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關于舉一反三的造句

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關于舉一反三的造句

  舉一反三有什么意思,怎么用舉一反三來造句你知道嗎?學習啦小編為大家整理了舉一反三的造句和舉一反三的意思,供大家參考學習。

  舉一反三的意思

  【拼音】jǔ yī fǎn sān

  【解釋】反:類推,推及,推論。列舉出一件事情,進而以此類推知道其它許多事情。比喻從懂得的一點,類推而知道其它的。形容善于推論,能觸類旁通,善于學習,能夠由此知彼。

  【出處】語出《論語·述而》:“舉一隅,不以三隅反,則不復也。”后以“舉一反三”謂觸類旁通。《北堂書鈔》卷九八引《蔡邕別傳》:“ 邕 與 李則 游學鄙土,時在弱冠,始共讀《左氏傳》,通敏兼人,舉一反三。”

  【用法】聯(lián)合式;作謂語、定語、狀語;含褒義。

  【近義詞】融會貫通、觸類旁通、聞一知十

  【反義詞】囫圇吞棗、不求甚解、淺嘗輒止

  舉一反三造句

  1、由此可舉一反三,拓展我們的視野。

  2、老師教導同學們要對學過的知識舉一反三,融會貫通。

  3、一個富于創(chuàng)新精神的人,對所學知識會舉一反三,敢于革故鼎新,善于古為今用,并且有群策群力的合作意識。

  4、凡事能舉一反三,正是他學習快速的原因。

  5、我們學習要能舉一反三,觸類旁通。

  6、現(xiàn)代漢語的句型是有限的,掌握了句型,我們就能舉一反三,造出各種各樣的句子來。

  7、我們做題時要仔細認真的做,直道自己能舉一反三。

  8、是想著上京找人“擺平”,還是嚴肅處理、舉一反三?

  9、這樣,閱讀古書時才能舉一反三,觸類旁通。

  10、小明反應相當敏捷,只要老師教過的,他都能舉一反三。

  11、只有學好基礎知識,做到深根固柢,才能達到舉一反三,靈活運用的目的。

  12、他深入鉆研,終于達到了融會貫通、舉一反三的地步。

  13、學習要由淺入深,由易到難,循序漸進,并且要舉一反三,觸類旁通。

  14、小明學會了一種解題方法,舉一反三,他又做會了好幾道類似的題目。

  15、對學過的知識,經(jīng)常舉一反三,就能悟出新知識。

  16、我們做數(shù)學題應該學會舉一反三。

  17、學習中切忌死記硬背,應學會舉一反三,靈活運用。

  18、巒頭理氣互扣,舉一反三,環(huán)環(huán)相接。

  19、真正聰敏的人,往往能告往知來,舉一反三。

  20、歷史雖然漫長,但興亡之理如出一轍,舉一反三,雖百代可知。

  21、如果真正掌握了這一課老師講的內(nèi)容,那么你就能舉一反三,觸類旁通。

  22、這世界上有的人舉一反三,一教就會,但也有無論怎麼教仍是頑石難以點頭的人。

  23、家長更表示能夠舉一反三,應用于子女日常起居照顧上。

  24、我們應該把所學的知識運用開來,舉一反三,融會貫通。

  25、學數(shù)學、物理、化學也是一樣,只要掌握了所學的知識,就能舉一反三,觸類旁通。

  26、所有的條件格式都可以利用這個屬性,因此,我希望用戶能夠發(fā)揮創(chuàng)造力,舉一反三。共2頁:12下一頁。

  27、學習如同窺豹一斑,只要理解掌握了所學的知識,就能做到舉一反三。

  28、想要了解本地行情,倒也不必貨比三家,只要挑一家來問價錢,舉一反三,大概也就差不多了。

  29、原來這些招式,和他原來所學的拳法相近,更何況今遇明師指點,他更是舉一反三,觸類旁通,進步驚人。

  30、老師不僅要教授學習知識,同時也要教授學習方法,讓學生們學會舉一反三,聞一知十。


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