細(xì)菌和病毒閱讀題答案
細(xì)菌和病毒閱讀題答案
生活中處處充滿細(xì)菌，而病毒又是靠什么來生存？通過閱讀文章《細(xì)菌和病毒》，你會(huì)得到你想要的答案。下面是有學(xué)習(xí)啦小編為你整理的《細(xì)菌和病毒》，希望能夠幫助到你!
《細(xì)菌和病毒》閱讀原文
?、偌?xì)菌和病毒都是可以致病的微生物，但它們的特征區(qū)別很大。細(xì)菌雖然小，要在光學(xué)顯微鏡下才能看得見，但它除了擁有生命的基本單位核酸之外，還有一大套賴以生存的配套設(shè)施。包括作為居住“公館”的細(xì)胞壁，儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的“倉(cāng)庫(kù)”，以及進(jìn)行新陳代謝的“化工車間’’。依靠這些，細(xì)菌能夠攝取外界的物質(zhì)并加工成需要的能量 .
?、诙《揪透×耍部蓱z得多，且不奢談“庫(kù)房”和“車間”，就連作為保護(hù)外殼的“茅草房也沒有。實(shí)際上它只有一個(gè)分子大小，用電子顯微鏡才能看得見。整個(gè)家當(dāng)也只是一條表示生命的核酸而已。如果拿人來做比喻，細(xì)菌最起碼也有條褲子，有只討飯碗，有根打狗棒。所以細(xì)菌雖然必須在人體內(nèi)部的良好環(huán)境中才能繁殖，但處在惡劣環(huán)境中仍能生存較長(zhǎng)的一 段時(shí)間。而病毒則像個(gè)剛出生的嬰兒，除了它的生命和一張吃奶的嘴外便一無所有，毫無獨(dú)立生存的能力。因而病毒只能寄生在人或動(dòng)物的細(xì)胞內(nèi)部，靠“竊取細(xì)胞里的現(xiàn)成營(yíng)養(yǎng)才能生存。一旦被排出體外，病毒就活不了幾小時(shí)
③大部分抗生素對(duì)細(xì)菌起作用，是因?yàn)榭股乜梢砸种萍?xì)胞繁殖，干擾它們形成新的遺傳結(jié)構(gòu)或者細(xì)胞壁。而正因?yàn)椴《局荒芗纳趧e人的細(xì)胞內(nèi)，自己不能完成這些生化反應(yīng)，所以 抗生素對(duì)病毒全無作用。
?、芙Y(jié)構(gòu)這樣簡(jiǎn)陋的病毒算不算是生命?這是個(gè)值得討論的問題。生命必須具備的條件有兩條：能進(jìn)行新陳代謝和自我復(fù)制。從這點(diǎn)來說病毒具備了生命的重要特征。但它又不是完整的生命，因?yàn)樗猩矬w的生命特征都寓藏于DNA的雙螺旋鏈中，唯獨(dú)病毒沒有雙螺旋，而只有一條單鏈，有時(shí)還不是DNA而是RNA，所以病毒只具備了部分的生命特征。因而病毒不屬于生物界共同的生命形式，或者說只是一種殘缺不全的生命形式 .
?、莶《镜纳婺芰热贿@么弱，為什么還會(huì)那樣猖獗呢?例如埃博拉的感染力極強(qiáng)，病死率可達(dá)80%。實(shí)際上大多數(shù)病毒遠(yuǎn)沒有那么可怕，有的也不會(huì)使人得病。冠狀病毒本來致病的能力并不強(qiáng)，問題在于“變種’’上。變異的病毒和原來的不同了，它可能是無害的，但也可能變成“殺傷力’’更大的病毒。然而我們不必?fù)?dān)心它會(huì)因反復(fù)變異而使殺傷力次第增大。因?yàn)榫蜌Χ?，變異就像賭博，總是有輸有贏，不斷地贏下去的幾率是微乎其微的。至少有史以來還沒有過這樣的記錄。如果有過，可能現(xiàn)在就沒有我們的存在了.
⑥必須指出的是殺傷力的大小不僅取決于病毒一方，更重要的是人群的免疫力。變種冠狀病毒之所以為患甚大，很重要的一個(gè)因素是人類還沒有接觸過這樣變種后的新病毒。當(dāng)人群有足夠多的人產(chǎn)生了抗體之后，這種病毒對(duì)人類的威脅也就小得多了。
《細(xì)菌和病毒》閱讀題目
1.仔細(xì)閱讀全文，歸納病毒的主要特征。
?、?⑵ ⑶
2.選文第②段劃線部分用了什么說明方法，有什么作用?
而病毒則像個(gè)剛出生的嬰兒，除了它的生命和一張吃奶的嘴外便一無所有，毫無獨(dú)立生存的能力。
3.第④段“實(shí)際上多數(shù)病毒遠(yuǎn)沒有那么可怕，有的也不會(huì)使人得病”中加點(diǎn)的詞能否去掉?為什么
4、本文的說明中心是什么?簡(jiǎn)要回答。
5、給“病毒”下一個(gè)定義。
6、文章從那幾方面把病毒與細(xì)菌進(jìn)行了比較?請(qǐng)分點(diǎn)概括。
7、下列句子運(yùn)用了什么說明方法?有什么作用?
(1)變異就像賭博，總是有輸有贏，不斷地贏下去的幾率是微乎其微的。
(2)病毒的生存能力既然這么弱，為什么還會(huì)那樣猖獗呢?例如埃博拉的感染力極強(qiáng)，病死率可達(dá)80%。
《細(xì)菌和病毒》閱讀答案
1、(1)體積極小的生物體;(2)沒有完整的生物結(jié)構(gòu);(3)沒有獨(dú)立生存能力。
2、打比方的說明方法。形象生動(dòng)的說明了病毒沒有獨(dú)立生存的能力。
3、不能去掉。“多數(shù)”修飾病毒，說明也有少數(shù)病毒會(huì)使人致病。體現(xiàn)了說明語(yǔ)言的嚴(yán)密性和準(zhǔn)確性。
4、說明病毒并不可怕。(或“病毒具有致命的弱點(diǎn)，對(duì)人類的威脅很小。”)
5、病毒是沒有完整生命結(jié)構(gòu)的毫無獨(dú)立生存能力的可以致病的微生物。
6、(1)體積大小;(2)生命結(jié)構(gòu);(3)生存能力;(4)對(duì)抗生素的反應(yīng)。
7、(1)打比方。形象生動(dòng)的說明了病毒不會(huì)因?yàn)榉磸?fù)變異而使致病能力越來越大。
(2)舉例子，具體說明了病毒猖獗致病的情況;列數(shù)字，準(zhǔn)確的說明了埃博拉極強(qiáng)的感染力。
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