人生在世，無(wú)論命運(yùn)留給我們什么，我們都要使之鳴奏出最美妙的樂(lè)曲。 今天小編在這分享一些關(guān)于初三閱讀的人生哲理感悟文章給大家，歡迎大家閱讀!

　　1.最美妙的樂(lè)曲

　　著名小提琴演奏家伊扎克·帕爾曼曾在紐約舉辦過(guò)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。由于身患小兒麻痹癥，帕爾曼架著雙拐吃力地坐到舞臺(tái)中央的椅子上。他把拐杖小心地放到臺(tái)板上，將一條腿伸向前方，另一條腿收至椅子下面，然后抬起琴，向樂(lè)隊(duì)指揮點(diǎn)點(diǎn)頭，示意可以開始。

　　演出剛剛進(jìn)行了幾秒鐘，小提琴的一根琴弦突然崩斷。斷弦的聲音如同清脆的槍聲，在大廳里不停地回響。觀眾們猜測(cè)音樂(lè)會(huì)將為此中斷，直至換好了琴弦。

　　可是這時(shí)，帕爾曼閉上眼睛，示意指揮繼續(xù)，全場(chǎng)無(wú)不為之震驚。樂(lè)聲再次響起，帕爾曼又一次拉響了小提琴，只不過(guò)是在三根弦上。他充滿激情地演奏著，就像根本不知道少了一根琴弦一樣。一支很少有人能在四根弦上拉出的曲子，帕爾曼居然用三根弦就演繹得出神入化。

　　一曲終了，大廳里鴉雀無(wú)聲。突然，聽眾們不約而同地從椅子上站起來(lái)，熱情地歡呼，雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。

　　帕爾曼擦拭掉眉角的汗水，揚(yáng)起琴弓，示意觀眾安靜下來(lái)。他沒(méi)有一絲得意，他從容地說(shuō)：“大家都知道，有時(shí)我們的任務(wù)就是，無(wú)論命運(yùn)留給我們什么，我們都要使之鳴奏出最美妙的樂(lè)曲。”

　　——有時(shí)我們的任務(wù)就是，無(wú)論命運(yùn)留給我們什么，我們都要使之鳴奏出最美妙的樂(lè)曲。

　　2.當(dāng)獅子疲憊的時(shí)候

　　來(lái)自武漢武外英中的高三女生毛玥，前陣子被紐約大學(xué)阿布扎比分校錄取，拿到了將近214萬(wàn)元人民幣的高額獎(jiǎng)學(xué)金。而該所大學(xué)是世界上最難考的大學(xué)之一，錄取率在世界范圍僅有0。94%，毛玥作為進(jìn)入該大學(xué)中為數(shù)不多的中國(guó)人，她的天賦和努力得到了所有人的肯定。不少人認(rèn)為，這樣的超級(jí)學(xué)霸一定是個(gè)為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的人。然而超級(jí)學(xué)霸卻告訴你：除了堅(jiān)持，方法也很重要。

　　學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的毛玥在其他方面也十分突出。她在學(xué)校擔(dān)任過(guò)晚會(huì)主持人，參加過(guò)不少演講比賽，校內(nèi)不少課外活動(dòng)也由她組織?？梢哉f(shuō)，她是同學(xué)和老師眼中的“完美型”學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)好，人格魅力還很突出。但是，毛玥在成為“超級(jí)學(xué)霸”前所遇到的問(wèn)題和其他學(xué)生并沒(méi)有兩樣。

　　由于表姐在國(guó)內(nèi)知名大學(xué)上學(xué)，所以毛玥從小的理想就是像表姐那樣考入名校，于是，學(xué)習(xí)時(shí)她格外賣力。熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同時(shí)，毛玥還喜歡參加各種活動(dòng)，唱歌、主持、演講等，一有機(jī)會(huì)，她便暫時(shí)把學(xué)習(xí)放一邊，參加到活動(dòng)中去。

　　時(shí)間一長(zhǎng)，毛玥發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，不管是學(xué)習(xí)還是參加活動(dòng)，一旦開始行動(dòng)，她根本“剎不住車”。學(xué)習(xí)，那就不知疲倦地學(xué)習(xí);參加活動(dòng)，那便一天到晚到處跑。規(guī)律性較差的時(shí)間安排，導(dǎo)致毛玥的學(xué)習(xí)成績(jī)始終處在中游。

　　老師勸毛玥，學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，那些課外活動(dòng)都是次要的，在影響到學(xué)習(xí)的情況下，課外活動(dòng)就要懂得割舍。這樣的道理毛玥也明白，只不過(guò)當(dāng)她學(xué)習(xí)到疲倦的時(shí)候，如果強(qiáng)行不去做自己喜歡的事的話會(huì)非常難受;但是，如果放縱自己去做喜歡的事，那很有可能會(huì)忘記時(shí)間。

　　想到自己考入名校的目標(biāo)被眼前的困難阻礙，毛玥煩惱不已，為此她特地找到就讀名校的表姐尋求方法。沒(méi)想到，原來(lái)表姐以前也是個(gè)“愛(ài)玩”的人，表姐說(shuō)：“不要刻意地去壓抑自己喜歡的事物，我們畢竟不是機(jī)器，而且，課外活動(dòng)能讓自己的情商智商更健全，對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的。”

