流感病毒閱讀理解及詳細答案
流感病毒閱讀理解及詳細答案
流感是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。流感病毒分為甲、乙、丙三型,禽流感病毒屬于甲型流感病毒。甲型流感病毒宿主廣泛、毒力強、經(jīng)常發(fā)生基因變異,對人類健康危害最大。那么關(guān)于流感病毒閱讀理解附答案是怎樣呢?下面是學習啦小編整理的流感病毒閱讀理解附答案，歡迎閱讀。
《流感病毒》閱讀材料
流感病毒
流感病毒侵入呼吸道的纖毛柱狀上皮內(nèi)進行復制，釋放后再侵入其他上皮細胞。受染的細胞發(fā)生變性、壞死和脫落，局部有炎癥反應，一般不發(fā)生病毒血癥。兩周后上皮細胞重新出現(xiàn)和修復。流感病毒偶可進入下呼吸道導致肺炎，其病變特征為肺臟充血、水腫呈暗紅色，氣管與支氣管內(nèi)有血性分泌物。潛伏期1——2天，短者僅數(shù)小時。
流感可分幾種。單純型流感屬于最常見的一種，殺傷力不大;第二種是流感病毒性肺炎，少部分病人感染流感病毒后，病變沿上呼吸道向下蔓延累及肺實質(zhì)，引起肺炎，很多患病者會在5——10日內(nèi)發(fā)生呼吸與循環(huán)衰竭而死亡;第三種是中毒型和胃腸型流感，這種類型較為少見，主要表現(xiàn)為高熱及循環(huán)功能障礙，血壓下降，可出現(xiàn)休克及彌漫性血管內(nèi)凝血等嚴重征候，病死率高。1918——1919年的那次流感屬于第二類，因而死亡人數(shù)極多。
流感病毒具有較強的傳播能力，而且在人呼吸道上皮細胞具有良好的復制能力。這也是它容易造成巨大傷害的原因。流感流行除了流感病毒變異很大，每次引起大流行都有變異而造成巨大的殺傷力外，與我們過去和現(xiàn)在都沒有什么有效的藥物對付流感病毒也有關(guān)。另一方面，每次流感流行都與人們輕視這種疾病和沒有做好隔離有關(guān)。同時流感流行具有隱蔽突襲的特點，頗有“花非花，霧非霧，夜半來，天明去”的特征，來時無影，去時無蹤，往往突然爆發(fā)，迅速蔓延，危及面廣，因而容易造成較大傷害。
而患流感后的并發(fā)癥是導致死亡的重要原因。流感可導致一些嚴重的并發(fā)癥。主要是繼發(fā)細菌感染，如咽喉炎、中耳炎、鼻竇炎、支氣管炎、肺炎等。因為病毒感染破壞了呼吸道上皮細胞，損害了呼吸道的自然防衛(wèi)功能，致使致病細菌乘虛而入，并在局部聚積，引起感染。很多人都是從流感開始，繼發(fā)肺炎，最后導致死亡。
當然，患過流感和未患過流感的人產(chǎn)生的免疫力不同。一般而言，盡管流感病毒變異較大，但患過流感的人對相同或相似病毒株所引起的流感有較強的抵抗能力。比如，1977年“俄羅斯流感”，病毒株是HINI流感病毒，主要侵襲1957年以后出生的人，因為他們身上沒有對抗這病毒的抗體。而出生于1957年前的人經(jīng)歷過HINI型病毒的侵襲，體內(nèi)會產(chǎn)生抗體，因而對于1977年再次出現(xiàn)的甲型流感HINI病毒株感染具有免疫力和抵抗力。
《流感病毒》閱讀練習題
1.不屬于流感病毒容易造成巨大傷害的原因的一項是：( )
A.流感病毒具有較強的傳播能力和良好的復制能力。
B.流感病毒變異很大，使其具有巨大的殺傷力。
C.流感病毒傳播具有隱蔽突襲的特點，讓人防不勝防。
D.流感病毒引起的并發(fā)癥如支氣管炎、肺炎等常常致命。
2.下列說法不符合原文意思的一項：( )
A.人體內(nèi)受流感病毒侵害的器官是上下呼吸道。
B.流感病毒進入人體后能夠進行自我復制。
C.患感冒后，人呼吸道的自然防衛(wèi)能力就會喪失。
D.中毒型和胃腸型流感雖然少見但病死率高。
3.根據(jù)文章的意思，下列推斷不正確的一項是：( )
A.只要重視流感的危害，在流感暴發(fā)時作出隔離防護，就能有效控制疫情傳播。
B.患過流感的人對相同或相近似的病毒株所引起的流感具有免疫力。
C.流感病毒變異很大，所以防治流感用的流感疫苗也要不斷地更新。
D.輕微的流感即使沒有治療，一般在兩周后流感的癥狀也會自然消失。
《流感病毒》閱讀答案
1.D
2.C
3.B 答案解析： 1.試題分析：第三段是介紹“造成巨大傷害”的原因，而第四段從“而患流感后的并發(fā)癥是導致死亡的重要原因”這一句可以看出，是介紹“導致死亡”的原因。“造成傷害”不一定會導致死亡，所以D項混淆了概念。
考點： 本題是看似是分析綜合，實際是對“理解”能力的考查，能力層級為B級。
2.
試題分析：原文“病毒感染破壞了呼吸道上皮細胞，損害了呼吸道的自然防衛(wèi)功能”并沒有說“喪失了防衛(wèi)功能”，屬于過于絕對。
3.
試題分析：原文“一般而言，盡管流感病毒變異較大，但患過流感的人對相同或相似病毒株所引起的流感有較強的抵抗能力”，從“有較強的抵抗力”并不能得出“具有免疫力”這一結(jié)論，所以B項屬于偷換概念。
看了流感病毒閱讀理解附答案的人還看了：