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名家人生哲理文章精選

時(shí)間: 克浩954 分享

  我們通常都不知道人生為何樣,那么試試從他們的文章,找尋一下,或許里面有你想要的答案。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的關(guān)于名家人生哲理文章精選,希望對(duì)你有用!

  關(guān)于名家人生哲理文章精選1:靜寂的園子

  巴金

  沒有聽見房東家的狗的聲音?,F(xiàn)在園子里非常靜。那棵不知名的五瓣的白色小花仍然寂寞地開著。陽光照在松枝和盆中的花樹上,給那些綠葉涂上金黃色。天是晴朗的,我不用抬起眼睛就知道頭上是晴空萬里。

  忽然我聽見洋鐵瓦溝上有鈴子響聲,抬起頭,看見兩只松鼠正從瓦上溜下來,這兩只小生物在松枝上互相追逐取樂。它們的絨線球似的大尾巴,它們的可愛的小黑眼睛,它們頸項(xiàng)上的小鈴子吸引了我的注意。我索性不轉(zhuǎn)睛地望著窗外。但是它們跑了兩三轉(zhuǎn),又從藤蘿架回到屋瓦上,一瞬間就消失了,依舊把這個(gè)靜寂的園子留給我。

  我剛剛埋下頭,又聽見小鳥的叫聲。我再看,桂樹枝上立著一只青灰色的白頭小鳥,昂起頭得意地歌唱。屋頂?shù)碾姛艟€上,還有一對(duì)麻雀在吱吱喳喳地講話。

  我不了解這樣的語言。但是我在鳥聲里聽出了一種安閑的快樂。它們要告訴我的一定是它們的喜悅的感情。可惜我不能回答它們。我把手一揮,它們就飛走了。我的話不能使它們留住,它們留給我一個(gè)園子的靜寂。不過我知道它們過一陣又會(huì)回來的。

  現(xiàn)在我覺得我是這個(gè)園子里唯一的生物了。我坐在書桌前俯下頭寫字,沒有一點(diǎn)聲音來打擾我。我正可以把整個(gè)心放在紙上。但是我漸漸地?zé)┰昶饋?。這靜寂像一只手慢慢地挨近我的咽喉。我感到呼吸不暢快了。這是不自然的靜寂。這是一種災(zāi)禍的預(yù)兆,就像暴雨到來前那種沉悶靜止的空氣一樣。

  我似乎在等待什么東西。我有一種不安定的感覺,我不能夠靜下心來。我一定是在等待什么東西。我在等待空襲警報(bào);或者我在等待房東家的狗吠聲,這就是說,預(yù)行警報(bào)已經(jīng)解除,不會(huì)有空襲警報(bào)響起來,我用不著準(zhǔn)備聽見凄厲的汽笛聲(空襲警報(bào))就鎖門出去。近半月來晴天有警報(bào)差不多成了常例。

  可是我的等待并沒有結(jié)果。小鳥回來后又走了;松鼠們也來過一次,但又追逐地跑上屋頂,我不知道它們消失在什么地方。從我看不見的正面樓房屋頂上送過來一陣的烏鴉叫。這些小生物不知道人間的事情,它們不會(huì)帶給我什么信息。

  我寫到上面的一段,空襲警報(bào)就響了。我的等待果然沒有落空。這時(shí)我覺得空氣在動(dòng)了。我聽見巷外大街上汽車的叫聲。我又聽見飛機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)聲,這大概是民航機(jī)飛出去躲警報(bào)。有時(shí)我們的驅(qū)逐機(jī)也會(huì)在這種時(shí)候排隊(duì)飛出,等著攻擊敵機(jī)。我不能再寫了,便拿了一本書鎖上園門,匆匆地走到外面去。

