追趕春天的烈馬可以不懂頓挫閱讀答案
《追趕春天的烈馬可以不懂頓挫》告訴了我們要執(zhí)著的去追求自己的夢(mèng)想，就像那匹烈馬一樣，追求夢(mèng)想，追求未來(lái)。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)《追趕春天的烈馬可以不懂頓挫》閱讀題目及其參考答案的內(nèi)容，希望大家喜歡。
《追趕春天的烈馬可以不懂頓挫》閱讀原文
她是個(gè)愛美的孩子。
春天來(lái)的時(shí)候，她總會(huì)從田野里采來(lái)好多鮮花，裝點(diǎn)在自己的房間里，土坯做的墻壁在她的妝扮下，顯得比一切皇宮都要華麗;夏天來(lái)了，她會(huì)在花叢中捕捉許多花蝴蝶，夾在筆記本里做成標(biāo)本，閑暇時(shí)翻開來(lái)笑嘻嘻地看;秋天，她還會(huì)到自家后面的園子里撿拾楓樹上凋零的落葉，那些楓葉火紅一片，像一個(gè)個(gè)寫滿夢(mèng)想的青春請(qǐng)柬;冬天如約而至，她會(huì)和弟弟一起，在自家籬笆圍成的院子里堆一個(gè)雪人，還會(huì)用菜窖里的胡蘿卜賦予雪人一個(gè)劉德華一樣的鷹鉤鼻子。
這些，都是上小學(xué)時(shí)候的她。上了中學(xué)以后，家里人開始發(fā)現(xiàn)她變了，以前那個(gè)天真無(wú)暇的“小燕子”不見了，取而代之的是一個(gè)“林妹妹”性格一樣的女孩?？赡苁乔啻浩诘木壒拾桑謰寕冎挥羞@樣設(shè)想。
從農(nóng)村突然到了縣城上學(xué)。和同學(xué)們逛過(guò)幾次街以后，她再也沒(méi)有去過(guò)任何一條街道，除非不得已路過(guò)，她也會(huì)盡量強(qiáng)迫自己，目視前方，從不左顧右盼。其實(shí)，她并不是害羞，而是怕街道兩旁櫥窗里的時(shí)尚服裝傷了自己的自尊。
周末回到家的時(shí)候，她向父母索要生活費(fèi)時(shí)，逐漸加重了“砝碼”。由一開始的30，變成了現(xiàn)在的70，甚至還嫌不夠。父母問(wèn)她，怎么了，孩子?食堂里的伙食漲價(jià)了嗎?
每當(dāng)聽到父母的“盤問(wèn)”，她總會(huì)莫名地對(duì)著父母發(fā)火。
她開始打扮自己，把自己侍弄得像一盆太陽(yáng)花般招展。幾個(gè)室友談及她，總說(shuō)她變了，別的室友圍了一條蘇格蘭格子的圍巾，她也會(huì)買一條;別的室友新添了一雙長(zhǎng)筒的靴子，她也會(huì)給自己添一雙;別的同學(xué)定做了一條連衣裙，為了買到相同的款式，她會(huì)跑遍好幾條街。
她最怕別人喊她“土包子”，而她卻不知道，她從一個(gè)“土包子”蛻變成一個(gè)“水晶包”，她的父母在背后付出了多少心血和汗水。父親在鎮(zhèn)上的建筑工地上做瓦工，磕磕碰碰的，身上常年不斷傷痕，她的母親在飲片廠給人洗藥材，遇見一些過(guò)敏的藥材，往往兩只眼睛都能腫得瞇成一條線……可以說(shuō)，她是用父母的心血編織了自己的虛榮。
更可怕的是，她的成績(jī)也一落千丈，由當(dāng)初進(jìn)班時(shí)的第一名，滑落到中等偏下。英語(yǔ)測(cè)試已經(jīng)兩次考試不及格了。
一個(gè)午后，班主任王老師把她喊到了自己家里。聊起她的成績(jī)時(shí)，她低下了頭。
王老師給她講了這樣一則寓言：
從前，有一匹小馬，從小立下志愿，要做一匹馳騁天下的千里馬。做千里馬的第一條就是要比速度，然而，這匹小馬始終落在別人的后面。幾次失敗以后的小馬淚流滿面跑到媽媽那里，把自己的苦衷說(shuō)給了媽媽聽。
媽媽讓小馬按照比賽時(shí)候的樣子跑一遍給自己看，小馬準(zhǔn)備了一個(gè)漂亮的起跑姿勢(shì)，然后有規(guī)律地“的的——的的的;的的——的的的……”
媽媽笑得前仰后合，媽媽說(shuō)：“孩子，一匹太在乎自己奔跑姿勢(shì)的馬是跑不快的。若想成為千里馬，你必須拋棄那些俏皮的姿勢(shì)，奮力奔跑，這樣才行!”
后來(lái)，小馬按照媽媽的吩咐，終于成為一匹迅如疾風(fēng)的千里馬。
王老師的寓言講完了，然后，從兜里掏出一大疊零錢給她說(shuō)，這是你的父親給你送來(lái)的生活費(fèi)，你不在寢室，我替你代收了，我聞了一下，上面充滿了撲鼻的磚瓦的味道和藥材的香味……
她趴在父親送來(lái)的一大疊零錢上，第一次哭得淚雨滂沱。
后來(lái)，女孩謹(jǐn)記著王老師的寓言，一改往常的陋習(xí)，考上了重點(diǎn)高中——名牌大學(xué)，10年后，她成了某大學(xué)文學(xué)院的博士生導(dǎo)師。
她給自己的學(xué)生們講的第一堂語(yǔ)言修辭課時(shí)，說(shuō)了這樣一句話與大家共勉：
一匹正在忙著追趕春天的烈馬，哪顧得上其蹄聲是否抑揚(yáng)頓挫呢?不管是華爾茲、倫巴，還是探戈，所有的節(jié)拍對(duì)于它來(lái)說(shuō)都將是沉重的枷鎖。因此，最先到達(dá)春天的烈馬，在前進(jìn)的路上，他們都是“樂(lè)盲”!
《追趕春天的烈馬可以不懂頓挫》閱讀題目
1.“她是個(gè)愛美的孩子。”一句放在開頭單獨(dú)成段，有什么作用?
2 文章第三段在文中起什么作用
3 她從一個(gè)土包子 蛻變成‘水晶包’。從褒義角度講，是因?yàn)槭裁?從貶義角度講，是因?yàn)槭裁?請(qǐng)用兩個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)概括。
《追趕春天的烈馬可以不懂頓挫》閱讀答案
1.文章開頭的“她是個(gè)愛美的孩子”一句單獨(dú)成段，有突出和強(qiáng)調(diào)的作用。
2.第三段是為后面幾段做的鋪墊。
3.從褒義角度講，是因?yàn)榕⑼饷孀兊酶亮?從貶義角度講，是因?yàn)檫@種變化是拿父母的血汗錢換來(lái)的。
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