講述一詞的意思和造句
講述意思是把事情或道理講出來，如何用講述造出比較好的句子呢?下面學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編為您帶來講述的造句，大家可以一起參考學(xué)習(xí)。
講述的解釋
【詞目】講述
【拼音】jiǎng shù
【詞性】動(dòng)詞
【基本解釋】敘述或講解
講述的精彩造句
1) 我也不要求任何人相信我能公正無私地報(bào)道我們的故事，因此在此略過講述我們失敗婚姻的前因。
2) 當(dāng)自己想用文字來講述自己的感覺，卻找不到適合的文字。
3) 如果看幾百年前的建筑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)印度的泰國(guó)的非洲的荷蘭的和俄羅斯的建筑截然不同，都講述著自己的語言，但現(xiàn)在這些語言在建筑中都消失了，服從于一種更廣的更統(tǒng)一的語言。整個(gè)過程就好像不同地方的口音逐漸消失一樣。
4) 我講述你這追女孩它不是打麻將，它不是說你你盯著上家防著下家，它就馬到樂成的事。
5) 同情是最高級(jí)的無私。像這句話里講述的一樣，同情心可以讓你和別人都幸福。但是這需要練習(xí)。從關(guān)心身邊的人開始，看看他們需要什么并且想辦法滿足他們。即使你沒有表現(xiàn)出你的同情心，時(shí)間一長(zhǎng)也會(huì)自己顯現(xiàn)出來的。
6) 福貴就完全不一樣了，他喜歡回想過去，喜歡講述自己，似乎這樣一來，他就可以一次一次地重度此生了。
7) 這個(gè)看上去飽經(jīng)風(fēng)霜的漁翁伸出他那由于辛勞而布滿老繭的雙手，開始講述了他海上生活的艱難歷程。
8) 鬧鐘鈴鈴鈴的響著，可我卻不想與夢(mèng)中的你分離，回到現(xiàn)實(shí)中，我發(fā)現(xiàn)你比夢(mèng)中的更加可愛迷人，晚上我們一起吃飯，聽我講述夢(mèng)中的你，好嗎?
9) 今天的數(shù)學(xué)課，老師在講臺(tái)上津津有味地給我們講述"軸對(duì)稱圖形"時(shí)，我斜眼瞥同桌，天哪!他竟然在打瞌睡，老師的言語就這樣成了催眠曲。這樣下去的話，成績(jī)上不了是不言而喻的。
10) 到了第三天，有數(shù)千人加入，男人們開始公開講述他們是怎么被警察酷刑折磨的，講述者潸然淚下。
11) 你義憤填膺地向我們講述了晚唐的腐朽。
12) 曼德拉在當(dāng)天的會(huì)見中講述了自己小時(shí)候的故事，把這些電影人逗得不亦樂乎。曼德拉告訴他們，自己小時(shí)候曾當(dāng)過偷豬賊。
13) “每只鷹的盡頭都是蒼穹”，媽媽的目光中充滿期待，“有一天，你也會(huì)有一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，在天空中鋪展你的輝煌”，輕風(fēng)溫柔地吹動(dòng)我茸黃的毛，我聽到燕語呢喃，講述著一些古老的故事。
14) 身經(jīng)百戰(zhàn)的老前輩給我們講述了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的故事。
15) 根據(jù)最新消息，根據(jù)本人講述，他的身高，有時(shí)一米六，有時(shí)一米七，謝謝。
16) 故事講述了潘金海從小仗勢(shì)欺人，胡作非為，雖然多次被抓，但有父母保駕，最后被判死刑，臨刑前咬掉生母耳朵。
17) 它講述了背景迥然不同的兩個(gè)孩子之間的友誼，他們?cè)诶轮Z郡兩個(gè)相鄰的農(nóng)場(chǎng)上長(zhǎng)大，我也是在這里長(zhǎng)大的。
18) 真正的故事只有那些不見了的相片才能講出來，也許根本就沒有照片，生活中的故事絕不是這些仔細(xì)框起來，或整齊地保存在信封里的照片能講述的。
19) 雖然只是平凡的小故事，但在他妙語如珠的講述下，卻也讓人聽得津津有味。
20) 我這一輩子，都在從神秘莫測(cè)的境地，尋找真正未曾講述的故事。莫非我這種不切實(shí)際的探索，只是一種極為平常的追求?暮神秘莫測(cè)寓于顯而易見之中?
用詞語講述造句
1) 一個(gè)好的旅行者講述他的見聞，可以在宴席上助興;可是一個(gè)凈說誑話，掇拾一兩件大家知道事實(shí)遮掩他的一千句廢話的人，聽見一次就該打他三次。莎士比亞
2) 秋天像媽媽的手，撫摸我們的臉;秋天像一個(gè)故事，講述著收獲的情景;秋天像剛剛睡醒的娃娃，精神十足!
3) 別總拿你那老百姓的身份給我講述那B社會(huì)的故事!你再牛逼百度咋搜索不到你呢?你再?gòu)?qiáng)悍你能憋住尿嗎?
