抓住機(jī)遇閱讀理解題答案
善于識(shí)別與把握時(shí)機(jī)是極為重要的。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的《抓住機(jī)遇》閱讀題目及其參考答案以供大家閱讀。
《抓住機(jī)遇》閱讀原文
?、倜總€(gè)人的機(jī)遇都不同，因?yàn)闆]有一個(gè)人的處境和條件相同。這是客觀存在，不用諱言的。但這并不是說，主觀努力不重要。主觀努力是把握機(jī)遇、創(chuàng)造機(jī)遇的關(guān)鍵。
?、诜N子落在田里，有的長(zhǎng)得好，有的長(zhǎng)得不好，有的死了。這固然有氣候、水分、土壤、蟲害等因素，但種子本身卻至關(guān)重要。如果是一顆死種子，哪怕條件再好，也發(fā)不了芽!
?、塾形徽苋苏f“機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，這句話簡(jiǎn)潔地說明了機(jī)遇和自身的關(guān)系。當(dāng)蘋果落地的時(shí)候，一般人是不會(huì)去思考其中奧秘的，牛頓的頭腦有準(zhǔn)備，抓住了，發(fā)現(xiàn)了萬有引力。在黑暗中看見物質(zhì)閃光的不唯居里夫人一人，但居里夫人正在研究，她抓住了，發(fā)現(xiàn)了鐳。當(dāng)社會(huì)需要復(fù)合型人才時(shí)，你具備了，社會(huì)便青睞于你。人的一生就有大大小小的多種機(jī)遇，水平越高實(shí)力越強(qiáng)，機(jī)遇就越多，就越容易抓牢。埋怨機(jī)遇不來、命運(yùn)不公的人，往往沒有從自身找原因，所以有什么樣的實(shí)力就有什么樣的機(jī)遇。
④要具備把握機(jī)遇的實(shí)力，必須從兩方面努力。這就是刻苦學(xué)習(xí)，努力奮進(jìn);表現(xiàn)自己，推銷自己。
?、菔紫仁且晕倚摒B(yǎng)。一分耕耘一分收獲，不愿付出艱巨的勞動(dòng)，機(jī)遇即使掉到你的手上，也接不住。
?、薰庥袑?shí)力不夠，還要敢于推銷自己。中國(guó)素來以謙遜退讓為美德。這在生活上、待人接物上是值得贊美的，但在事業(yè)上是不可取的。毛遂雖然對(duì)形勢(shì)了如指掌，“頗有辯才”，如果不自我推薦，又怎能脫穎而出?坐在家里等待機(jī)遇，機(jī)遇往往會(huì)“三過家門而不入”。只有走出去，表現(xiàn)自己，機(jī)遇才會(huì)爭(zhēng)著來考驗(yàn)?zāi)?，擁抱你。很多同學(xué)缺少自信心，遇事退縮，不敢沖出自我封閉的藩籬，結(jié)果才能、學(xué)識(shí)都因得不到澆灌而枯萎，這實(shí)在太可惜了。
⑦由此可見，既要刻苦自勵(lì)，具備把握機(jī)遇的實(shí)力;又要敢于走出去，小試鋒芒。一味苦修，不敢脫穎不行;只是敢出頭而沒有實(shí)力更不行。如果我們做到了上述兩個(gè)方面，那么，何愁沒有機(jī)遇?何愁不能成功?
《抓住機(jī)遇》閱讀題目
1.本文要表達(dá)的主要觀點(diǎn)是什么?
2.要具備把握機(jī)遇的實(shí)力，必須從哪些方面努力?(用原文回答)
3.文中畫線句子可概括為成語(yǔ)________;“三過家門而不入”的故事和________有關(guān)。
4.第②自然段應(yīng)用的論證方法是什么?這樣寫有什么好處?
5.你有過把握機(jī)遇或痛失機(jī)遇的經(jīng)歷嗎?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言敘述出來。
《抓住機(jī)遇》閱讀答案
1.把握機(jī)遇。
2.一方面“刻苦學(xué)習(xí)，努力奮進(jìn)”;一方面“表現(xiàn)自己，推銷自己”。
3.毛遂自薦,大禹
4.比喻論證。說理生動(dòng)形象，增強(qiáng)說服力。
5.提示：結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)、生活實(shí)際來談，用語(yǔ)簡(jiǎn)潔、概括。如：班級(jí)實(shí)行班長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗，由于不自信，不敢參與競(jìng)爭(zhēng)，失去了一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
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