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春在行走中考閱讀題原文附答案詳解

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  我在行走,春也在行走,那么究竟春是怎么行走的,通過閱讀文章《春在行走》來獲得答案吧。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的《春在行走》閱讀題目及答案以供,大家學(xué)習(xí)參考。

  《春在行走》閱讀原文

  張峪銘

  “莫辜負(fù)了大好春光。”妻一邊拉著我往屋外走,一邊說著。

  雖然我更向往構(gòu)筑內(nèi)心的春天,因?yàn)樗茸匀坏拇禾煲L(zhǎng)久,且沒有零落蕭瑟的時(shí)候,但感受春時(shí)、沐浴春光也確實(shí)是一件爽快的事。

  于是揣起相機(jī),騎上電瓶車,在鄉(xiāng)村路上飛馳。春光就像一幅幅畫卷在身旁展開。我在行走,春也在行走。

  走進(jìn)一片桃林。桃花開得恣意,一串串結(jié)在枝身梢頭,直而不奇崛,瘦而無雍態(tài),讓人想起如柳條倒豎。只不過柳條細(xì)葉似刀剪,桃枝帶花如著妝,一綠一紅,一妖嬈,一嫵媚,各自扮演著春的角色。有的花別出心裁,竟直接開在粗枝上,孤獨(dú)成春,也是別有風(fēng)景。

  在桃林中留連,四處張望著大好春色。野雉的“咕咕”聲引起了我的注意,我循聲移步,竟在草叢中發(fā)現(xiàn)了蹤跡。我端起相機(jī)靠近,再靠近,三米、兩米、一米,一張、兩張、三張……還是驚飛一樹桃花,留下一窩雉蛋。我不敢動(dòng)窩,怕野雉察覺,影響了它后代的繁殖。我輕輕地離去,希望它們?cè)琰c(diǎn)破殼窺春,并在春天里留些歌聲。

  走出桃林,天高地闊,滿目蒼翠,一派勃勃生機(jī)。妻子坐在石上小憩遠(yuǎn)眺,我卻發(fā)現(xiàn)旁邊的巖石上的一洞春景。一米見方的巖石中間,竟風(fēng)化出一個(gè)斗大窟窿,如缽斜放,石底可見,可竟有一株植物就在少得可憐的土中,長(zhǎng)出了枝蔓,伸出了“缽”外。

  種子也許是飛鳥銜落在這里,也許是風(fēng)從別處刮來,但落到這個(gè)絕境之中,確實(shí)是它的不幸。可想而知,它不知?dú)v盡了多少孤單和艱辛,在等飛揚(yáng)的塵土,等雨水,等陽(yáng)光,等春天,最后等來了這“一蔓綠”,終于成了這塊巖石的希望。這讓人不能不感嘆堅(jiān)守的意義。

  活著不只生存,活著必須有陽(yáng)光,有春色。我不由得牽掛起在外打工的親朋,為了生計(jì),他們背井離鄉(xiāng),每年只有春天..到來時(shí)才有機(jī)會(huì)與家人團(tuán)聚。夏天的躁熱,秋天的孤寂,冬天的寒冷,這些也許他們都不放在心頭,可對(duì)老人照顧不周,對(duì)子教育缺位,是他們心中深深的痛。我還想起了戰(zhàn)爭(zhēng)和自然災(zāi)害給人類帶來的種種痛苦,那些痛苦常常像巨大的冰山覆壓在人們身上??伤麄冞€得忍耐,因?yàn)樗麄兌荚诘却禾?.的到來。

  一朵黃花和蒲公英并立,我抓住機(jī)會(huì)按下快門,因?yàn)槠压㈦S時(shí)乘風(fēng)飄去,將春的訊息帶往各處。這不,剛攝入鏡頭,蒲公英就無影無蹤了。此時(shí)我更加篤信春是會(huì)行走的。

  人在行走,欣賞著不同春色;春在行走,走過了不同時(shí)節(jié)。我往春天走去,將一切蓬勃盡收眼底,讓春光透進(jìn)日漸頹靡的心房。春向春深走去,丟下一路零落,卻是為了下一個(gè)更好的春光。

  我不知道春行走的路徑有多少條,但有一條是肯定的,那就是從一粒種,到一棵芽、一根莖、一片葉、一叢花,爾后零落成泥,循環(huán)往復(fù)地堅(jiān)實(shí)地走著,走進(jìn)炎炎夏日,走進(jìn)獵獵秋風(fēng),走進(jìn)皚皚冬雪,再走出桎梏,走向陽(yáng)光,走向自由。

  春在行走,終會(huì)走出頭。

  (選自《池州廣電報(bào)》2014年3月6日,有刪改)

  《春在行走》閱讀題目

  12.“春”行走在不同的景物中,請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容填空。(2分)

  13.按要求回答問題。(6分)

  (1)賞析第7段中的畫線句。(4分)

  可想而知,它不知?dú)v盡了多少孤單和艱辛,在等飛揚(yáng)的塵土,等雨水,等陽(yáng)光,等春天,最后等來了這“一蔓綠”,終于成了這塊巖石的希望。

  (2)解釋第8段中兩個(gè)加點(diǎn)的“春天”的不同意思。(2分)

  14.結(jié)合自身經(jīng)歷或課外閱讀體驗(yàn),說說你對(duì)文章最后一節(jié)的理解。(3分)

  15.這篇文章,蘊(yùn)含著作者哪些情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(3分)

  《春在行走》閱讀答案

  12.(2分)(1)生息繁衍的野雉中;(2)頑強(qiáng)生長(zhǎng)的枝蔓中(答出景物及其特點(diǎn)即可)

  13.(6分)(1)(4分)運(yùn)用了擬人和排比的修辭手法(1分),生動(dòng)形象地寫出了這株枝蔓生長(zhǎng)的不易(1分),表現(xiàn)了它頑強(qiáng)堅(jiān)守的精神(1分),表達(dá)了作者的敬佩和贊美之情(1分)。

  (2)(2分)第一個(gè)“春天”表示季節(jié);第二個(gè)“春天”指美好未來。(一點(diǎn)1分)

  14.(3分)春天不斷向前,歷經(jīng)時(shí)節(jié),終會(huì)迎來下一個(gè)春天(1分),人也應(yīng)當(dāng)像春天一樣,無論遇到怎樣的坎坷,都能堅(jiān)定地前行,這樣才能獲得光明的未來(1分)。結(jié)合自身經(jīng)歷或課外閱讀體驗(yàn)1分。

  15.(3分)對(duì)充滿勃勃生機(jī)的春天的喜愛;對(duì)自然界中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的生命的贊美;對(duì)始終充滿希望、堅(jiān)強(qiáng)生活的人們的關(guān)愛和贊美;對(duì)美好未來的希望。(一點(diǎn)1分,答出3點(diǎn)即可)


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