烘焙心情閱讀題答案

　　通過閱讀《烘焙心情》這篇文章，你會得到這么一個答案：美好的心情需要我們的精心烘焙。下面是學習啦小編收集整理的《烘焙心情》閱讀題目及其參考答案以供大家學習。

　　《烘焙心情》閱讀原文

　?、俑舯谧×艘粦魫蹱柼m籍的夫妻，一住13年。兩年前移居澳洲，臨走之際，我“敝帚自珍”地在家做了幾道菜，為他們餞行。

　　②酒酣耳熱之際，夫妻倆忽然以半開玩笑的口吻說道：“這番遠去，最懷念你家兩樣東西，我們擔心，少了它們，可能短期內睡不著覺。”

　?、凼軐櫲趔@，忙問是啥。

　?、茈p眸笑意閃爍的珍妮慢條斯理地說道：“約翰很習慣在你電腦打印機發(fā)出的那種富于節(jié)奏的聲音里入睡;我呢，常常在蛋糕飄出的香味里進入夢鄉(xiāng)。”頓了頓，又說，“不過，有時，也挺懊惱的，夜半被那誘人的香味侵襲，醒來之后，只聞其香，不見其形，怔怔忡忡，數(shù)多少綿羊去你家把蛋糕銜過來哪!”

　?、萋牰嗽捴兄挘笮χ?，從善如流。次日，立刻將家中24針的老打印機換成操作無聲的激光機;但是，夜半烘焙蛋糕的老習慣卻改不掉，老實說，也不想改。

　?、拚f是烘蛋糕，其實，烘焙的是心情。

　　⑦有時，心情發(fā)霉，百事無心。坐立難安之際，索性撇下多如螻蟻的瑣事，一頭鉆進廚房，專心致志地烘蛋糕。烘出一個好蛋糕，絕對不是一加一等于二那般的直截了當。把各種配料準確無誤地稱好備妥，像攀爬高峰那般小心，像校對文稿那樣的細心，像教導孩子那般的耐心，翻攪、調弄、拌和，最后，滿懷愛心地送進烘爐。個性全無的面糊，白著一張令人生厭的面孔，靜靜地等待熱氣的蹂躪。隨著面糊的膨脹，那種讓人口舌生津的香氣，像泛濫的洪水，在夜半無人私語時，放肆地流滿了天和地。這時，背上的重壓、心里的焦躁，全都像被扎了一針的氣球，慢慢地消了。烘好后，橘子蛋糕澄亮如金，香蘭蛋糕翠綠似玉，香蕉蛋糕狀如滿月，乳酪蛋糕貌似絲綢。凌晨時分坐在桌邊大塊朵頤的我，好似一個苦盡甘來、事業(yè)有成的富翁，大口大口地吃著時，覺得這樣實實在在的人生真是快樂，剛才究竟為了什么事煩惱，竟不復記憶了。

　?、嘣S多時候，心情發(fā)亮，我便抱著“獨樂不如眾樂樂”的心態(tài)，烘焙各式蛋糕，分送親戚、朋友、鄰居、同事。她們臉上的笑意，是我心情永遠的釉彩。

　　⑨吃過蛋糕后，有人戲謔地勸我改行，哇，想到日后我家門口或將有人排起長龍搶購每天新鮮出爐而“限量供應”的蛋糕，頓覺前景燦爛，兀自微笑。

　　《烘焙心情》閱讀題目

　　1:文章從給愛爾蘭籍夫妻餞行寫起，有什么用意?請結合全文簡要分析。(3分)

　　2:第⑤段說“(我)聽懂了話中之話”，你覺得這“話中之話”具體指什么?

　　3:聯(lián)系上下文，指出下列畫線句的表達效果。(4分)

　?、?性全無的面糊，白著一張令人生厭的面孔，靜靜地等待熱氣的蹂躪。

　?、谒齻兡樕系男σ?，是我心情永遠的釉彩。

　　4:人的一生風雨兼程，唯有懂得烘焙心情，才能笑看云卷云舒。尤金用烘蛋糕來烘焙自己的心情，那么你呢?你會用什么方式來烘焙自己的心情?請簡要介紹自己烘焙心情的方法。(4分)