　　盡管如此，毛玥覺(jué)得毫無(wú)節(jié)制的課外活動(dòng)卻更會(huì)影響學(xué)習(xí)，表姐笑了笑，問(wèn)起毛玥：“你覺(jué)得獅子只要一看到獵物就會(huì)撲上去嗎?”毛玥點(diǎn)了點(diǎn)頭，她覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題有些奇怪，獅子這么兇猛，當(dāng)然見到獵物就往上撲啊。表姐搖搖頭，說(shuō)：“不，當(dāng)獅子疲憊時(shí)，看到獵物后也會(huì)選擇繞道而行。”

　　毛玥恍然大悟，即便強(qiáng)如叢林之王，獅子也不可能一整天捕獵，它也會(huì)有發(fā)現(xiàn)獵物繞道而行的時(shí)候。如果不停歇地捕獵，獅子會(huì)把自己累死;如果每次見到獵物便繞行，獅子也會(huì)活活餓死。不知道何時(shí)捕獵與繞行的獅子與尋死無(wú)異，自己的時(shí)間安排就是如此，而只有把事情安排合理，才能成為真正的叢林之王。

　　每當(dāng)快“剎不住車”的時(shí)候，毛玥就會(huì)想起姐姐的這番話，這個(gè)時(shí)候，她的目標(biāo)便會(huì)十分堅(jiān)定。學(xué)習(xí)累了，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼n外活動(dòng);課外活動(dòng)到了一定程度就及時(shí)收回心，開始以輕松的狀態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)。不僅如此，在這方面毛玥還超過(guò)了姐姐，她能掐準(zhǔn)“收手”的時(shí)間，盡量讓學(xué)習(xí)占7分，課外活動(dòng)占3分。

　　能夠把握時(shí)間后，毛玥發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常進(jìn)行課外活動(dòng)，在做題目時(shí)自己的思維更寬闊，腦子能更快地運(yùn)轉(zhuǎn)，不像平時(shí)處于緊繃狀態(tài)了。以前無(wú)節(jié)制的課外活動(dòng)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)被拖垮，但當(dāng)時(shí)間得到良好把握后，兩者開始相輔相成，互相促進(jìn)了。

　　毛玥考進(jìn)世界最難考的大學(xué)，除了有對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)定外，有能力分配時(shí)間也是很重要原因。毛玥說(shuō)：“追求夢(mèng)想不一定要非常用力，有時(shí)用力過(guò)猛只會(huì)起反效果。懂得收放自如很有必要，所以，我每次都把自己想象成獅子，疲憊了，就會(huì)對(duì)獵物繞道而行。”

　　夢(mèng)想不是一味地死磕，執(zhí)著的心很重要，懂得合理安排時(shí)間的能力也必不可缺。這樣，我們就能像只獅子那樣，成為一只夢(mèng)想的“叢林之王”。

　　3.10美分的回報(bào)

　　馬莎·貝麗是位于美國(guó)佐治亞州羅馬市的貝麗學(xué)校的創(chuàng)始人。20世紀(jì)初的美國(guó)雖然已經(jīng)有了不少知名的私立學(xué)校，但公立學(xué)校卻還是鳳毛麟角。身為教師的貝麗深知教育對(duì)于人生的重要意義，為了讓窮人的孩子也能有學(xué)上，她決定自己籌資在當(dāng)?shù)嘏d建一所公立學(xué)校。

　　貝麗聽說(shuō)有個(gè)叫亨利·福特的汽車商很有錢，而且經(jīng)常資助一些公益事業(yè)，于是她便去向他求助。然而，當(dāng)?shù)弥矍斑@個(gè)女人的來(lái)意后，早已厭惡別人把自己當(dāng)成捐款專業(yè)戶的福特從衣兜里掏出一枚10美分的硬幣，扔在辦公桌上，不屑地說(shuō)：“我兜里就這么多錢了，快拿著離開這里吧!”

　　面對(duì)福特的傲慢無(wú)禮，貝麗并沒(méi)有惱怒。她從桌上拾起硬幣后就離開了。回到羅馬市后，她用那10美分買了一包花生豆并把它們種到地里。在她的精心照料下，一年后，花生種子已經(jīng)長(zhǎng)成了繁茂的花生園。

　　這一天，貝麗又來(lái)到了福特的辦公室，但這回不是來(lái)要錢的，而是來(lái)還錢的。她把花生園的照片和一枚硬幣一起交到福特手中并對(duì)他說(shuō)：“這是您去年送給我的10美分，錢雖然不多，但是如果投資得當(dāng)就會(huì)帶來(lái)豐厚的回報(bào)。”福特看過(guò)照片后驚訝不已，他不得不對(duì)面前這個(gè)女人刮目相看。隨即他便簽了一張25000美元的支票交給貝麗，這在當(dāng)時(shí)可是個(gè)天文數(shù)字。

　　不僅如此，在之后的幾年中，福特還陸續(xù)為貝麗學(xué)校捐筑了一幢以他的名字命名的教學(xué)樓和幾座哥特式建筑。當(dāng)看到孩子們坐在寬敞明亮的教室里專心致志地學(xué)習(xí)時(shí)，福特深信正如貝麗所言，他的投資勢(shì)必會(huì)帶來(lái)豐厚的回報(bào)。

　　——再微薄的投資，只要得當(dāng)，都會(huì)帶來(lái)豐厚的回報(bào)。