撥動心弦的微笑的閱讀答案
撥動心弦的微笑的閱讀答案
我想說的是,不僅是這個小女孩,當我們也試著用微笑面對別人的時候,會不會一下子撥動整個世界友善的和弦呢?下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來撥動心弦的微笑閱讀答案,希望對你有幫助!
撥動心弦的微笑閱讀材料
?、倌翘?,我到火車站去接漢口來的客人。
?、谇宄康能囌緩V場上,稀稀拉拉的,沒有幾個人。我正要走進售票大廳去買一張站臺票,門口的角落里,突然走出一個男人,他向前跨了兩步,有些猶豫地朝我喊了聲:“大哥”。
?、燮鸪?,我以為聽錯了,因為我并不認識他。回頭看了看,身后并沒有其他人。接著,男人又叫了一聲“大哥”。他的目光怯怯的,有些無助,也有些無奈。我說,你叫我嗎?我想證實一下。他點點頭說:“大哥,是這樣的,下公共汽車的時候,我的錢被人掏了,我回不了家了,我是想……”
?、芪颐靼琢怂囊馑迹业哪X海中立刻涌現(xiàn)出了許多畫面:弄殘了肢體的行乞者,編造家里遭受滅頂之災(zāi)的行騙者……繁華的街角、車站、碼頭,這樣的人到處都是。就在剛才,售票大廳的外面,還有一個老婆婆趴在地上,搖動著飯盒,向人們要錢呢。
?、菸以趺崔k?這是一個好人,還是一個騙子?是一走了之,還是施救于他?我飛快地在心里忖度著。男人低著頭,惴惴不安地等待著我的回答。就在這時候,一個六七歲的女孩跑過來,說:“叔叔,真的,我爸爸的錢真的丟了!”說完后,她朝我微微一笑。這個小女孩的笑容真漂亮,那純凈的甜美的笑容,像清泉,一下子流到我的心坎里。
⑥男人一見女孩跑過來,突然扯開嗓門嚷了一句:“讓你站在一邊等著,誰讓你過來的!”女孩被父親的厲聲呵斥嚇壞了,她緊緊扯住了父親的衣襟,不松手。
⑦這會不會是父女倆為我上演的一出戲?我的腦海里立刻又冒出這樣一個念頭。但一想到剛才女孩那純凈的笑容,心里不免犯嘀咕,不會吧,他們怎么會是騙子呢?我在心里暗暗地罵了自己一句。
?、嘈∨⒄f:“叔叔,你要是不相信,我會唱歌,我給你唱一首歌吧。”說完后,小女孩又甜美地一笑。她松開扯著父親衣襟的手,一本正經(jīng)地擺了個站姿,歪著頭想了一下,便唱了起來:秋風(fēng)秋風(fēng)輕輕吹,棉桃姐姐咧開嘴,你看她露出小白牙……這是我熟悉的一首兒歌,我俯下身一把抱住女孩,說:“孩子,別唱了……”我一連說了幾個別唱了,然后站起身,對男人說:“大哥,你需要多少錢?”
?、?ldquo;我,我需要……我需要150塊錢。”男人不知道是激動,還是因為難以啟齒,總之吞吞吐吐半天,才說出這個數(shù)字。我把錢遞給他的時候,他問我要地址,說將來要還我。我擺擺手說不用了。我俯下身子,拍了拍小女孩的臉蛋,說:“小家伙,真可愛!”說完我就走了。
⑩在站臺上,我等到了要等的火車,也接到了要接的人。然后,順著站臺往回走,快上天橋的時候,我突然聽到沉悶的敲擊窗戶的聲音,抬頭一看,原來是那父女倆。他們坐在即將開行的一列火車里,正咧著嘴,一邊朝我擺手,一邊朝我微笑。啊,他們不是騙子。是啊,這個世界本來就沒有那么多騙子。
?那一刻我為什么會突然堅決地拿出錢來幫助那個男人呢?現(xiàn)在想起來,應(yīng)該是那個女孩的那首兒歌,還有她那甜美純真的微笑,突然撥動了我心弦的緣故吧。
?微笑,是不是上帝賦予全人類的共同語言呢?你看,這甜美的語言,像一只溫柔的手,一下子就觸到了人性中最柔軟的部分。我想說的是,不僅是這個小女孩,當我們也試著用微笑面對別人的時候,會不會一下子撥動整個世界友善的和弦呢?
(選自《讀者》有刪改)
撥動心弦的微笑閱讀題目
結(jié)合語境解釋第⑤段中這個句子加點的詞語。(2分)
男人低著頭,惴惴不安地等待著我的回答
20. 請結(jié)合全文,說說“我”的情感和認識經(jīng)歷了一個怎樣的變化。
根據(jù)這篇文章的內(nèi)容,依次填寫出“我”對這對父女倆的情感變化是
→ 愧疚 → 。(2分)
21. 這篇文章在刻畫人物時,運用了心理描寫,請你從文章中找出一句,并作分析。(3分)
22. 請品析下列句子的表達效果(3分)
你看,這甜美的語言,像一只溫柔的手,一下子就觸到了人性中最柔軟的部分。
23. 作者文中多處寫到小姑娘的微笑,請揣摩作者這樣安排的意圖是什么?(3分)
24. 勿庸置疑,社會上存在不少利用人們的善心而進行行騙的現(xiàn)象,但有時我們無法辨別。文中“我”的做法,給了你什么啟示?(3分)
撥動心弦的微笑閱讀答案
19.(2分)指“男人”求助于“我”時內(nèi)心的無奈、為難的心理。
20.(2分)懷疑(置疑) 欣慰(欣喜)
21.(3分)
例句:現(xiàn)在想起來,應(yīng)該是那個女孩的那首兒歌,還有她那甜美純真的微笑,突然撥動了我心弦的緣故吧。
分析:這句話通過巧妙的心理刻畫,揭示了作者內(nèi)心的認識變化過程,并以此揭示了文章的主題。
22.(3分) 這句話用比喻的修辭手法,形象而生動地揭示了人物的內(nèi)心世界,突出了人性中最為美好的部分,那就是善良和純潔。(運用比喻修辭手法,生動形象地寫出了微笑的巨大力量。)
23.(3分)
(1)“微笑”是貫穿全文的線索;(2)是“微笑”轉(zhuǎn)變了“我”的看法;(3)“微笑”也是作者所要贊美的語言。
24.(3分)結(jié)合內(nèi)容來談?wù)?,示例?1)這樣的事情很多,用這種方式取得人們同情的人侮辱了人性中最善良的東西,會遭到世人的唾棄,我們應(yīng)該摒棄世俗的污染,用真誠的心面對世界,相信也一定會獲得最真誠的回報的.(2)提高自己的辨別能力;相信世界上沒有那么多騙子。(開放性試題,言之成理即可)