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讀書(shū)重在選擇-潘裕民閱讀題答案

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讀書(shū)重在選擇-潘裕民閱讀題答案

  《讀書(shū)重在選擇》是一篇值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的文章,在做這篇文章的閱讀題目的過(guò)程中,你知道它的正確答案嗎?讓我們一起做一做這些題目。記得做完題目之后要對(duì)答案哦!下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的《讀書(shū)重在選擇》以供大家學(xué)習(xí)參考。

  《讀書(shū)重在選擇》閱讀原文

 ?、儆?guó)作家阿瑟·柯南道爾曾說(shuō)過(guò):“漫無(wú)目標(biāo),無(wú)書(shū)不讀的人,他們的知識(shí)是很難精湛的。”可見(jiàn),讀書(shū)一定要有選擇。

 ?、谧x書(shū)要有所選擇,這在今天顯得尤為重要。也許有人會(huì)說(shuō),博覽群書(shū)被古人提倡,現(xiàn)在我們?yōu)槭裁捶沁x擇不可?我們知道,西潮東漸以前,中國(guó)有的學(xué)者曾有“讀盡天下可讀書(shū)”的抱負(fù)。但是,今天的博覽群書(shū),和古人的博覽群書(shū)有很大差別。古時(shí)書(shū)少,很多書(shū)是以詩(shī)詞、文言文的形式寫(xiě)下來(lái)的,言簡(jiǎn)意賅。即便是古代散文,篇幅也不是很長(zhǎng),博覽群書(shū)比較容易。而在如今這個(gè)知識(shí)大爆炸的時(shí)代,書(shū)太多,各類(lèi)圖書(shū)讓人眼花繚亂,各種讀本蜂擁而至,長(zhǎng)篇巨制鋪天蓋地,我們只能選擇自己最想讀或必須讀的書(shū)來(lái)閱讀。

  ③當(dāng)代著名學(xué)者錢(qián)鐘書(shū)一生讀書(shū)無(wú)數(shù)。一次,他到美國(guó)訪問(wèn)去參觀國(guó)會(huì)圖書(shū)館,圖書(shū)館的人因其藏書(shū)量大而驕傲,同去參觀的人也無(wú)不為之驚嘆,只有錢(qián)鐘書(shū)一個(gè)人默不作聲。圖書(shū)館的人問(wèn)他有何觀感,他忍不住笑著說(shuō):“我也充滿(mǎn)了驚奇,驚奇世界上有那么多我所不要看的書(shū)!”這話(huà)看上去風(fēng)趣,卻是事實(shí),一個(gè)人不可能讀完所有的書(shū)。19世紀(jì)英國(guó)作家羅斯金就說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的生命是短暫的,空余時(shí)間很少,因此我們不應(yīng)把一刻空余時(shí)間耗費(fèi)在閱讀價(jià)值不大的書(shū)籍上。”因此,今天我們提倡既要多讀書(shū),又要有選擇意識(shí),多讀好書(shū)。

 ?、苊珴蓶|是我國(guó)歷史上一位愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的領(lǐng)導(dǎo)人,他早年常說(shuō):“讀書(shū)要為天下奇。”他所說(shuō)的“奇書(shū)”,不在擇讀之量,而在擇讀之內(nèi)容與效果。毛澤東的擇書(shū),排在前三位的是哲學(xué)、馬列和文史,尤其在他晚年時(shí),僅《紅樓夢(mèng)》就閱讀和收藏了20種不同版本的線(xiàn)裝書(shū)。當(dāng)然,那些與他的實(shí)踐活動(dòng)關(guān)系不大的書(shū)籍,他也有選擇地閱讀了很多。

 ?、萑藗兂Uf(shuō):“開(kāi)卷有益。”這句鼓勵(lì)人們讀書(shū)的話(huà)沒(méi)錯(cuò),但是并不等于讀任何書(shū)都是“有益”的。尤其面對(duì)之前從未看過(guò)的“新書(shū)”,更要有所選擇。美國(guó)哲學(xué)家阿爾考特曾說(shuō)過(guò):“一本好書(shū)使人開(kāi)卷時(shí)會(huì)有所求,而閉卷時(shí)獲有益處。”其實(shí)該讀什么書(shū)、不該讀什么書(shū),或者在什么年齡段讀什么書(shū),歷史上、現(xiàn)實(shí)中都有許多建議,如“少不讀《水滸》,老不讀《三國(guó)》”。書(shū)是有等級(jí)的,有好壞之分。王充在《自紀(jì)》中講述評(píng)價(jià)文章好壞的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)說(shuō)過(guò):“為世用者,百篇無(wú)害;不為用者,一章無(wú)補(bǔ)。”他所著的《論衡》一書(shū)就屬于“為世用者,百篇無(wú)害”的好書(shū),至今仍為人們所珍藏。書(shū)是人類(lèi)的倉(cāng)庫(kù),但倉(cāng)庫(kù)里藏的東西不一定完全是好的,也有霉的、爛的、不合用的。所以,一個(gè)人不能隨便讀書(shū)。別林斯基也曾說(shuō),閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū),比不閱讀還要壞。

