自己是自己的鏡子答案
自己是自己的鏡子答案
閱讀《自己是自己的鏡子》，你會從中明白這么一個道理：每個人都有一把鏡子，用來審視自己的言行。下面是學習啦小編收集整理的《自己是自己的鏡子》閱讀題目及其參考答案以供大家學習。
《自己是自己的鏡子》閱讀原文
愛因斯坦16歲那年，由于整日同一群調皮貪(tān)玩的孩子在一起，致(zhì)使自己幾門功課不及格。關心他的父親給他講了這樣一個故事：
“有兩只貓在屋頂上玩耍。一不小心，一只貓抱著另一只貓掉到了煙囪(cōng)里。當兩只貓從煙囪里爬出來時，一只貓的臉上沾(zhān)滿了煙灰，而另一只貓的臉上卻干干凈凈。干凈的貓看見滿臉黑灰的貓，以為自己的臉也又臟又丑，便快步跑到河邊洗了臉。而黑臉貓看見干凈的貓，以為自己的臉也是干凈的。結果，嚇得其他的貓都四下躲避(bì)，以為見到了妖(yāo)怪。”
“愛因斯坦，誰也不能成為你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。拿別人做自己的鏡子，天才也許會照成傻瓜。”
愛因斯坦聽后，羞愧(kuì)地放下釣竿，回到了自己的小屋里。
從此，愛因斯坦時常用自己作為鏡子來審視和映照自己，終于映照出了他人生的璀璨(cuǐ càn)光芒。
《自己是自己的鏡子》閱讀題目
1.短文共有_____個自然段。
2.請你為加粗詞語選擇一個意思相近的詞語。
(1)愛因斯坦整日同一群調皮貪玩的孩子在一起。( )
A.頑皮
B.好玩
(2)愛因斯坦聽后，羞愧地放下釣竿，回到了自己的小屋里。( )
A.慚愧
B.害羞
3.父親講這個故事是為了教育愛因斯坦( )。
A.不要去釣魚
B.不要和貪玩的孩子在一起
C.不要拿別人做自己的鏡子，只有自己才是自己的鏡子
《自己是自己的鏡子》閱讀答案
1.5
2.(1)A (2)A
3.C
愛因斯坦相關介紹
阿爾伯特·愛因斯坦(1879.3.14-1955.4.18)猶太裔物理學家。他于1879年出生于德國烏爾姆市的一個猶太人家庭(父母均為猶太人)，1900年畢業(yè)于蘇黎世聯(lián)邦理工學院，入瑞士國籍。1905年，獲蘇黎世大學哲學博士學位，愛因斯坦提出光子假設，成功解釋了光電效應，因此獲得1921年諾貝爾物理獎，同年，創(chuàng)立狹義相對論。1915年創(chuàng)立廣義相對論。
愛因斯坦為核能開發(fā)奠定了理論基礎，在現(xiàn)代科學技術和他的深刻影響下與廣泛應用等方面開創(chuàng)了現(xiàn)代科學新紀元，被公認為是繼伽利略、牛頓以來最偉大的物理學家。1999年12月26日，愛因斯坦被美國《時代周刊》評選為"世紀偉人"。
榮譽：
德國波茨坦有一座阿爾伯特·愛因斯坦科學公園。公園中的愛因斯坦大廈是一座天文觀測臺。美國首都華盛頓DC有一座愛因斯坦的青銅雕像。
諾貝爾西南角的憲法大道上。1955年8月，在愛因斯坦去世四個月之后，第99號元素被命名為“锿”(Einsteinium)，以紀念愛因斯坦的貢獻。1965年到1978年，美國郵局曾發(fā)行一套“著名美國人”系列郵票，其中包括愛因斯坦，面值8美分。1973年3月5日發(fā)現(xiàn)的小行星2001被命名為愛因斯坦。愛因斯坦衛(wèi)星是哈佛-史密松天體物理中心和美國宇航局聯(lián)合制造的X射線觀測衛(wèi)星，于1978年11月13日發(fā)射升空。其原名為HEAO-2，為紀念愛因斯坦誕辰100周年而用他的名字命名。1990年，愛因斯坦的名字被鐫刻在沃爾哈拉德國名人紀念堂。這個紀念堂位于德國巴伐利亞州的雷根斯堡(Regensburg)。1999年《時代》雜志將愛因斯坦評選為20世紀風云人物。國際純粹和應用物理聯(lián)合會把2005年定為國際物理年，以紀念愛因斯坦的“奇
愛因斯坦這封信寫于1954年1月3日跡之年”100周年。2008年，愛因斯坦進入美國新澤西州名人堂。愛因斯坦十字和愛因斯坦環(huán)是引力透鏡效應的產物，曾被廣義相對論所預言。還有一些榮譽和獎勵以愛因斯坦的名字命名：阿爾伯特·愛因斯坦獎是一個理論物理學的獎項，1951年首次由普林斯頓高等研究院頒發(fā)，阿爾伯特·愛因斯坦獎牌由瑞士波恩的阿爾伯特·愛因斯坦學會設立并頒發(fā)，1979年首次頒發(fā)，獎勵那些在與愛因斯坦有關的事物上作出杰出貢獻的人。獎金15,000美元。后來獎金降至5,000美元。愛因斯坦曾經(jīng)做過該獎評委。阿爾伯特·愛因斯坦和平獎由位于芝加哥的阿爾伯特·愛因斯坦和平基金會設立，獎金為50,000美元。阿爾伯特·愛因斯坦世界科學獎由世界文化委員會設立，1984年首次頒發(fā)。其宗旨在于激勵科學研究和技術研發(fā)，獎金為10,000美元。另外，“愛因斯坦”一詞還是耶路撒冷希伯來大學的注冊商標。