　　《烘焙心情》閱讀答案

　　1:(3分)巧妙地引出“烘焙蛋糕就是烘焙心情”的主題，突出了我的這一愛好，為下文作鋪墊，同時也能激發(fā)讀者的閱讀興趣。

　　2:(3分)意指我電腦打印機發(fā)出的的聲音和夜半烘焙蛋糕的習慣曾經(jīng)影響了這對夫妻的睡眠。

　　3:①運用擬人的方法，句中的“白著”形象生動地寫出蛋糕在烘烤之前的情形，與下文烘好后的多姿多彩形成鮮明對比，更能體現(xiàn)“我”完成作品后的成就感。 ②運用比喻的修辭手法，生動形象的寫出作者在分享蛋糕中，與別人分享了快樂，別人的快樂進一步增添了自己的快樂。

　　4:示例一：我用唱歌來烘焙自己的心情。當遇到煩惱憂愁時，我唱歌，唱出心中的不快;快樂興奮時，我唱歌，將心底的快樂傳達給身邊的每一個人。示例二：我在平時，會通過跑步的方式來調節(jié)自己的情緒，做自己心情的主人。因而，生活中每當學習出現(xiàn)困境時，我會邀請兩三好友，有這種有氧運動來磨練自己，暫時忘卻不快，當我堅持跑到盡頭的那一刻，我也就自然走出了情緒的低谷。

　　《發(fā)芽的心情》閱讀原文

　　林清玄

　?、儆幸荒辏以谖淞贽r(nóng)場打工，為果農(nóng)收獲水蜜桃與水梨。

　?、谧蛱觳烧獣r還青澀的果子，經(jīng)過夜的洗禮，竟已成熟了。面對它們，可深切地感覺到生命的躍動，知道每一株果樹全有使果子成長的力量。我小心將水蜜桃采下，放在已鋪滿軟紙的籮筐里，手里能感覺到水蜜桃的重量，以及那充滿甜水的質地。捧在手中的水蜜桃，雖已離開了它的樹枝，卻像一棵果樹的心。

　?、鄄乓辉碌臅r間，我們差不多把果園中的果實完全采盡了。

　　④采摘過的果園并不因此就放了假，果園主人還是每天到園子里去，做一些整理剪枝除草的工作，尤其是剪枝，需要長期的經(jīng)驗與技術，聽說光是這一項，就會影響了明年的收成。我四處游歷告一段落，有一天到園子幫忙整理，目見的景象令我大吃一驚。因為就在一個月前曾結滿累累果實的園子，這時全像枯去了一般，不但沒有了果實，連過去掛在枝尾端的葉子也都凋落凈盡，只有一兩株果樹上，還留著幾片焦黃的在風中抖顫的隨時要落在地上的黃葉。

　?、菸异o靜地立在園中，環(huán)顧四周，看那些我曾為他們的生命、為他們的果實而感動過的果樹，如今充滿了肅殺之氣，不禁在心中輕輕嘆息起來。

　?、?ldquo;真沒想到才幾天的工夫，葉子全落盡了。”我說。

　?、?ldquo;當然了，今年不落盡葉子，明年就長不出新葉了，沒有新葉，果子不知道要長在哪里呢!”園主人說。

　?、嗳缓笏麕ьI我在園中穿梭，手里拿一把利剪，告訴我如何剪除那些已經(jīng)沒有生命力的樹枝。他說那是一種割舍，因為一棵果樹的力量是一定的，長得太密的枝椏，明年固然能長出許多果子，但會使所有的果都長得不好，經(jīng)過剪除，就能大致把握明年的果實。雖然這種做法對一棵樹的完整有傷害，但一棵果樹不就是為了結果嗎?為了結出更好的果，母株總要有所犧牲。

　　⑨我們在果園里忙碌地剪枝除草，全是為明年的春天做準備。看到那些在冬天也頑強抽芽的小草，又似乎感到春天就在深深的土地里，隨時等候著涌冒出來。

　?、夤唬屛覀兊鹊搅舜禾?。

　　(11)其實說是春天還嫌早，因為天氣依然冰冷如前。我到園子去的時候，發(fā)現(xiàn)果樹像約定好的一樣，幾乎都抽出絨毛一般的綠芽，那些絨絨的綠昨夜剛從母親的枝干掙脫出來，初面人世，每一片都像透明的綠水晶，抖顫地睜開了眼睛。我看到尤其是初剪枝的地方，芽抽得特別早，也特別鮮明，仿佛是在補償著母親的陣痛。我在果樹前受到了深深的感動，好像我也感覺到了那發(fā)芽的心情。那是一種春天的心情，只有在最深的土地中才能探知。

　　(12)我無法抑制心中的興奮與感動，每天第一件事就是跑到園子里去，看那喧嘩的芽一片片長成綠色的葉子，并且有的還長出嫩綠的枝椏，逐漸在野風中轉成褐色。春天原來是無形的，可是借著樹上的葉、草上的花，我們竟能真切地觸摸到春天——冬天與春天不是天上的兩顆星那樣遙遠，而是同一株樹上的兩片葉子，那樣密結地跨著步。