  在城門口經(jīng)過一陣可怕的擁擠后,我終于到了郊外。在那里耽擱了兩個(gè)多鐘頭,和幾個(gè)朋友在一起,還在草地上吃了他們帶出去的午餐。警報(bào)解除后,我回來,打開鎖,推開園門,迎面撲來的仍然是一個(gè)園子的靜寂。

  我回到房間,回到書桌前面,打開玻璃窗,在繼續(xù)執(zhí)筆前還看看窗外。樹上,地上,滿個(gè)園子都是陽光。墻角一叢觀音竹微微地在飄動(dòng)它們的尖葉。一只大蒼蠅帶著嗡嗡聲從開著的窗飛進(jìn)房來,在我的頭上盤旋。一兩只烏鴉在我看不見的地方叫。一只黃色小蝴蝶在白色小花間飛舞。忽然一陣奇怪的聲音在對(duì)面屋瓦上響起來,又是那兩只松鼠從高墻沿著洋鐵滴水管溜下來。它們跑到那個(gè)支持松樹的木架上,又跑到架子腳邊有假山的水池的石欄桿下,在那里追逐了一回,又沿著木架跑上松枝,隱在松葉后面了。松葉動(dòng)起來,桂樹的小枝也動(dòng)了,一只綠色小鳥剛剛歇在那上面。

  狗的聲音還是聽不見。我向右側(cè)著身子去看那條沒有陽光的窄小過道。房東家的小門緊緊地閉著。這些時(shí)候那里就沒有一點(diǎn)聲音。大概這家人大清早就到城外躲警報(bào)去了,現(xiàn)在還不曾回來。他們回來恐怕在太陽落坡的時(shí)候。那條肥壯的黃狗一定也跟著他們“疏散”了,否則會(huì)有狗抓門的聲音送進(jìn)我的耳里來。

  我又坐在窗前寫了這許多字。還是只有烏鴉和小鳥的叫聲陪伴我。蒼蠅的嗡嗡聲早已寂滅了?,F(xiàn)在在屋角又響起了老鼠啃東西的聲音。都是響一回又靜一回的,在這個(gè)受著轟炸威脅的城市里我感到了寂寞。

  然而像一把刀要?jiǎng)澠迫f里晴空似的,嘹亮的機(jī)聲突然響起來。這是我們自己的飛機(jī)。聲音多么雄壯,它掃除了這個(gè)園子的靜寂。我要放下筆到庭院中去看天空,看那些背負(fù)著金色陽光在藍(lán)空里閃耀的灰色大蜻蜒。那是多么美麗的景象。

  1940年10月11日在昆明

  選自《龍·虎·狗》

  關(guān)于名家人生哲理文章精選2:聽來的故事

  老舍

  宋伯公是個(gè)可愛的人。他的可愛由于互相關(guān)聯(lián)的兩點(diǎn):他熱心交友,舍己從人;朋友托給他的事,他都當(dāng)作自己的事那樣給辦理;他永遠(yuǎn)不怕多受累。因?yàn)檫@個(gè),他的經(jīng)驗(yàn)所以比一般人的都豐富,他有許多可聽的故事。大家愛他的忠誠,也愛他的故事。找他幫忙也好,找他閑談也好,他總是使人滿意的。

  對(duì)于青島的櫻花,我久已聽人講究過;既然今年有看著的機(jī)會(huì),一定不去未免顯著自己太別扭;雖然我經(jīng)驗(yàn)過的對(duì)風(fēng)景名勝和類似櫻花這路玩藝的失望使我并不十分熱心。太陽剛給嫩樹葉油上一層綠銀光,我就動(dòng)身向公園走去,心里說:早點(diǎn)走,省得把看花的精神移到看人上去。這個(gè)主意果然不錯(cuò),樹下應(yīng)景而設(shè)的果攤茶桌,還都沒擺好呢,差不多除了幾位在那兒打掃甘蔗渣子、橘皮和昨天游客們所遺下的一切七零八碎的清道夫,就只有我自己。我在那條櫻花路上來回蹓跶,遠(yuǎn)觀近玩的細(xì)細(xì)的看了一番櫻花。

