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相互怎么造句

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相互怎么造句

  相互一詞指彼此之間的,如何用相互造出比較好的句子呢?下面學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編為您帶來(lái)相互的造句,大家可以一起參考學(xué)習(xí)。

  相互的解釋

  解釋: (1) [each other]∶彼此   (2) [together]∶一起,共同

  相互的精彩造句

  1) 沙灘上還有許多大人和小孩,小孩兒們有的拿著小桶在捉螃蟹,有的挽起袖子,相互潑著打水戰(zhàn),有的拿著游泳圈,正準(zhǔn)備游泳,有的正在那兒用沙子堆城堡!

  2) 思念一個(gè)人,不必天天見(jiàn),不必互相擁有或相互毀滅,不是朝思暮想,而是一天總想起他幾次。

  3) 一簇簇丁香花,紫色的顯得那么華貴,白色的是那樣潔白無(wú)瑕,它們相互簇?fù)碇?,在微風(fēng)吹動(dòng)下,像一個(gè)花的搖籃。

  4) 要辦好一個(gè)企業(yè),固然必須擺平自上而下的利益關(guān)系,讓處于企業(yè)內(nèi)部各個(gè)層次的人,在發(fā)揮自己在企業(yè)中作用的同時(shí),有一個(gè)相應(yīng)的回報(bào)。

  5) 大森林的枝枝杈杈,掛著一層厚厚的雪花,陽(yáng)光映照下,像一束束白色的珊瑚,玉潔冰清,玲瓏剔透,使人看原始森林里的大樹(shù)藤條相互纏繞,如同罩上了層層疊疊的大網(wǎng),也極似暗綠色的海底,一絲陽(yáng)光也透射不進(jìn)來(lái)。

  6) 事業(yè)型的婚姻是跑鞋,它能和腳相互幫襯共創(chuàng)輝煌。

  7) 風(fēng)追逐霧,霧飄搖遠(yuǎn)去,在兩者之間是純潔微妙的友愛(ài)。它們相互照應(yīng),相互給予對(duì)方美麗??粗粗闹胁唤兆砥渲?,跟隨霧的思想遠(yuǎn)去,跟隨風(fēng)的號(hào)角流離……

  8) 美貌相同的人,相互之間必然嫉妒。

  9) 思想好比火星:一顆火星會(huì)點(diǎn)燃另一顆火星。一個(gè)深思熟慮的教師和班主任,總是力求在集體中創(chuàng)造一種共同熱愛(ài)科學(xué)和渴求知識(shí)的氣氛,使智力興趣成為一些線索,以其真摯的復(fù)雜的關(guān)系——即思信的相互關(guān)系把一個(gè)個(gè)的學(xué)生連接在一起。蘇霍姆林斯基

  10) 同學(xué)們?cè)谙嗷プ分鹬嫠V?,有的在爬竿,有的在跳遠(yuǎn),還有的打羽毛球,只有女同學(xué)三五成群地跳橡皮筋,并且輕快地哼著歌曲。

  11) 溝通,是友誼的結(jié)晶;溝通,是從信任中開(kāi)出的鮮花;溝通,是人與人之間關(guān)愛(ài)的光環(huán)。它能讓誤會(huì)變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵,于社會(huì)中,人們相互的溝通,能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮安定。

  12) 不要太過(guò)計(jì)較,和自己過(guò)意不去,懷著一顆感恩的心,懷著一顆寬容的心,為人處事,相互謙讓,拿得起,要放得下。

  13) 正午也許太過(guò)悶熱。鳥(niǎo)兒哀號(hào)了一聲便箭似的墜落在傘般的大樹(shù)上。大樹(shù)的抖動(dòng)與鳥(niǎo)兒起伏不定的心跳相互應(yīng)和著,顯得像一個(gè)晃動(dòng)的面目猙獰的魔鬼,它的影子也在逐漸拉長(zhǎng)。

  14) “人”的結(jié)構(gòu)就是相互支撐, “眾”人的事業(yè)需要每個(gè)人的參與。

  15) 建立和鞏固家庭力量是愛(ài)情,是父親和母親父親和孩子母親和孩子相互之間的忠誠(chéng)的純真的愛(ài)情。蘇霍姆林斯基

  16) 清新的空氣仿若善良的精靈,活潑地清理著人們身心里的濁氣?;▋翰輧簜兌季竦亓耍@出一身的青翠;鳥(niǎo)兒們也樂(lè)得相互打起招呼;確實(shí),整個(gè)世界都開(kāi)朗了。

