5年級(jí)一枚扣花閱讀題答案
5年級(jí)一枚扣花閱讀題答案
在文章《一枚扣花》里，作者講述的是一個(gè)什么樣的故事內(nèi)容，又想表達(dá)什么中心思想？下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的《一枚扣花》閱讀題目及答案以供大家閱讀。
《一枚扣花》閱讀原文
星期天，媽媽帶我上街。我特意拿出生日時(shí)姑姑送給我的扣花戴在胸前。這扣花可真漂亮，一顆顆晶瑩的水晶石鑲嵌在金孔雀形的扣花里。動(dòng)一動(dòng)，“金孔雀”就閃閃發(fā)光，非常惹人喜愛(ài)。
街上( )，商場(chǎng)的人更多。我和媽媽好不容易才擠進(jìn)柜臺(tái)。正當(dāng)我被( )的衣料吸引時(shí)，肩膀被推了一下。我氣得猛一回頭，沖著推我的那人嚷道：“擠什么?”沒(méi)想到那人不但不惱，反而微笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，用手指著我的前胸，嘴里一個(gè)勁地“啊，啊……”并招手要我出去。我低頭一看“糟糕!我的扣花沒(méi)了!”
我不耐煩地?cái)D出人群。只見(jiàn)那人大約三十來(lái)歲，個(gè)子不高，瞇著一雙不太有神的眼睛。他一見(jiàn)我便( )地將手中的一件東西送到眼前。我接過(guò)扣花定睛一看，咦?這難道不是我丟的那枚扣花嗎?我氣呼呼地問(wèn)：“你這人怎么隨便拿我的扣花?”那人見(jiàn)我發(fā)火，嘴里一個(gè)勁兒地“ 啊，啊……” 臉上現(xiàn)出焦急的神情。他一會(huì)兒指指我手中的扣花，一會(huì)兒又彎腰走幾步，做出撿東西的樣子，好像要告訴我什么?？此谋砬楹蛣?dòng)作，我明白了他是個(gè)聾啞人，是他拾到了我被擠掉的扣花，并交還給我，可我竟……
“芳芳，你怎么站著發(fā)呆?”媽媽的聲音打斷了我的思緒，我忙四下環(huán)顧，人呢?我還沒(méi)有感謝他呢，他卻不見(jiàn)了。
我隨媽媽走出商場(chǎng)，一邊走一邊找那個(gè)人，希望看到那雙不太有神的眼睛。多么可敬的聾啞人啊!那( )的高貴品質(zhì)深深打動(dòng)了我的心。然而我沒(méi)有找見(jiàn)他，只有我手中被汗水浸濕的扣花在陽(yáng)光照射下熠(yì)熠閃光，顯得更加美麗。
《一枚扣花》閱讀題目
1.把下面的詞語(yǔ)準(zhǔn)確地填在文中的括號(hào)內(nèi)。
人山人海 拾金不昧 五顏六色 迫不及待
2.短文共有_____個(gè)自然段，第____至第_____自然段主要寫發(fā)生在商場(chǎng)里的事。這件事寫了“我”、_________和_________三個(gè)人物，主要人物是__________。“我”的名字叫_______。
3.簡(jiǎn)要介紹發(fā)生在商場(chǎng)里的事的主要意思。
4.聯(lián)系上下文理解句子，在括號(hào)內(nèi)填上表示人物心情的詞語(yǔ)，再按原文的表達(dá)順序重新排列序號(hào)，寫在下面。
(1)多么可敬的聾啞人啊!( )
(2)我接過(guò)扣花定睛一看，咦?這難道不是我丟的那枚扣花嗎?( )
(3)我低頭一看“糟糕!我的扣花沒(méi)了!”( )
(4)看他的表情和動(dòng)作，我明白了他是個(gè)聾啞人，是他拾到了我被擠掉的扣花，并交還給我，可我竟……( )
(5)我氣得猛一回頭，沖著推我的那人嚷道：“擠什么?”( )
5.文章的結(jié)尾寫 “扣花在陽(yáng)光照射下熠熠閃光”有那兩層含義?
6.選擇正確答案的序號(hào)，填在橫線上。
第三段中華橫線的語(yǔ)句主要描寫了人物的___________;劃曲線的句子主要描寫了人物的______________。
A.外貌 B.神態(tài) C.語(yǔ)言 D.動(dòng)作
7.讀句子，聯(lián)系上下文想象省略號(hào)詳略的內(nèi)容，補(bǔ)充下來(lái)。(不少于20字)
是他拾到了我被擠掉的扣花，并交還給我，可我竟……
《一枚扣花》閱讀答案
1.略
2.5 2 4 媽媽 聾啞人 聾啞人 芳芳
3.在商場(chǎng)里，“我”的扣花被擠掉了，一位聾啞人拾到了扣花并交還給“我”，可“我”的態(tài)度很不好。
4.敬佩 氣氛 焦急 懊悔 生氣
5.扣花被汗水浸濕，在陽(yáng)光照射下發(fā)出光芒。聾啞人拾金不昧的精神煥發(fā)光芒，深深打動(dòng)了我
6.B D
7.略
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