原則與變通閱讀答案

　　平衡、妥協(xié)、忍讓，這些都是富蘭克林行事中隨處可見的品性。下面由學習啦小編為你帶來原則與變通閱讀答案，希望對你有幫助!

　　原則與變通閱讀材料

　　就算在中國，美國人本杰明·富蘭克林也可以說名聲顯赫。由于那本暢銷多年的《富林克林自傳》，他成了許多少年人心中的“人生導師”，那些“艱苦和自我奮斗”的勵志故事，反復在作文、試卷和閱讀材料里出現(xiàn)。

　　他那個用風箏收集雷電的實驗被放進了小學課本里，他又成了富有探索精神和敢于為科學獻身的勇士，并啟發(fā)了不少小孩子的科學夢想。

　　不過，一個更立體的富蘭克林的形象，隱藏在這些人們耳熟能詳?shù)膯⒚晒适卤澈螅悴卦诿绹▏鴷r期艱難的戰(zhàn)斗和變革之中。

　　這個形象是這樣的：在1787年夏天費城炎熱的屋子里，當來自各州的代表因為制憲而吵得不可開交，甚至面臨散伙危險時，82歲、患有痛風的富蘭克林居然去請來了一位牧師，叫大家每天早上先向上帝禱告。據(jù)在場者記錄，有些人雖然不愿意，礙于他年歲長，只好同意。

　　看上去，富蘭克林總喜歡在發(fā)生對立的場合充當和事老。面對有爭議的問題，他不喜歡公開和直接表達意見，反倒是在私底下勾連甚多。獨立戰(zhàn)爭之初，各州就是否建立聯(lián)軍產(chǎn)生分歧，他明里隨大溜，暗地里卻又幫支持建立聯(lián)軍的亞當斯等人串聯(lián)，可謂老奸巨猾。

　　這種性格在費城制憲會議上展露無疑。除了在若干沖突中居中調(diào)停外，當憲法草案最后確定，幾位代表拒絕簽字之時，這個資格最老，并且很善于倚老賣老的人站起來，請求大家擱置爭議。“對憲法中的部分條款，我并不完全贊成，”他以一個老人所常擁有的寬容和變通說，“但我不能肯定我永遠不會贊同，因為許多我過去以為是正確的觀點現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)卻是個錯誤……”

　　影視作品里表現(xiàn)的富蘭克林，往往帶著狡猾的甚至有些玩世不恭的微笑。而在現(xiàn)實記錄里，他也確實以如魚得水的個人魅力見長。這很容易讓人忽略他內(nèi)心最頑固的那些東西。

　　一個饒有趣味的小故事是，1775年，美國革命尚未勝利，富蘭克林作為特使被派往法國尋求幫助。此時，他已經(jīng)70高齡，痛風和腎結(jié)石頗為嚴重，但到達法國后，他“使整個法國都沸騰起來”。等到后來前去協(xié)助他的約翰·亞當斯見到他時，感到十分憤怒：這個老頭兒在自己的人民正浴血奮戰(zhàn)時，穿的是巴黎的華服，與上流社會歡宴，還不時傳出點風流故事。

　　據(jù)說，兩人為此幾乎反目。不過，富蘭克林曾試圖這樣解釋：要用法國人的方式和他們打交道。就結(jié)果來看，他的確獲得了成功：他的畫像被懸掛在巴黎許多地方，而他也成功地為美國爭取到了法國在武器等方面的援助。

　　看似毫無原則的富蘭克林，心里裝著的正是他認定的原則。為追求正義的目標，他沒有道德潔癖，也沒有非此即彼的是非觀念。即使因此被誤解，他也不會放棄，甚至不做解釋。

　　平衡、妥協(xié)、忍讓，這些都是富蘭克林行事中隨處可見的品性。早在和英國發(fā)生爭執(zhí)之初，他也曾努力促成北美殖民地與英國的妥協(xié)。不過，熟悉富蘭克林那幾近圓滑形象的人，恐怕忽略了富蘭克林這固執(zhí)的一面。據(jù)說，當他為自己設計那個著名的用風箏捕捉閃電的實驗時，科學界的人都認為他是在胡鬧，朋友里也有不少人反對。

　　但他毫不在意，只是按照自己心里認準的方向，一條道走下去。

　　原則與變通閱讀題目

　　(1)下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括最恰當?shù)膬身検?)(5分)

　　A、富蘭克林以艱苦和自我奮斗的勵志故事，成為不少年輕人心中的導師，在中國，也可以說是聲名煊赫。

　　B、富蘭克林設計的用風箏捕捉閃電的實驗，科學界的人認為他是在胡鬧，卻啟發(fā)了不少孩子的科學夢想。

　　C、當州代表爭執(zhí)嚴重，甚至面臨散伙的危險時，高齡的富蘭克林別出心裁，請來牧師，居然化解了矛盾。

　　D、富蘭克林不喜歡公開和直接表達意見，喜歡私下里與人交流。有時也愛充當和事佬，暗里支持少數(shù)派。

　　E、約翰亞當斯對富蘭克林在法國的所作所為十分憤怒，富蘭克林對誤解沒有進行解釋，兩人幾乎反目。

　　(2)文章說“這很容易讓人忽略他內(nèi)心最頑固的那些東西”，“最頑固的東西”指什么?請簡要分析。(6分)

　　(3)富蘭克林有那些特點?請簡要概括。(6分)

　　(4)對于富蘭克林的變通，談談你的理解。(8分)

　　原則與變通閱讀答案

　　12、(1)A得3分，B得2分，D得1分;CE不得分。

　　(2)“最頑固的東西”就是富蘭克林認準的方向，也就是他的原則。

　　這個原則就是為了達成正義的目標，可以平衡、妥協(xié)、忍讓。

　　(3)敢于嘗試，富有探索精神：為人圓滿，善于變通：幽默風趣，堅守原則。

　　(4)富蘭克林的變通不是圓滑，而是人生的大智慧。在對立的場合再闡述自己鮮明的立場，只會讓矛盾更激化，富蘭克林的變通緩解了矛盾。富蘭克林用法國人的方式贏得了法國人的好感，也贏得了法國人的援助，完成了自己的使命。變通，不是沒有底線、沒有原則，富蘭