  櫻花說不上有什么出奇的地方,它艷麗不如桃花,玲瓏不如海棠,清素不如梨花,簡直沒有什么香味。它的好處在乎“盛”:每一叢有十多朵,每一枝有許多叢;再加上一株挨著一株,看過去是一團(tuán)團(tuán)的白雪,微染著朝陽在雪上映出的一點(diǎn)淺粉。來一陣微風(fēng),櫻樹沒有海棠那樣的輕動(dòng)多姿,而是整團(tuán)的雪全體擺動(dòng);隔著松墻看過去,不見樹身,只見一片雪海輕移,倒還不錯(cuò)。設(shè)若有下判斷的必要,我只能說櫻花的好處是使人痛快,它多、它白、它亮,它使人覺得春忽然發(fā)了瘋,若是以一朵或一株而論,我簡直不能給它六十分以上。

  無論怎說吧,我算是看過了櫻花。不算冤,可也不想再看,就帶著這點(diǎn)心情我由花徑中往回走,朝陽射著我的背。走到了梅花路的路頭,我疑惑我的眼是有了毛病:迎面來的是宋伯公!這個(gè)忙人會(huì)有工夫來看櫻花!

  不是他是誰呢,他從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就“嘿嘍”,一直“嘿嘍”到握著我的手。他的臉朝著太陽,亮得和春光一樣。“嘿嘍,嘿嘍,”他想不起說什么,只就著舌頭的便利又補(bǔ)上這么兩下。

  “你也來看花?”我笑著問。

  “可就是,我也來看花!”他松了我的手。

  “算了吧,跟我回家溜溜舌頭去好不好?”我愿意聽他瞎扯,所以不管他怎樣熱心看花了。

  “總得看一下,大老遠(yuǎn)來的;看一眼,我跟你回家,有工夫;今天我們的頭兒逛勞山去,我也放了自己一天的假。”他的眼向櫻花那邊望了望,表示非去看看不可的樣子。我只好陪他再走一遭了。他的看花法和我的大不相同了。在他的眼中,每棵樹都象人似的,有歷史,有個(gè)性,還有名字:“看那棵‘小歪脖’,今年也長了本事;嘿!看這位‘老太太’,居然大賣力氣;去年,去年,她才開了,哼,二十來朵花吧!嘿嘍!”他立在一棵細(xì)高的櫻樹前面:“‘小旗桿’,這不行呀,凈往云彩里鉆,不別枝子!不行,我不看電線桿子,告訴你!”然后他轉(zhuǎn)向我來:“去年,它就這么細(xì)高,今年還這樣,沒辦法!”

  “它們都是你的朋友?”我笑了。

  宋伯公也笑了:“哼,那邊的那一片,幾時(shí)栽的,哪棵是補(bǔ)種的,我都知道。”

  看一下!他看了一點(diǎn)多鐘!我不明白他怎么會(huì)對(duì)這些樹感到這樣的興趣。連樹干上抹著的白灰,他都得摸一摸,有一片話。誠然,他講說什么都有趣;可是我對(duì)樹木本身既沒他那樣的熱誠,所以他的話也就打不到我的心里去。我希望他說些別的。我也看出來,假如我不把他拉走,他是滿可以把我說得變成一棵樹,一聲不出的聽他說個(gè)三天五天的。

  我把他硬扯到家中來。我允許給他打酒買菜;他接收了我的賄賂。他忘了櫻花,可是我并想不起一定的事兒來說。瞎扯了半天,我提到孟智辰來。他馬上接了過去:“提起孟智辰來,那天你見他的經(jīng)過如何?”

