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合歡樹史鐵生的閱讀理解答案

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合歡樹史鐵生的閱讀理解答案

  文章的“合歡樹”寄托了母親對(duì)兒子的希望,“合歡樹”也寄托了兒子對(duì)母親的懷念。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)關(guān)于合歡樹史鐵生的閱讀答案,希望對(duì)你有幫助!

  合歡樹史鐵生的閱讀材料

  十歲那年,我在一次作文比賽中得了第一。母親那時(shí)候還年輕,急著跟我說(shuō)她自己,說(shuō)她小時(shí)候的作文作得還要好,老師甚至不相信那么好的文章會(huì)是她寫的。“老師找到家來(lái)問(wèn),是不是家里的大人幫了忙。我那時(shí)可能還不到十歲呢。”我聽得掃興,故意笑:“可能?什么叫可能還不到?”她就解釋。我裝作根本不再注意她的話,對(duì)著墻打乒乓球,把她氣得夠嗆。不過(guò)我承認(rèn)她聰明,承認(rèn)她是世界上長(zhǎng)得最好看的女的。她正給自己做一條藍(lán)地白花的裙子。

  二十歲,我的兩條腿殘廢了。除去給人家畫彩蛋,我想我還應(yīng)該再干點(diǎn)別的事,先后改變了幾次主意,最后想學(xué)寫作。母親那時(shí)已不年輕,為了我的腿,她頭上開始有了白發(fā)。醫(yī)院已經(jīng)明確表示,我的病目前沒辦法治。母親的全副心思卻還放在給我治病上,到處找大夫,打聽偏方,花很多錢。她倒總能找來(lái)稀奇古怪的藥,讓我吃,讓我喝,或者是洗、敷、熏、灸。“別浪費(fèi)時(shí)間啦!根本沒用!”我說(shuō)。我一心只想著寫小說(shuō),仿佛那東西能把殘廢人救出困境。“再試一回,不試你怎么知道會(huì)沒用?”她說(shuō),每一回都虔誠(chéng)地抱著希望。然而對(duì)我的腿,有多少回希望就有多少回失望。最后一回,我的胯上被熏成燙傷。醫(yī)院的大夫說(shuō),這實(shí)在太懸了,對(duì)于癱瘓病人,這差不多是要命的事。我倒沒太害怕,心想死了也好,死了倒痛快。母親驚惶了幾個(gè)月,晝夜守著我,一換藥就說(shuō):“怎么會(huì)燙了呢?我還直留神呀!”幸虧傷口好起來(lái),不然她非瘋了不可。

  后來(lái)她發(fā)現(xiàn)我在寫小說(shuō)。她跟我說(shuō):“那就好好寫吧。”我聽出來(lái),她對(duì)治好我的腿也終于絕望。“我年輕的時(shí)候也最喜歡文學(xué),”她說(shuō),“跟你現(xiàn)在差不多大的時(shí)候,我也想過(guò)搞寫作,”她說(shuō),“你小時(shí)的作文不是得過(guò)第一?”她提醒我說(shuō)。我們倆都盡力把我的腿忘掉。她到處去給我借書,頂著雨或冒了雪推我去看電影,像過(guò)去給我找大夫、打聽偏方那樣,抱了希望。

  三十歲時(shí),我的第一篇小說(shuō)發(fā)表了,母親卻已不在人世。過(guò)了幾年,我的另一篇小說(shuō)又僥幸獲獎(jiǎng),母親已經(jīng)離開我整整七年。

  獲獎(jiǎng)之后,登門采訪的記者就多。大家都好心好意,認(rèn)為我不容易。但是我只準(zhǔn)備了一套話,說(shuō)來(lái)說(shuō)去就覺得心煩。我搖著車躲出去,坐在小公園安靜的樹林里,想:上帝為什么早早地召母親回去呢?迷迷糊糊的,我聽見回答:“她心里太苦了。上帝看她受不住了,就召她回去。”我的心得到一點(diǎn)安慰,睜開眼睛,看見風(fēng)正在樹林里吹過(guò)。

  我搖車離開那兒,在街上瞎逛,不想回家。

  母親去世后,我們搬了家。我很少再到母親住過(guò)的那個(gè)小院兒去。小院兒在一個(gè)大院兒的盡里頭。我偶爾搖車到大院兒去坐坐,但不愿意去那個(gè)小院兒,推說(shuō)手搖車進(jìn)去不方便,院兒里的老太太們還都把我當(dāng)兒孫看,尤其想到我又沒了母親,但都不說(shuō),光扯些閑話,怪我不常去。我坐在院子當(dāng)中,喝東家的茶,吃西家的瓜。有一年,人們終于又提到母親:“到小院兒去看看吧,你媽種的那棵合歡樹今年開花了!”我心里一陣抖,還是推說(shuō)手搖車進(jìn)出太不易。大伙就不再說(shuō),忙扯些別的,說(shuō)起我們?cè)瓉?lái)住的房子里現(xiàn)在住了小兩口,女的剛生了個(gè)兒子,孩子不哭不鬧,光是瞪著眼睛看窗戶上的樹影兒。

