語(yǔ)文課文搭車(chē)記閱讀材料及答案
第一次搭車(chē)，黎鳴覺(jué)出了搭車(chē)的好處，方便快捷，省時(shí)省力。這就是語(yǔ)文課文中重要的一個(gè)閱讀材料題。下面由學(xué)習(xí)啦小編整理關(guān)于搭車(chē)記的閱讀答案，希望對(duì)您有幫助!
搭車(chē)記閱讀材料
小時(shí)候，黎鳴最大的愿望就是當(dāng)一名警察。每當(dāng)在電影里看到警察說(shuō)“我是警察”時(shí)，他覺(jué) 得忒威風(fēng)。幾年后，他終于實(shí)現(xiàn)了自己的夙愿，分到市公安局當(dāng)了一名警察。
黎鳴家在兩百里之外的農(nóng)村?；丶視r(shí)，先從市長(zhǎng)途汽車(chē)站坐車(chē)到縣長(zhǎng)途汽車(chē)站，然后再坐通 鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公共汽車(chē)，到鎮(zhèn)上下了車(chē)，再步行三公里才到家。從市內(nèi)到縣里，車(chē)十分鐘一趟，很方便， 但從縣里到鎮(zhèn)上，就比較麻煩了，有時(shí)，兩個(gè)小時(shí)也發(fā)不了一趟車(chē)。
黎鳴開(kāi)始試著搭車(chē)，是在上班一年之后。這一天，他站在回家的路口，學(xué)著港臺(tái)片上警察的 樣子，攔住一輛面包車(chē)，然后出示了警官證說(shuō)，我是警察，想搭你的車(chē)。司機(jī)打量了一下他全身的警服，并沒(méi)看他的證件，就痛快地說(shuō)，上來(lái)吧。
上車(chē)后，通過(guò)交談，才知道司機(jī)是黎鳴家所在的鎮(zhèn)街上的，在鎮(zhèn)政府旁邊開(kāi)了一家飯館，每 隔幾天開(kāi)車(chē)去縣城買(mǎi)一次菜。到了鎮(zhèn)上后，司機(jī)主動(dòng)說(shuō)，你離家還遠(yuǎn)，我送你吧。從鎮(zhèn)上到村里 三公里的路程，步行需要半個(gè)小時(shí)，而坐車(chē)，五分鐘就到家門(mén)口了，省了他以前的步行之苦。
第一次搭車(chē)，黎鳴覺(jué)出了搭車(chē)的好處，方便快捷，省時(shí)省力。自此，每次回家，他都在縣城搭車(chē)，而且每次都能如愿。這更使他感覺(jué)到了當(dāng)警察的優(yōu)越性。
后來(lái)，黎鳴又從市內(nèi)開(kāi)始搭車(chē)了，從市里搭到縣里，再?gòu)目h里搭到鎮(zhèn)上。運(yùn)氣好的時(shí)候，還能直接從市里搭到鎮(zhèn)上。他搭的每一輛車(chē)，幾乎無(wú)一例外地都把他送到家門(mén)口。
黎鳴對(duì)工作也很努力，幾年后，被提拔為戶政科副科長(zhǎng)。 秋天的一個(gè)周六上午，黎鳴又站到了作為交通樞紐的路邊上，想搭車(chē)回家。 一輛黑色的轎車(chē)緩緩駛過(guò)來(lái)，他招了招手，轎車(chē)在他面前停下了。車(chē)停下后，黎鳴才看清，
這是一輛 2.8 排量的“奧迪A6”。他遲疑地放下了手，因?yàn)樽@種車(chē)的，不是領(lǐng)導(dǎo)，就是大老板， 他以前可從不搭這么高檔的車(chē)。車(chē)窗玻璃緩緩下降，司機(jī)探出頭問(wèn)他，有事嗎?