  17) 原始森林里的大樹(shù)藤條相互纏繞,如同罩上了層層疊疊的大網(wǎng),也極似暗綠色的海底,一絲陽(yáng)光也透射不進(jìn)來(lái)。

  18) 學(xué)習(xí)上,我們相互激勵(lì),生活中我們相互幫助,同學(xué)之間的友誼,像溫暖的陽(yáng)光,照在我們的心上。

  19) 一陣強(qiáng)勁的寒風(fēng)掠過(guò)樹(shù)頂,沉睡了一夜的森林立刻從酣夢(mèng)中蘇醒了過(guò)來(lái),接著便相互地爭(zhēng)吵起來(lái)。

  20) 不但事物展的全過(guò)程中的矛盾運(yùn)動(dòng),在其相互聯(lián)結(jié)上,在其各方面情況上,我們必須注意其特點(diǎn),而且在過(guò)程發(fā)展的各個(gè)階段中,也有其特點(diǎn),也必須注意。

  用詞語(yǔ)相互造句

  1) “人”的結(jié)構(gòu)就是相互支撐,“眾”人的事業(yè)需要每個(gè)人的參與。競(jìng)爭(zhēng)頗似打網(wǎng)球,與球藝勝過(guò)你的對(duì)手比賽,可以提高你的水平。

  2) 夫妻之所以不能相互理解是因?yàn)樗?。菲爾?/p>

  3) 坐在烏篷船里,我們或是相互講講笑話,或是聽(tīng)聽(tīng)烏篷船那親切的搖櫓聲,你聽(tīng),多有節(jié)奏呀“啪噠,啪噠……”或是吃著各自手里香噴噴的扯白糖,好不樂(lè)哉。

  4) 服務(wù)是相互的,在家里,要和父母相互服務(wù);在學(xué)校,要和室友相互服務(wù);在部隊(duì),要和隊(duì)友相互服務(wù);在職場(chǎng),要和同事相互服務(wù)。

  5) 像房子一樣,法律和法律都是相互依存的。

  6) 近處的浪花不時(shí)地涌上沙灘,相互追逐嬉戲著,撞擊著礁石,發(fā)出陣陣歡快聲,好像在歡迎遠(yuǎn)客的到來(lái);遠(yuǎn)處的海浪一個(gè)接一個(gè)一排連一排的,相互追逐著奔騰著,煞是好看。

  7) 大象聰明而敏感;大象家族成員間相互關(guān)愛(ài);生活遵守一套復(fù)雜的社會(huì)規(guī)則;大象會(huì)記得早已死去的家族成員,也許在它們死去很久都哀傷不已。

  8) 志向相同的人相互投靠。同樣富有仁德的人,才會(huì)相互關(guān)心掛念。臭味相同的惡人,才會(huì)相互結(jié)成團(tuán)伙。愛(ài)好相同的人,才會(huì)相互有所要求。

  9) 有的蝴蝶在相互嬉戲你追我趕;還有的蝴蝶在五顏六色的花上采可口的花粉。

  10) 同一種類型的人,會(huì)相互依靠。脾氣相同的人,會(huì)相互親近。面臨同樣困難的人,會(huì)相互幫助。信仰相同的人,會(huì)相互促成。

  11) 力的作用是相互的,除了愛(ài)情的力量。

  12) 友誼如一朵鮮花,我們相互贊美,彼此欣賞。

  13) 手藝相同的人,相互之間會(huì)揭短。同樣有技巧的人,相互之間會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。

  14) 佛笑了笑:愛(ài)是因?yàn)橄嗷バ蕾p而開(kāi)始的,因?yàn)樾膭?dòng)而相戀,因?yàn)榛ハ嚯x不開(kāi)而結(jié)婚,但更重要的一點(diǎn)是需要寬容諒解習(xí)慣和適應(yīng)才會(huì)攜手一生的。