4) 講述生活折聲音沒有不和諧的?？聽柭芍?/p>
5) 有時(shí)，我真的會(huì)愿意去相信一些講述時(shí)光倒流的電影，可幻想終歸幻想，現(xiàn)實(shí)是如此無奈。
6) 千言萬語也難講述我倆的友誼。
7) 一個(gè)物件，講述各種物件的喪失毀滅消亡。不談自己。談別的東西。它會(huì)把它們包括進(jìn)去嗎?
8) 一個(gè)作家闡述的真理比別人更少，僅僅因?yàn)樗v述了更多的真實(shí)，這是永恒的規(guī)律。麥考萊
9) 小剛講述豬八戒的故事，繪聲繪色的。
10) 別總拿你那老百姓的身份給我講述那社會(huì)的故事!你再牛逼百度咋搜索不到你呢?你再有勁你能憋住尿嗎?
11) 講述生活則聲音沒有不和諧的。
12) 她對(duì)我講述這些往事，謙和地微笑著，像是在講述遙遠(yuǎn)的“歷史”中的普通小事。
13) 慢慢人生路我們來講述我們勾勾手指我把愛情護(hù)。
14) 他口若懸河繪聲繪色給我們講述了游歷泰山的經(jīng)過。
15) 小剛向老師講述了事情的經(jīng)過。
16) 曼德拉在當(dāng)天的會(huì)見中講述了自己小時(shí)候的故事，把這些電影人逗得不亦樂乎。
17) 小明滔滔不絕地向小伙伴講述自己驚險(xiǎn)奇異的探險(xiǎn)之旅，小伙伴們聽得津津有味。
18) 它長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，紅紅的眼睛像一顆紅光閃閃的寶石鑲嵌在里面;它披著一身雪白雪白的絨毛，雪白的絨毛像棉花一樣軟軟的;它有四只彈跳力超強(qiáng)的腳，它的那四只腳像有力的彈簧一樣敏捷而又迅速;它……聽我這一番講述，小白兔很可愛吧?
19) 越來越多的流星出現(xiàn)在深藍(lán)的夜空中，夜和我都不在孤獨(dú)，仿佛每個(gè)流星都在向寂靜的夜和孤獨(dú)的我講述著自己的故事，每一顆都為星空和我留下了一瞬的光芒和美好的回憶，那晚的我不知道許下了多少美好的愿望和祝福，直到我在流星的照耀下睡去才停止了我和流星間的心的交流，才停止了我對(duì)流星的奢求……
20) 從房屋的煙囪里裊裊地上升著藍(lán)煙，輕淡的影子在雪地上滑過，也像在講述著什么。
21) 晨讀過后便是德育課，德育課是同學(xué)們自主表演的時(shí)間。同學(xué)們可以在臺(tái)上充分地展示自已，可以講述新聞時(shí)事，可以解說考古發(fā)現(xiàn)，還可以描述美麗景色……每次德育課雖然只有短短的十五分鐘，但你總能聽見教室里不時(shí)傳出朗朗的笑聲。
22) 銀閃閃的小星星一顆比一顆明亮，就像一個(gè)個(gè)小精靈，頑皮地眨著眼。在稚氣地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個(gè)個(gè)美麗的童話;它們把光澤揮灑向大地，不管是光澤鮮艷的，還是光澤暗淡的。
23) 星星充滿了感情，像頑皮的孩子，在稚氣執(zhí)著地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個(gè)美麗動(dòng)人的神話。
24) 那些花兒也不甘示弱，把美麗漂亮的蝴蝶給引來了，它們圍著花兒翩翩起舞。在同學(xué)們不高興的時(shí)候，它們那婀娜多姿的舞蹈，像是在給同學(xué)們講述同學(xué)們開心的時(shí)候的事，它們多像一個(gè)回憶開心事的機(jī)器人呀!
25) 星星充滿了感情，像頑皮的孩子，在稚氣執(zhí)著地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個(gè)美麗動(dòng)人的神話。
26) 男人說他所知道的話，而女人則說使別人喜歡她的話;前者說話需要具備知識(shí)，而后者說話則需要具備風(fēng)趣;前者說話的主要目的是講述有意義的事情，而后者說話的目的則是講述有趣味的事情。
27) 曾經(jīng)一直想讓別人知道自己的心情，那些沉重，那些無法講述的悲傷和蒼涼?？墒?，我要如何在淺薄的紙上為你畫出我所有的命輪?我要如何讓你明白?
28) 我瞪著兩只眼睛茫然地看著奶奶，奶奶似乎明白了什么，慢悠悠地給我講述有關(guān)端午節(jié)的一些知識(shí)：端午節(jié)是每年的農(nóng)歷五月初五，端，是開端的意思。
29) 在熱鬧又緊張的氣氛中，我們大家排著整齊的隊(duì)伍從每個(gè)班級(jí)出發(fā)來到操場(chǎng)上，兩個(gè)小主持人用悅耳動(dòng)聽的聲音講述著每個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀事跡。
30) 國(guó)王向格列佛詢問歐洲的風(fēng)俗宗教法律政府和學(xué)術(shù)的情形。格列佛便向他講述了英國(guó)近百年來發(fā)生的大事。
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