黎鳴說(shuō)，我……想搭個(gè)車(chē)。這是他搭車(chē)以來(lái)第一次說(shuō)得這么遲疑。 去哪里?黎鳴說(shuō)出了他所在的那個(gè)縣那個(gè)鎮(zhèn)的名稱(chēng)。 司機(jī)說(shuō)，我這車(chē)去省城，不順路。 好好!那你快走吧!黎鳴竟然有了一種如釋重負(fù)的感覺(jué)。 這時(shí)，從車(chē)內(nèi)傳出一個(gè)渾厚的男人的聲音，上來(lái)吧，搭一段也行呀。
黎鳴一想，去省城雖然不順路，但從最近的路段下車(chē)，離他所在的鎮(zhèn)也只有十幾公里了，應(yīng)該能搭到車(chē)。就拉開(kāi)車(chē)門(mén)上了車(chē)。
后排坐著一個(gè)五十多歲的男人，微胖，兩個(gè)鬢角已經(jīng)泛白。
男人主動(dòng)問(wèn)，小伙子，在哪工作呀?
黎鳴掏出警官證，遞給男人說(shuō)，我在市公安局，這是我的證件。
男人看了看他的證件，還給了他。
靜了片刻，男人又問(wèn)，小伙子，經(jīng)?；丶覇?黎鳴說(shuō)，每周都回。
經(jīng)常搭車(chē)?黎鳴點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那，你為什么不坐客車(chē)呢?黎鳴說(shuō)，要倒好幾次車(chē)，不方便。
你每周都回家干什么?
看我的母親。
你母親一個(gè)人在家?
是的。
那為什么不接來(lái)一起住?
那得等分了房子，我現(xiàn)在還住著集體宿舍。
男人再也沒(méi)有說(shuō)話。
到了該停車(chē)的 時(shí)候，男人說(shuō)，別停了，還有時(shí)間，把他送回家。 黎鳴說(shuō)，這怎么好意思?男人說(shuō)，這有什么?舉手之勞。
一直到了黎鳴的家門(mén)口，黎鳴下了車(chē)，對(duì)男人說(shuō)，真的謝謝您了!
男人說(shuō)，這是應(yīng)該的，你是為人民服務(wù)的，我是為你服務(wù)的。
這句話把黎鳴扔進(jìn)了霧谷。但很快，黎鳴就把這件事情忘掉了。
一天早上，剛上班，局長(zhǎng)一個(gè)電話把黎鳴召到辦公室。
局長(zhǎng)問(wèn) ，你是不是搭過(guò)省公安廳馬廳長(zhǎng)的車(chē)?
黎鳴愣了一下后，馬上明白過(guò)來(lái)，感覺(jué)要大禍臨頭了。因?yàn)?，根?jù)紀(jì)律，非公務(wù)行為，是不允許利用職務(wù)之便隨便搭車(chē)的。
一瞬間，他的汗就下來(lái)了。他膽怯地看著局長(zhǎng)問(wèn)，我……我是不是……給你惹麻煩了?
局長(zhǎng)“哼”了一聲說(shuō)，瞧你這點(diǎn)兒膽，搭車(chē)時(shí)的膽兒哪去了?
他羞愧地低下了頭。
好了，沒(méi)什么事。局長(zhǎng)拍了拍他的肩膀說(shuō)，馬廳長(zhǎng)是和我一起開(kāi)會(huì)時(shí)順便提起的，他表?yè)P(yáng)了你，說(shuō)你孝順，每周兩天的休班時(shí)間都不去休閑娛樂(lè)，而跑到農(nóng)村去看望你的母親，現(xiàn)在的年輕人，很少有這樣的了……
從此,黎鳴再也沒(méi)有搭過(guò)車(chē)。
(選自小小說(shuō)集《玉米的馨香》，有刪改。作者邢慶杰)
搭車(chē)記閱讀題目
5.小說(shuō)具體描述了黎鳴兩次搭車(chē)的情形，請(qǐng)閱讀全文，完成下面表格內(nèi)容。(3 分)
搭車(chē)經(jīng)過(guò)
心理變化
第一次
黎鳴工作一年后，學(xué)港臺(tái)片上警察 的樣子，在縣里回家路口搭車(chē)，面包車(chē) 司機(jī)將其送到了家門(mén)口。
姑且試試- ①▲
第二次
② ▲
遲疑-如釋重負(fù)-疑惑不解
6.結(jié)合語(yǔ)境，品讀下面語(yǔ)句，回答括號(hào)中的問(wèn)題。(4 分)
(1)司機(jī)打量了一下他全身的警服，并沒(méi)看他的證件，就痛快地說(shuō)，上來(lái)吧。(句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)有何表達(dá)效果?)