  我并不很認(rèn)識(shí)這個(gè)孟先生——或者應(yīng)說孟秘書長——我前幾天見過他一面,還是由宋伯公介紹的。我不是要見孟先生,而是必須見孟秘書長;我有件非秘書長不辦的事情。“我見著了他,”我說,“跟你告訴我的一點(diǎn)也不差:四棱子腦袋;牙和眼睛老預(yù)備著發(fā)笑唯恐笑晚了;臉上的神氣明明宣布著:我什么也記不住,只能陪你笑一笑。”“是不是?”宋伯公有點(diǎn)得意他形容人的本事。“可是,對(duì)那件事他怎么說?”

  “他,他沒辦法。”

  “什么?又沒辦法?這小子又要升官了!”宋伯公咬上嘴唇,象是想著點(diǎn)什么。

  “沒辦法就又要升官了?”我有點(diǎn)驚異。

  “你看,我這兒不是想哪嗎?”

  我不敢再緊問了,他要說一件事就要說完全了,我必須忍耐的等他想。雖然我的驚異使我想馬上問他許多問題,可是我不敢開口;“憑他那個(gè)神氣,怎能當(dāng)上秘書長?”這句最先來到嘴邊上的,我也咽下去。

  我忍耐的等著他,好象避雨的時(shí)候渴望黑云裂開一點(diǎn)那樣。不久——雖然我覺得仿佛很久——他的眼球里透出點(diǎn)笑光來,我知道他是預(yù)備好了。

  “哼!”他出了聲:“夠?qū)懫≌f的!”

  “說吧,下午請(qǐng)你看電影!”

  “值得看三次電影的,真的!”宋伯公知道他所有的故事的價(jià)值:“你知道,孟秘書長是我大學(xué)里的同學(xué)?一點(diǎn)不瞎吹!同系同班,真正的同學(xué)。那時(shí)候,他就是個(gè)重要人物:學(xué)生會(huì)的會(huì)長呀,作各種代表呀,都是他。”

  “這家伙有兩下子?”我問。

  “有兩下子?連半下子也沒有!”

  “因?yàn)?mdash;—”

  “因?yàn)樗B半下子沒有,所以大家得舉他。明白了吧?”“大家爭(zhēng)會(huì)長爭(zhēng)得不可開交,”我猜想著:“所以讓給他作,是不是?”

  關(guān)于名家人生哲理文章精選3:人生識(shí)字胡涂始

  魯迅

  中國的成語只有“人生識(shí)字憂患始”〔2〕,這一句是我翻造的。

  孩子們常常給我好教訓(xùn),其一是學(xué)話。他們學(xué)話的時(shí)候,沒有教師,沒有語法教科書,沒有字典,只是不斷的聽取,記住,分析,比較,終于懂得每個(gè)詞的意義,到得兩三歲,普通的簡單的話就大概能夠懂,而且能夠說了,也不大有錯(cuò)誤。小孩子往往喜歡聽人談天,更喜歡陪客,那大目的,固然在于一同吃點(diǎn)心,但也為了愛熱鬧,尤其是在研究別人的言語,看有什么對(duì)于自己有關(guān)系——能懂,該問,或可取的。