  我沒料到那棵樹還活著。那年,母親到勞動(dòng)局去給我找工作,回來(lái)時(shí)在路邊挖了一棵剛出土的“含羞草”,以為是含羞草,種在花盆里長(zhǎng),竟是一棵合歡樹。母親從來(lái)喜歡那些東西,但當(dāng)時(shí)心思全在別處。第二年合歡樹沒有發(fā)芽,母親嘆息了一回,還不舍得扔掉,依然讓它長(zhǎng)在瓦盆里。第三年,合歡樹卻又長(zhǎng)出葉子,而且茂盛了。母親高興了很多天,以為那是個(gè)好兆頭,常去侍弄它,不敢再大意。又過(guò)一年,她把合歡樹移出盆,栽在窗前的地上,有時(shí)念叨,不知道這種樹幾年才開花。再過(guò)一年,我們搬了家,悲痛弄得我們都把那棵小樹忘記了。

  與其在街上瞎逛,我想,不如就去看看那棵樹吧。我也想再看看母親住過(guò)的那間房。我老記著,那兒還有個(gè)剛來(lái)到世上的孩子,不哭不鬧,瞪著眼睛看樹影兒。是那棵合歡樹的影子嗎?小院兒里只有那棵樹。

  院兒里的老太太們還是那么歡迎我,東屋倒茶,西屋點(diǎn)煙,送到我跟前。大伙都不知道我獲獎(jiǎng)的事,也許知道,但不覺得那很重要;還是都問(wèn)我的腿,問(wèn)我是否有了正式工作。這回,想搖車進(jìn)小院兒真是不能了。家家門前的小廚房都擴(kuò)大,過(guò)道窄到一個(gè)人推自行車進(jìn)出也要側(cè)身。我問(wèn)起那棵合歡樹。大伙說(shuō),年年都開花,長(zhǎng)到房高了。這么說(shuō),我再也看不見它了。我要是求人背我去看,倒也不是不行。我挺后悔前兩年沒有自己搖車進(jìn)去看看。

  我搖著車在街上慢慢走,不急著回家。人有時(shí)候只想獨(dú)自靜靜地呆一會(huì)兒。悲傷也成享受。

  有一天那個(gè)孩子長(zhǎng)大了,會(huì)想起童年的事,會(huì)想起那些晃動(dòng)的樹影兒,會(huì)想起他自己的媽媽,他會(huì)跑去看看那棵樹。但他不會(huì)知道那棵樹是誰(shuí)種的,是怎么種的。

  合歡樹史鐵生的閱讀題目

  1、本文以“合歡樹”為題,結(jié)合全文分兩點(diǎn)說(shuō)明“合歡樹”在表達(dá)感情上的作用。

  2、本文一開頭就寫了兒子小時(shí)候與母親的一場(chǎng)小沖突。你認(rèn)為這樣寫有什么特別的作用?

  3、作者在文章中三次提到自己的年齡。你認(rèn)為他在二十歲以后和三十歲以后對(duì)母愛各有怎樣的體會(huì)?

  答4、文章在對(duì)那個(gè)看樹影兒的孩子的擬想中結(jié)束。這樣寫想要表現(xiàn)什么?這種寫法的特點(diǎn)和效果是什么?

  合歡樹史鐵生的閱讀答案

  1、①“合歡樹”寄托了母親對(duì)兒子的希望,母親希望兒子像合歡樹突然長(zhǎng)出葉子來(lái)一樣突然康復(fù)。

 ?、?ldquo;合歡樹”寄托了兒子對(duì)母親的懷念。(意對(duì)即可)

  2、①突出母親年輕時(shí)爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不免孩子氣的性格,使母親的形象一開始就顯得很率真可愛,這與后文中母親因操勞而早逝的可敬形象構(gòu)成對(duì)比。

 ?、谡宫F(xiàn)母子倆曾經(jīng)有過(guò)一段輕松快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的生活,這種快樂(lè)的生活氣氛和輕松筆調(diào),與后來(lái)的生活困境及后文壓抑的氣氛形成對(duì)照。

 ?、圻@樣一篇回憶母親的文章如此開頭,非常別致。增強(qiáng)了文章的生活情趣和藝術(shù)吸引力。(意對(duì)即可)

  3、①二十歲以后,作者雙腿殘廢,母親為了給他治病和幫助他學(xué)習(xí)寫作而努力不懈,直至因過(guò)度操勞而早逝,這使他體會(huì)到母親的執(zhí)著與無(wú)私。

 ?、谌畾q以后,作者在創(chuàng)作上接連獲得成功,他感念沒有母親就沒有自己的現(xiàn)在,痛定思痛,更體會(huì)到母愛的深厚與恒久。(意對(duì)即可)

  4、想要表現(xiàn)的是:①母愛是普遍的。②母愛又是獨(dú)特的。

  寫法的特點(diǎn)和效果是:①以一種間接的、含蓄的方式抒情。②含而不露,韻味悠長(zhǎng)。(意對(duì)即可)


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