2016初三語文說明文人類是唯一會臉紅的動物閱讀題
語文閱讀在平時測試、期末考試中都占有很大的比重，所以，多做一些閱讀練習，不僅能熟能生巧，輕松應對考試，最重要的，對于語文學習能力的提高非常有幫助。以下是由學習啦小編收集整理的《人類是唯一會臉紅的動物》閱讀題目及其參考答案，歡迎閱讀!
《人類是唯一會臉紅的動物》原文：
?、偃祟愂俏ㄒ粫樇t的動物，達爾文把這一行為稱作“最獨特和最具人類特征的表情”。達爾文早在研究進化論時就已注意到這個問題了。他發(fā)現，不論是哪個國家、哪個民族的人，在感到難為情時都會面紅耳赤，而包括一些靈長類在內的高級動物卻不會出現臉紅。達爾文解釋不了這種奇怪的現象。著名生物學家、美國埃默里大學的弗朗斯·德瓦爾教授也把臉紅描述為“進化史上最大的鴻溝”之一。他說：“我們是唯一在尷尬情境下或者謊言被揭穿時臉會變紅的靈長類動物。”可是，為什么我們需要這種表達內心情感的信號呢?
?、诳茖W家經過研究發(fā)現，臉紅是由人的大腦決定的。當遇到特殊刺激時，人們通過眼睛、耳朵等感受器官把刺激信號傳給大腦皮質，而大腦皮質的一個重要的作用就是刺激腎上腺，而腎上腺受到刺激，就會分泌出腎上腺素。腎上腺素在體內由酪氨酸轉變而來，它的作用的特點是，少量分泌時能夠使血管擴張，尤其引起臉部的皮下小血管擴張;可是大量分泌腎上腺素的時候，反而會使血管收縮。當外界刺激比如害羞等信號傳入大腦的時候會分泌少量腎上腺素，就引起面部血管擴張，血流增加，血的顏色是紅的，所以容易引起心理性臉紅。
?、劭茖W家認為，如果用“險惡、野蠻和無禮”來描述人類早期社會是正確的話，那么冒犯是可能導致暴力沖突的。結果，人類就發(fā)展出了表達歉意的方法，以告訴別人他們?yōu)樽约核龅氖露械胶蠡凇?/p>
?、芟胂肽銈兗夷菞l狗的表現，當它在你的院子里刨坑被你發(fā)現時，它就在地上打滾。你的狗躺在地上向你展示它的肚子，告訴你它不想在此時挑戰(zhàn)你的憤怒——這是痛悔的表示。對大多數人來說，很難對一條在地上翻滾的狗繼續(xù)保持憤怒。與此類似，臉紅可能是人為自己的錯誤行為而懊悔的標志。通過臉紅，我們可以告訴別人我們認識到了自己做得不對，我們正為此付出代價。而此時看到我們臉紅的人則可以了解我們在那一刻所經歷的不快感受，臉紅也許就是我們對所犯錯誤表示歉意的身體語言。
?、莓斎?，對人類來說，語言才是最主要的交流方式。但是語言是受意識控制的，可以進行欺騙，而不受意識控制的臉紅卻能透露真實的想法。這些想法有時是你想用語言掩飾的。臉紅發(fā)出的信號有時甚至比語言還要準確。臉紅會讓人們的撒謊變得困難。因此臉紅使人類保持誠實可信，促使 群體更團結。
?、拊诓溉閯游镏?，只有靈長類具有三色視覺，能夠看到由三原色組成的彩色世界，其他哺乳動物都是色盲。如牛、羊、馬、狗、貓等，幾乎不會分辨顏色，反映到它們眼睛里的色彩，只有黑、白、灰3種顏色，如同我們看黑白電視一樣單調。感 謝造物主讓人類有一雙最敏感的眼睛，也只有這雙眼睛才能捕捉到臉紅的信息。(節(jié)選自《課外閱讀》)
《人類是唯一會臉紅的動物》題目：
15.請用簡明的語言說說本文說明了什么樣的事理。
16.下列對文章理解不正確的一項是( )
A.第①段劃線的句子運用設問，激發(fā)讀者閱讀的興趣，引 出下文說明內容。
B.人類需要臉紅這種表達內心情感的信號，可能是為了告訴別人自己正因錯誤行為而懊悔，以 避免冒犯可能導致的暴力沖突，從而促使人類講誠信，更團結。
C.第④段“對大多數人來說，很難對一條在地上翻滾的狗繼續(xù)保持憤怒”中的“ 大多數”從范圍上對對象加以限定，體現了說明文語言的準確性。
D.臉紅和語言相比，不受意識控制的臉紅更能傳遞人類的真情實感，臉紅發(fā)出的信號比語言要更準確。
17.第⑥段運用了什么說明方法，請結合文段內容，說說它的作用。
18.人為自己的錯誤行為而懊悔時往往會臉紅，但也有犯了錯誤卻不臉紅的情況出現，請從生活中舉出一例，運用文中的科學原理，簡要探究其原因。
《人類是唯一會臉紅的動物》答案：
15.答案：說明了人類 “臉紅”的原因和社會作用。
解析：本題考查說明對象，在讀懂全文的基礎上，整體把握文章所闡述的事理，這個事理，就是要找的答案。答題時，瀏覽全文，理清思路，尋找文章的說明對象，就能在原文中找出答案。
16.答案：D
解析：本題考查整體感知說明文后辨析和信息篩選的能力?；卮饐栴}時，要按照“確定區(qū)間——抓關鍵詞——抓關鍵句——整合比較”的過程，把選項和原文逐個對比。選項D中和原文相比，犯了以偏概全的錯誤，原句表述中有“有時”一詞的限制，原句為：”不受意識控制的臉紅卻能透露真實的想法。這些想法有時是你想用語言掩飾的。臉紅發(fā)出的信號有時甚至比語言還要準確。”
17.答案：①運用舉例子的說明方法，列舉“牛、羊、馬、狗、貓等”動物，具體說明了“其他哺乳動物都是色盲”，更有說服力。②運用作比較的說明方法，把靈長類動物和其它哺乳動物加以比較，突出強調了只有靈長類才能捕捉到臉紅信息的特質。
解析：本題考查說明方法及其作用的辨析。答題時，根據句子特征找相關的說明方法，注意表說明方法的語言標志?；卮鸶袷剑哼@段文字運用了(說明方法)，(準確地/具體地/生動地/清楚地)說明了(說明對象)的XX(特點)。
18.答案：示例一：甲同學在校園散步時隨意丟棄垃圾，在眾人面前并沒有臉紅。這是因為沒有環(huán)保意識，他認為小節(jié)不是錯誤，沒有形成類似害羞類的有效的刺激，沒產生少量腎上腺素，不引起面部血管擴張、血流增加。所以，他不臉紅。示例二：某司機開車時不小心撞倒行人，下車后臉色慘白。這是因為他嚴重違反交通法規(guī)并造成惡果，內心極度害怕和恐懼，大腦刺激腎上腺產生大量的腎上腺素，使血管收縮，血流減少，臉色煞白。示例三：一同學多次不交作業(yè)，被老師請到辦公室，并不臉紅。這是因為他屢次犯錯而不悔改，外界刺激信號難以形成刺激大腦、腎上腺的條件反射，沒產生少量腎上腺素。
解析：本題考查對說明文作品探究的能力。答題時，先要舉出實例，然后再用文章中的相關知識進行分析、表述。
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