幼時(shí)記趣文言文閱讀原文附答案
幼時(shí)記趣文言文閱讀原文附答案
《幼時(shí)記趣》選自《浮生六記》，題目是編者加的?！陡∩洝肥乔宄L洲人沈復(fù)(1763~1825以后)著于嘉慶十三年(1808年)的自傳體小說。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的《幼時(shí)記趣》文言文閱讀原文和答案，一起來看看吧。
《幼時(shí)記趣》文言文閱讀原文
余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫。見藐小微物，必細(xì)察其紋理。故時(shí)有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。心之所向，則或千或百，果然鶴也。昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱快。
于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，蹲其身，使與臺(tái)齊，定目細(xì)視。以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。
一日，見二蟲斗草間，觀之正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆也。舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然驚恐;神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。
《幼時(shí)記趣》文言文閱讀題目
1、解釋下面各句中加點(diǎn)詞語的意思。(3分)
(1)項(xiàng)為之強(qiáng) (2)舌一吐而二蟲盡為所吞 (3)捉蝦蟆，鞭數(shù)十
2、將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
3、本文記述了幾件趣事?請(qǐng)用自己的話一一概括。(每件不超過5個(gè)字)(3分)
4、作者是如何使得這些小事變成趣事的?這對(duì)你有什么啟示?(5分)
《幼時(shí)記趣》文言文閱讀答案
1、(3分)通“僵”，僵硬 被 鞭打
2、(4分)看到細(xì)小的東西，必定要仔細(xì)觀察它的紋理。所以我時(shí)常有觀察物體本身以外的樂趣。
3、(3分)觀蚊如鶴、神游山林、鞭打蛤蟆
4、(3+2=5分)這些小事之所以能成為作者幼年時(shí)的趣事，是因?yàn)樽髡邔?duì)這些事物進(jìn)行了細(xì)致的觀察，并對(duì)所觀察的事物進(jìn)行大膽而富有童心的聯(lián)想和想像。這啟示我們應(yīng)當(dāng)細(xì)心觀察身邊的事物，永葆童心，敢于想像聯(lián)想，做一個(gè)有生活情趣的少年。
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