 ?、奕绱苏f(shuō)來(lái),讀與不讀、粗讀與精讀,都要有所推敲。何況今天印刷術(shù)那么發(fā)達(dá),出的書(shū)不計(jì)其數(shù),版本也很多。比如《論語(yǔ)》一書(shū),就有無(wú)數(shù)版本,讓讀者不知道讀哪種好。尤其是一些外國(guó)文學(xué)作品,不同版本、譯者、出版社的差別很大,一定要選名社、名翻譯家的版本來(lái)讀。另外,在內(nèi)容、文字等方面也要有所選擇,學(xué)會(huì)取舍。

 ?、?ldquo;盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)。”要做到這一點(diǎn),我們不僅在面對(duì)書(shū)海時(shí)學(xué)會(huì)選擇,在面對(duì)同一本書(shū)時(shí),也要善于對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行選擇。現(xiàn)在的一些圖書(shū),平庸陳舊的內(nèi)容較多,真知灼見(jiàn)較少,書(shū)中的很多觀點(diǎn)別人早已說(shuō)過(guò),只不過(guò)是改頭換面炒冷飯,如果我們捧著這樣的書(shū)籍,還一本正經(jīng)從頭讀到尾,豈不是浪費(fèi)時(shí)間?

  (選自《中國(guó)教育報(bào)》2016年3月14日,有改動(dòng))

  《讀書(shū)重在選擇》閱讀題目

  16.作者認(rèn)為“讀書(shū)重在選擇”,對(duì)于如何選擇,作者提出了哪些意見(jiàn)?請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容概括作答。(3分)

  17.文章第③段運(yùn)用了哪些論證方法,有什么作用?(3分)

  18.下列表述與原文不符的一項(xiàng)是( )(3分)

  A.古時(shí)書(shū)少,古人博覽群書(shū)比較容易,而如今這個(gè)知識(shí)大爆炸的時(shí)代,圖書(shū)種類(lèi)繁多,長(zhǎng)篇巨制鋪天蓋地,博覽群書(shū)是無(wú)法做到的。

  B.毛澤東愛(ài)讀書(shū),會(huì)讀書(shū),他棗年常說(shuō):“讀書(shū)要為天下奇”他所說(shuō)的“奇書(shū)”,不僅在選擇讀之量,而且在選擇之內(nèi)容與效果。

  C.書(shū)是人類(lèi)的倉(cāng)庫(kù),但倉(cāng)庫(kù)里藏的東西不一定完全是好的,讀不合適自己的書(shū)不但“開(kāi)卷無(wú)益”,反而比不閱讀的壞處還大。

  D.現(xiàn)在的一些圖書(shū),平庸陳舊的內(nèi)容較多,真知灼見(jiàn)較少,書(shū)中的很多觀點(diǎn)別人早已說(shuō)過(guò),捧著這樣的書(shū)籍從頭讀到尾,就是浪費(fèi)時(shí)間。

  《讀書(shū)重在選擇》閱讀答案

  16.①選擇自己最想讀或必須讀的書(shū)來(lái)讀。②選擇“為世用者”、適合自己的好書(shū)來(lái)讀。③選擇名社、名翻譯家的版本來(lái)讀。④選擇內(nèi)容新穎、有真知灼見(jiàn),文字好的書(shū)來(lái)讀。

  17.運(yùn)用了舉例論證和道理論證的方法。列舉錢(qián)鐘書(shū)讀書(shū)的事例,引用羅斯金的話(huà),有理有據(jù)地論證了“既要多讀書(shū),又要有選擇意識(shí),多讀好書(shū)”的觀點(diǎn),增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力。

  18.B(B項(xiàng)“不僅……而且……”的表述是遞進(jìn)關(guān)系,與原文“不在……而在……”表述的選擇關(guān)系不符。)


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