(2)男人說(shuō)，這是應(yīng)該的，你是為人民服務(wù)的，我是為你服務(wù)的。(這句話有何意味?)
7.小說(shuō)詳細(xì)描述了黎鳴第一次搭車(chē)的情景，這樣寫(xiě)有何作用?(3 分)
8.文中馬廳長(zhǎng)、公安局長(zhǎng)沒(méi)有對(duì)黎鳴的違紀(jì)行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理。你是否認(rèn)同他們的做法?請(qǐng)結(jié)合 文本和生活經(jīng)驗(yàn)，陳述觀點(diǎn)和理由。(5 分)
搭車(chē)記閱讀答案
5.(3 分)(1)感到便捷(優(yōu)越感)
(2)黎鳴成為副科長(zhǎng)后，在市里交通樞紐的路邊搭車(chē)，搭上了公安廳長(zhǎng)的車(chē);他們將其送到了家。
6.(4 分)(1)(2 分)答案示例:加點(diǎn)詞語(yǔ)一方面寫(xiě)出了司機(jī)的熱情與豪爽，另一方面也寫(xiě)出 了司機(jī)對(duì)警察的信任。
(2)(2 分)答案示例:表現(xiàn)了馬廳長(zhǎng)說(shuō)話的幽默與含蓄。提醒黎鳴“為人民服務(wù)”應(yīng)當(dāng)是工 作的宗旨，委婉批評(píng)了黎鳴利用警察身份搭車(chē)的違紀(jì)行為。
7.(3 分)①意在通過(guò)對(duì)黎鳴第一次搭車(chē)過(guò)程的具體描述，表明黎鳴以警察身份搭車(chē)非常順利，顯 得真實(shí)可信;②為下文故事情節(jié)的發(fā)展(寫(xiě)他后來(lái)一直利用警察身份搭車(chē)以至發(fā)展到碰巧搭上了 馬廳長(zhǎng)的車(chē)等)作了鋪墊，使得下文情節(jié)發(fā)展(馬局長(zhǎng)約談黎鳴事件)，順理成章。
8.(5 分)答案示例:例 1：認(rèn)同。一是因?yàn)槔桫Q是個(gè)優(yōu)秀的青年，為人誠(chéng)實(shí)，懂禮貌;孝順母親，工作出色;二是黎鳴 的違規(guī)行為并不嚴(yán)重，通過(guò)對(duì)他的約談、警示，黎鳴已經(jīng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，不必再處分。事實(shí)證明“黎 鳴從此再也沒(méi)有搭過(guò)車(chē)”。這樣人性化處理，體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)者的通情達(dá)理、體察民情，起到了保護(hù)、 鞭策作用。
例2：不認(rèn)同。一方面，原則、制度必須遵守，人情不能超越法紀(jì)。因人而異的處理會(huì)導(dǎo)致不公。 另一方面，千里之堤潰于蟻穴，如果因?yàn)榍楣?jié)輕微而不加以重視，就有可能會(huì)使一些違紀(jì)者產(chǎn)生 僥幸心理，進(jìn)而一犯再犯，最終走到無(wú)法挽救的地步。文中黎鳴起先在縣城搭車(chē)，后來(lái)逐漸發(fā)展 到從市內(nèi)開(kāi)始搭車(chē)即是明證。
猜你喜歡：
語(yǔ)文課文搭車(chē)記閱讀材料及答案