科學成就：
相對論的提出相對論的提出是物理學領域的一次重大革命。它否定了經(jīng)典力學的絕對時空觀，深刻地揭示了時間和空間的本質屬性。它也發(fā)展了牛頓力學，將其概括在相對論力學之中，推動物理學發(fā)展到一個新的高度。狹義相對論的創(chuàng)立早在
相對論16歲時，愛因斯坦就從書本上了解到光是以很快速度前進的電磁波，他產生了一個想法，如果一個人以光的速度運動，他將看到一幅什么樣的世界景象呢?他將看不到前進的光，只能看到在空間里振蕩著卻停滯不前的電磁場。這種事可能發(fā)生嗎?與此相聯(lián)系，他非常想探討與光波有關的所謂以太的問題。以太這個名詞源于希臘，用以代表組成天上物體的基本元素。17世紀的笛卡爾和其后的惠更斯首創(chuàng)并發(fā)展了以太學說，認為以太就是光波傳播的媒介，它充滿了包括真空在內的全部空間，并能滲透到物質中。與以太說不同，牛頓提出了光的微粒說。
牛頓認為，發(fā)光體發(fā)射出的是以直線運動的微粒粒子流，粒子流沖擊視網(wǎng)膜就引起視覺。18世紀牛頓的微粒說占了上風，19世紀，卻是波動說占了絕對優(yōu)勢。以太的學說也大大發(fā)展：波的傳播需要媒質，光在真空中傳播的媒質就是以太，也叫光以太。與此同時，電磁學得到了蓬勃發(fā)展，經(jīng)過麥克斯韋、赫茲等人的努力，形成了成熟的電磁現(xiàn)象的動力學理論——電動力學，并從理論與實踐上證明光就是一定頻率范圍內的電磁波，從而統(tǒng)一了光的波動理論與電磁理論。以太不僅是光波的載體，也成了電磁場的載體。
直到19世紀末，人們企圖尋找以太，然而從未在實驗中發(fā)現(xiàn)以太，相反，邁克耳遜莫雷實驗卻發(fā)現(xiàn)以太不太可能存在。電磁學的發(fā)展最初也是納入牛頓力學的框架，但在解釋運動物體的電磁過程時卻發(fā)現(xiàn)，與牛頓力學所遵從的相對性原理不一致。按照麥克斯韋理論，真空中電磁波的速度，也就是光的速度是一個恒量;然而按照牛頓力學的速度加法原理，不同慣性系的光速不同。例如，兩輛汽車，一輛向你駛近，一輛駛離。你看到前一輛車的燈光向你靠近，后一輛車的燈光遠離。根據(jù)伽利略理論，向你駛來的車將發(fā)出速度大于C(真空光速3x10^8m/s=3×10∧5km/s)的光，即前車的光的速度=光速+車速;而駛離車的光速小于C，即后車光的速度=光速-車速。但按照，這兩種光的速度相同，因為在麥克斯韋的理論中，車的速度有無并不影響光的傳播，說白了不管車子怎樣，光速等于C。麥克斯韋與伽利略關于速度的說法明顯相悖。我們如何解決這一分歧呢?愛因斯坦似乎就是那個將構建嶄新的物理學大廈的人。
愛因斯坦認真研究了麥克斯韋電磁理論，特別是經(jīng)過赫茲和洛倫茲發(fā)展和闡述的電動力學。愛因斯坦堅信電磁理論是完全正確的，但是有一個問題使他不安，這就是絕對參照系以太的存在。他閱讀了許多著作發(fā)現(xiàn)，所有人試圖證明以太存在的試驗都是失敗的。經(jīng)過研究愛因斯坦發(fā)現(xiàn)，除了作為絕對參照系和電磁場的荷載物外，以太在洛倫茲理論中已經(jīng)沒有實際意義。于是他想到：以太絕對參照系是必要的嗎?電磁場一定要有荷載物嗎?這時他一開始懷疑以太存在的必要。愛因斯坦喜歡閱讀哲學著作，并從哲學中吸收思想營養(yǎng)，他相信世界的統(tǒng)一性和邏輯的一致性。相對性原理已經(jīng)在力學中被廣泛證明，卻在電動力學中卻無法成立，對于物理學這兩個理論體系在邏輯上的不一致，愛因斯坦提出了懷疑。
他認為，相對論原理應該普遍成立，因此電磁理論對于各個慣性系應該具有同樣的形式，但在這里出現(xiàn)了光速的問題。光速是不變的量還是可變的量，成為相對性原理是否普遍成立的首要問題。當時的物理學家一般都相信以太，也就是相信存在著絕對參照系，這是受到牛頓的絕對空間概念的影響。19世紀末，馬赫在所著的《發(fā)展中的力學》中，批判了牛頓的絕對時空觀，這給愛因斯坦留下了深刻的印象。 1905年5月的一天，愛因斯坦與一個朋友貝索討論這個已探索了十年的問題，貝索按照馬赫主義的觀點闡述了自己的看法，兩人討論了很久。突然，愛因斯坦領悟到了什么，回到家經(jīng)過反復思考，終于想明白了問題。第二天，他又來到貝索家，說：謝謝你，我的問題解決了。原來愛因斯坦想清楚了一件事：時間沒有絕對的定義，時間與光信號的速度有一種不可分割的聯(lián)系。他找到了開鎖的鑰匙，經(jīng)過五個星期的努力工作，愛因斯坦把狹義相對論呈現(xiàn)在人們面前。
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