  我們先前的學(xué)古文也用同樣的方法,教師并不講解,只要你死讀,自己去記住,分析,比較去。弄得好,是終于能夠有些懂,并且竟也可以寫出幾句來的,然而到底弄不通的也多得很。自以為通,別人也以為通了,但一看底細(xì),還是并不怎么通,連明人小品都點(diǎn)不斷的,又何嘗少有?〔3〕人們學(xué)話,從高等華人以至下等華人,只要不是聾子或啞子,學(xué)不會(huì)的是幾乎沒有的,一到學(xué)文,就不同了,學(xué)會(huì)的恐怕不過極少數(shù),就是所謂學(xué)會(huì)了的人們之中,請(qǐng)恕我坦白的再來重復(fù)的說一句罷,大約仍然胡胡涂涂的還是很不少。這自然是古文作怪。因?yàn)槲覀冸m然拚命的讀古文,但時(shí)間究竟是有限的,不像說話,整天的可以聽見;而且所讀的書,也許是《莊子》和《文選》〔4〕呀,《東萊博議》呀,《古文觀止》〔5〕呀,從周朝人的文章,一直讀到明朝人的文章,非常駁雜,腦子給古今各種馬隊(duì)踐踏了一通之后,弄得亂七八遭,但蹄跡當(dāng)然是有些存留的,這就是所謂“有所得”。這一種“有所得”當(dāng)然不會(huì)清清楚楚,大概是似懂非懂的居多,所以自以為通文了,其實(shí)卻沒有通,自以為識(shí)字了,其實(shí)也沒有識(shí)。自己本是胡涂的,寫起文章來自然也胡涂,讀者看起文章來,自然也不會(huì)倒明白。然而無論怎樣的胡涂文作者,聽他講話,卻大抵清楚,不至于令人聽不懂的——除了故意大顯本領(lǐng)的講演之外。因此我想,這“胡涂”的來源,是在識(shí)字和讀書。

  例如我自己,是常常會(huì)用些書本子上的詞匯的。雖然并非什么冷僻字,或者連讀者也并不覺得是冷僻字。然而假如有一位精細(xì)的讀者,請(qǐng)了我去,交給我一枝鉛筆和一張紙,說道,“您老的文章里,說過這山是‘*'膀’的,那山是‘?巖’的,那究竟是怎么一副樣子呀?您不會(huì)畫畫兒也不要緊,就鉤出一點(diǎn)輪廓來給我看看罷。請(qǐng),請(qǐng),請(qǐng)……”這時(shí)我就會(huì)腋下出汗,恨無地洞可鉆。因?yàn)槲覍?shí)在連自己也不知道“*'膀”和“?巖”究竟是什么樣子,這形容詞,是從舊書上鈔來的,向來就并沒有弄明白,一經(jīng)切實(shí)的考查,就糟了。此外如“幽婉”,“玲瓏”,“蹣跚”,“囁嚅”……之類,還多得很。

  說是白話文應(yīng)該“明白如話”,已經(jīng)要算唱厭了的老調(diào)了,但其實(shí),現(xiàn)在的許多白話文卻連“明白如話”也沒有做到。倘要明白,我以為第一是在作者先把似識(shí)非識(shí)的字放棄,從活人的嘴上,采取有生命的詞匯,搬到紙上來;也就是學(xué)學(xué)孩子,只說些自己的確能懂的話。至于舊語的復(fù)活,方言的普遍化,那自然也是必要的,但一須選擇,二須有字典以確定所含的意義,這是另一問題,在這里不說它了。

  四月二日。

  CC

  〔1〕本篇最初發(fā)表于一九三五年五月《文學(xué)》月刊第四卷第五號(hào)“文學(xué)論壇”欄,署名庚。

  〔2〕“人生識(shí)字憂患始”宋代蘇軾《石蒼舒醉墨堂》一詩中的句子。

  〔3〕指林語堂、劉大杰等。當(dāng)時(shí)出版的劉大杰標(biāo)點(diǎn)、林語堂校閱的《袁中郎全集》、劉大杰校點(diǎn)的張岱《瑯?gòu)治募返?,其中有不少斷句錯(cuò)誤。參看《花邊文學(xué)·罵殺與捧殺》和本書《“題未定”草(六)》等。

  〔4〕《莊子》、《文選》參看本卷第46頁注〔13〕?!?〕《東萊博議》宋代呂祖謙著,是一部取《左傳》中史事加以評(píng)論的文集。舊本題為《東萊左氏博議》,共二十五卷,一六八篇。后來通行的是明人刪節(jié)本,只十二卷,八十六篇?!豆盼挠^止》,清代吳楚材、吳調(diào)侯編選的古文讀本,共十二卷,收自先秦至明代的文章二二二篇。

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