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一棵大樹閱讀答案

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一棵大樹閱讀答案

  一棵大樹有什么不一樣?謝爾·西弗斯汀的這篇《一棵大樹》描寫的是一個(gè)男孩與樹之間的故事,想知道嗎?來文中找答案吧。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來關(guān)于一棵大樹閱讀答案,希望對(duì)你有幫助!

  一棵大樹閱讀材料

  從前有一棵樹,她很愛一個(gè)男孩。每天,男孩都會(huì)到樹下來,把樹的落葉拾起來,做成一個(gè)樹冠,裝成森林之王。有時(shí)候,他爬上樹去,抓住樹枝蕩秋千,或者吃樹上結(jié)的果子。有時(shí),他們還在一塊玩捉迷藏。要是他累了,就在樹陰里休息,所以,男孩也很愛這棵大樹。

  樹感到很幸福。

  幸福源于相親相愛!

  日子一天天過去,男孩長(zhǎng)大了。樹常常變得孤獨(dú),因?yàn)槟泻⒉粊硗媪恕?/p>

  有一天,男孩又來到樹下。樹說:“來呀,孩子,爬到我的樹干上來,在樹枝上蕩秋千,來吃果子,到我的樹陰下來玩,來快活快活。”

  “我長(zhǎng)大了,不想再這么玩。”男孩說:“我要娛樂,要錢買東西,我需要錢。你能給我錢嗎?”

  “很抱歉,”樹說,“我沒錢。我只有樹葉和果子,你采些果子去賣吧,賣到城里去,就有錢了,這樣你就會(huì)高興的。”

  男孩爬上去,采下果子來,把果子拿走了。

  樹感到很幸福。

  幸福源于________!

  此后,男孩很久很久沒有來。樹又感到悲傷了。

  終于有一天,那男孩又來到樹下,他已經(jīng)長(zhǎng)大了。樹高興地顫抖起來,她說:“來啊,男孩,爬到我的樹干上來蕩秋千,來快活快活。”

  “我忙得沒空玩這個(gè)。”男孩說,“我要成家立業(yè),我要間屋取暖。你能給我間屋嗎?”

  “我沒有屋,”樹說:“森林是我的屋。我想,你可以把我的樹枝砍下來做間屋,這樣你會(huì)滿意的。”

  于是,男孩砍下了樹枝,背去造屋。樹心里很高興。

  但男孩又有好久好久沒有來了。有一天,他又回到了樹下,樹是那樣的興奮,連話都說不出來了,過了一會(huì),她才輕輕地說:“來啊,男孩,來玩。”

  “我又老又傷心,沒心思玩。”男孩說:“我想要條船,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這兒。你給我條船好嗎?”

  “把我的樹干鋸下來做船吧。”樹說:“這樣你就能離開這里,你就會(huì)高興了。”

  男孩就把樹干砍下來背走,他真的做了條船,離開了這里。

  樹很欣慰,但心底里卻是難過。

  又過了好久,男孩重又回到了樹下。樹輕輕地說:“我真抱歉,孩子,我什么也沒有剩下,什么也不能給你了。”

  她說:“我沒有果子了。”

  他說:“我的牙咬不動(dòng)果子了。”

  她說:“我沒有樹枝了,你沒法蕩秋千。”

  他說:“我老了,蕩不動(dòng)秋千了。”

  她說:“我的樹干也沒了,你不能爬樹。”

  他說:“我太累,不想爬樹。”

  樹低語(yǔ)說:“我很抱歉。我很想再給你一些東西,但什么也沒剩下。我只是個(gè)老樹墩,我真抱歉。”

  男孩說:“現(xiàn)在我不要很多,只需要一個(gè)安靜地方坐一會(huì)兒,歇一會(huì)兒,我太累了。”

  樹說:“好吧,”說著,她盡力直起她的最后一截身體,“好吧,一個(gè)老樹墩正好能坐下歇歇腳,來吧,孩子,坐下,坐下休息吧。”于是男孩坐在了樹墩上。

  閱讀完上面語(yǔ)段,完成下面各題:

  一棵大樹閱讀題目

  (1)文中有兩處寫了“樹感到很幸福”,其實(shí)這兩個(gè)“幸福”的含義有所不同。文中已為前一句加了批注,是“幸福源于相親相愛!”請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容,為后一句加上恰當(dāng)?shù)呐耘盒腋T从赺_______!(限四字)

  (2)長(zhǎng)大后,男孩很少來看大樹,就是在僅有的幾次中,男孩每一次對(duì)大樹開口說話,都離不開一個(gè)“________”字,對(duì)此,你有什么看法?________

  (3)文中的大樹真讓人感動(dòng),也許她還會(huì)讓你浮想聯(lián)翩。請(qǐng)你用一句詩(shī)、一句歌詞或一句格言,來表達(dá)你對(duì)她的贊美。

  (4)請(qǐng)你為這篇文章補(bǔ)上一個(gè)富有深意的結(jié)尾:又過了好久,男孩重又回到樹下。

  一棵大樹閱讀答案

  1.無(wú)私奉獻(xiàn);

  2.要;

  解析:

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干;誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

  提示:

  (2)看法時(shí)要有明確的內(nèi)容和觀點(diǎn),或針對(duì)男孩子的索取,或針對(duì)大樹的給予,語(yǔ)言通順即可。

  (3)符合“奉獻(xiàn)”和“關(guān)愛”主題的即可

  (4)表現(xiàn)男孩兒貪得無(wú)厭或悔過自新的內(nèi)容均可


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