草地。每次經(jīng)過(guò)茂園都會(huì)禁不住停下來(lái)在長(zhǎng)椅邊欣賞一番。茂園下面是碩園，碩園一年四季都有幾只美麗的“蝴蝶”在飛舞。
校園里最美的數(shù)蘊(yùn)園了園子里有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河繞著四周，河水清澈見(jiàn)底，河兩邊的景觀石形態(tài)各異。河上有一座彎彎的木頭橋，橋的對(duì)面有一個(gè)亭子，亭子下面有木凳，亭子旁邊有冬青樹(shù)和桂花樹(shù)。走在蘊(yùn)園就像走進(jìn)了美麗的江南，坐在亭子里看小橋流水寧?kù)o而優(yōu)雅。
這就是我們的校園，它不僅景色優(yōu)美，還是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。
青春的校園文章：校園春色
春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
那操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒服。
中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó)，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)?？茖W(xué)樓映襯得好象天上宮殿?？?，一對(duì)對(duì)蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好象飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽(tīng)，“唧唧唧”，是誰(shuí)在叫?哦，是一群活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo)，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá)，盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服，玩起拋沙包的游戲。
晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書(shū)聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習(xí)習(xí)醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開(kāi)滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會(huì)。路邊的小樹(shù)抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光，伴著夜霧屈壯地成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵?；ǘ渚谷婚_(kāi)心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好象在問(wèn)：“他們是在開(kāi)晚會(huì)嗎?為什么不請(qǐng)我呀?”
啊!校園春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫(huà)!
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