發(fā)明家富爾頓閱讀理解題及答案
發(fā)明家富爾頓閱讀理解題及答案
富爾頓是美國著名的工程師，是世界上輪船的首創(chuàng)者。發(fā)明家富爾頓小時候的故事，一起來了解一下吧。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來關(guān)于發(fā)明家富爾頓閱讀答案，希望對你有幫助!
發(fā)明家富爾頓閱讀材料
富爾頓是美國的工程師、發(fā)明家。他從小只愛畫畫不愛讀書。一天，老師對他說：“孩子，只是圖畫好，別的(1)(A.攻 B.功)課都不行，會有問題的。”可是，他把老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。
有一次，富爾頓去釣魚，他坐的小船遇上了大風(fēng)，劃起來(2)(A.廢 B.費)勁極了。他想：裝上風(fēng)帆只能隨風(fēng)(3)(A.漂 B.飄)游，還有什么好辦法來改變這種情況呢?
不一會兒，風(fēng)停了，富爾頓坐在空船上，把腳浸在河中，心里還在盤算著……不知不覺小船已經(jīng)蕩到河中心了。他發(fā)現(xiàn)，原來是兩只腳不斷擺動劃水的結(jié)果。他又想，能不能用十叉的輪子來代替劃船的槳?輪子該怎么造?造好后裝在什么位置最合適?船身又該怎樣改裝?……這些問題靠畫畫不能解決，怎么辦呢?
這時候，富爾頓才領(lǐng)悟了老師的話是對的，決心重視學(xué)習(xí)科學(xué)知識了。
從此，富爾頓發(fā)奮學(xué)習(xí)，進步很快，后來成了第一艘蒸汽輪船的(4)(A.發(fā)現(xiàn) B.發(fā)明)者。
發(fā)明家富爾頓閱讀題目
1.根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列句子的對錯。
富爾頓在一次游泳的過程中領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)科學(xué)知識的重要。
A.正確
B.錯誤
2.根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列句子的對錯。
富爾頓發(fā)憤讀書，后來成為第一艘蒸汽輪船的發(fā)明者。
A.正確
B.錯誤
3.為文章中的括號選擇正確的字。
填在(4)處的應(yīng)該是( )。
A.發(fā)明
B.發(fā)現(xiàn)
4.為文章中的括號選擇正確的字。
填在(3)處的應(yīng)該是( )。
A.漂
B.飄
5.為文章中的括號選擇正確的字。
填在(2)處的應(yīng)該是( )。
A.廢
B.費
6.為文章中的括號選擇正確的字。
填在(1)處的應(yīng)該是( )。
A.功
B.攻
7.填空。
“富爾頓才領(lǐng)悟到了老師的話是對的。”這句話中“領(lǐng)悟”的意思是( )。
正確答案：
發(fā)明家富爾頓閱讀答案
1、B
2、A
3、A
4、A
5、B
6、A
7、領(lǐng)會
富爾頓簡介
富爾頓是美國著名工程師，他制造的第一艘以蒸汽機作動力的輪船，長21.35米，1803年在法國的塞納河試航成功，但當(dāng)晚為暴風(fēng)雨所毀。后來他得到J.瓦特的支持，于1805年3月獲得新的更大的船用蒸汽機主體。兩年后，富爾頓在美國造成明輪推進的蒸汽機船“克萊蒙脫”號，長45米，于1807年8月18日在紐約州的哈得遜河上作歷史性的航行，航速為1.61公里/時。
有一天，天氣晴朗，河水清澈。小富爾頓和鄰居大叔一起駕著小船到河的上游去找活干。他們開始悠閑地?fù)沃?，逆流而上。小富爾頓到離開自己村莊的外地去，心情格外高興，情不自禁地唱著美國鄉(xiāng)村的民謠。河水的“嘩嘩”聲和小富爾頓的悠揚、婉轉(zhuǎn)的歌聲交織在一起，令人心醉。早晨的太陽愈升愈高了，陽光灑在水波中，像碎銀灑在綠色的緞帶上。突然，水流湍急，小船在河中打轉(zhuǎn)，富爾頓和鄰居大叔拼命地?fù)胃?，汗水濕透了他們的衣服，但船僅能艱難地移動。小富爾頓心里想：撐篙太費力了，假如有一種東西能讓船自動行走，該多么好啊!他想象的翅膀在河中飛翔，他好像看見在河中出現(xiàn)了一只自動行駛的船。他的神思又回到現(xiàn)實中來，對鄰居大叔說：“大叔，撐篙又費勁，又緩慢，如果有一種東西能讓船自動行走，該多么好啊!”
鄰居大叔正用力撐著篙，聽了小富爾頓的話，情不自禁地笑了。他用手背擦擦自己臉上的汗水，笑著說：“假如有一種東西能讓船自動行走，那這樣?xùn)|西是什么呢?”
“是啊，這東西是什么呢?”小富爾頓的臉剎那間紅了起來，他用勁地?fù)瘟艘幌赂?，低下了頭，又陷入了沉思。
自此以后，“怎樣使船自動行走?”就成了小富爾頓苦思冥想的中心問題。致使他長大以后，努力奮斗，終于成為制造人類第一只蒸汽機輪船——“克萊蒙脫號”的著名科學(xué)家。
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