　　(13)我離開農(nóng)場的時候，春日和煦。園子里的果樹差不多都長出整樹的葉子，但是有兩株果樹卻沒有發(fā)芽，枝椏枯干，一碰就斷落，他們已經(jīng)在冬天里枯死了。

　　(14)果園的主人告訴我，每年冬季，總有一些果樹就這樣死去了，有些當年還結過好果子的樹也不例外，他也想不出什么原因，只說：“果樹和人一樣也是有壽命的，奇怪的是果樹的死亡沒有一點征兆……”

　　(15)“真是奇怪，這些果樹是同時播種，長在同一片土地上，受到相同的照顧，種類也一樣，為什么有的到了冬天以后就活不過來呢?”我問道。

　　(16)我們都不能解開這個謎題。夜里，我為這個問題而想得失眠了。“是不是有的果樹不是不能復活，而是不肯活下去呢?或者說在春天發(fā)芽也要心情，那些強悍的樹被剪枝，他們用發(fā)芽來補償;而比較柔弱的樹被剪枝，則傷心得失去了對春天的期待與心情。樹，是不是也有心情呢?”我這樣反復地問自己，知道難以找到答案，因為我只看到樹的外觀，不能了解樹的心情。就像我從樹身上知道了春的訊息，我卻并不完全了解整個春天一樣。

　　(17)多年以來，我心中時常浮現(xiàn)出那兩株枯去的水蜜桃樹，尤其是受到什么無情的打擊時，那兩株原本無關緊要的樹的枯枝，就像兩座生鐵的雕塑，從我的心中撐舉出來，而我果然就不會被冬寒與剪枝擊敗。雖然有時靜夜想想，也會黯然流下淚來，但那些淚在一個新的春天來臨的時候，往往成為最好的肥料。

　　(選自《林清玄散文集》浙江文藝出版社，有刪改)

　　《發(fā)芽的心情》閱讀題目

　　1.結合語境，說說下列句子中加點詞語的含義及其表達效果。(6分)

　　(1)看那些我曾為他們的生命、為他們的果實而感動過的果樹，如今充滿了肅殺之氣，不禁在心中輕輕嘆息起來。

　　(2)看那喧嘩的芽一片片長成綠色的葉子。

　　2.作者為什么要在文章第自然段對采摘水蜜桃做細致的描寫?(4分)

　　3.文章第(11)段說“我在果樹前受到了深深的感動，好像我也感覺到了那發(fā)芽的心情”，“我”為什么會深深感動?結合全文說說你對“發(fā)芽的心情”的理解?(6分)

　　4.試分析文中畫線句子的作用?(4分)

　　5.結合生活談談文章最后一段給你的訓示。(6分)

　　《發(fā)芽的心情》閱讀答案

　　1.(1)“肅殺”在這里指果園樹葉凋零，蕭瑟冷清的景象。表達了作者看到此景時，心中油然而生的那份難以言表的失落、惋惜與傷感。(2)“喧嘩”在這里形象生動地展現(xiàn)了初春時節(jié)樹木競相吐綠、蓬勃生長的盎然生機，流露出作者面對萬物復蘇、充滿活力的美好春光萌發(fā)出的無比喜悅和振奮之情。

　　2.作者在這里運用對比的手法對采摘水蜜桃做了細致的描寫，目的為了與后文寫水蜜桃樹枯死形成對比，從而使讀者在對比中領悟文章的主旨。(兩個要點，各2分，共4分)

　　3.我被感動是因為果樹在冰冷的天氣里發(fā)芽;初剪枝的地方，芽抽得特別早、特別鮮明。(3分)“發(fā)芽的心情”是一種樂觀堅強、滿懷信心的心態(tài)，表現(xiàn)在能夠直面逆境、忍受一系打擊，勇敢地與困難抗衡;永遠保持追求理想的熱情，在隱忍中積蓄力量，以更加嶄新的姿態(tài)迎接生活。(3分)

　　4.在結構上起過渡作用，上承收獲季節(jié)的果園故事，下領春天果園的故事。(4分)

　　5.生活中會碰到各種各樣的挫折與打擊，這些挫折與打擊雖然會讓我們的內心充滿憂傷，但也會讓我們在靜心反思后獲得許多經(jīng)驗(3分)，這些感受能夠鼓勵我們更加堅強地應對未來生活中的挑戰(zhàn)。(3分)