  15) 愛(ài)是火熱的友情,沉靜的了解,相互信任,共同享受和彼此原諒。愛(ài)是不受時(shí)間空間條件環(huán)境影響的忠實(shí)。愛(ài)是人們之間取長(zhǎng)補(bǔ)短和承認(rèn)對(duì)方的弱點(diǎn)。

  16) “善意的謊言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對(duì)白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來(lái)的一種柔情……

  17) 瞧,玫瑰們?cè)谔枘?“呼呼”的風(fēng)聲是美妙的音樂(lè),藍(lán)天白云和綠樹(shù),都是美麗的布景。玫瑰姑娘們彎著腰,扭動(dòng)著妖艷的身軀,底下紅撲撲的小臉兒,在陽(yáng)光下,相互碰撞,又好像在說(shuō)悄悄話。

  18) 人和人真誠(chéng)相處,建立起親近友好的關(guān)系,是人們的福分;人與人爭(zhēng)斗奪取相互廝殺,是人為的禍患。

  19) 一簇簇丁香花,紫色的顯得那么華貴,白色的是那樣潔白無(wú)瑕,它們相互簇?fù)碇?,在微風(fēng)吹動(dòng)下,多像一個(gè)花的搖籃啊!

  20) 春天到了,松花江的冰雪融化了,冰排以排山倒海之勢(shì)順流而下,隨著冰排相互擠撞聲,伴著嘩嘩嘩唰唰唰歡快的流水聲,吸引了眾多的游人。當(dāng)你站在松花江江橋上觀看猶如萬(wàn)馬奔騰的畫卷時(shí),又好像是在傾聽(tīng)一曲氣勢(shì)磅礴的交響樂(lè)。

  21) 溫暖是車上給老人讓座的愛(ài)心;溫暖是下雨天老師送學(xué)生回家的那把雨傘。溫暖是相互的,只要你送給別人溫暖,別人也會(huì)送你溫暖。

  22) 建立和鞏固家庭的力量——是愛(ài)情,是父親和母親父親和孩子母親和孩子相互之間的忠誠(chéng)的純真的愛(ài)情。蘇霍姆林斯基

  23) 一個(gè)深思熟慮的教師和班主任,總是力求在集體中創(chuàng)造一種共同熱愛(ài)科學(xué)和渴求知識(shí)的氣氛,使智力興趣成為一些線索,以其真摯的復(fù)雜的關(guān)系——即思想的相互關(guān)系把一個(gè)個(gè)的學(xué)生連接在一起。蘇霍姆林斯基

  24) 看書不能信仰而無(wú)思考,要大膽地提出問(wèn)題,勤于摘錄資料,分析資料,找出其中的相互關(guān)系,是做學(xué)問(wèn)的一種方法。

  25) 陽(yáng)光映下斑斑駁駁像微笑。微風(fēng)拂過(guò),這兩株紫薇花相互扶掖著搖擺。心中漸漸勾起美麗的回憶。

  26) 婚姻的幸福不完全建筑在顯赫的身份和財(cái)產(chǎn)上,卻建筑在相互崇敬上。這種幸福的本質(zhì)是謙遜和樸實(shí)的。

  27) 與一個(gè)人相處,當(dāng)你用真心去和她交往用愛(ài)去感動(dòng)時(shí)你會(huì)得到更多。就像朋友之間要互相了解相互包容用真誠(chéng)真心去呵護(hù)才能讓這份友誼更長(zhǎng)久。

  28) 芒果樹(shù)的樹(shù)干很粗,是灰褐色的。它的樹(shù)枝長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng),密密麻麻的樹(shù)枝相互交錯(cuò)著。

  29) 搖起我手中的銀杏葉,我聽(tīng)到了陣陣秋風(fēng)的聲音,“呼呼”地向我吹來(lái)。又多拿了幾片,在手中搖動(dòng),這次是這樹(shù)葉相互摩擦的聲音。

  30) 昭君的寬容讓戰(zhàn)爭(zhēng)停止,讓兩國(guó)永保安寧;父親的寬容讓夫妻之間相互理解,讓鄰里之間和諧相處,真的是寬容的博大。我們不是常說(shuō)以和為貴,何為貴?貴在寬容,貴在和諧!

  看了相互造句內(nèi)容的人也喜歡:

1.用互相造句

2.用彼此造句

3.用共同造句

4.用連接造句

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