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圖書館館長開館講話稿

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圖書館館長開館講話稿

  圖書館館長的發(fā)言總是能給予我們力量。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的:圖書館館長開館講話稿。

  圖書館館長開館講話稿(一)

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!我是××(……簡單介紹),我競聘的崗位是圖書館館長。

  第一,政治方面:我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,有較強(qiáng)的組織觀念和全局意識,熱愛圖書管理 這項工作,這是做好工作的基礎(chǔ)。

  第二,工作業(yè)績:在從事圖書管理工作的×年當(dāng)中,我可以問心無愧的講,我為學(xué)校圖書,閱覽室的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),如:××的閱覽室可以說是在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下是我一手創(chuàng)建的,報刊雜志從無到有,從開始的幾十種到現(xiàn)在兩校合并后的上千種,按我的設(shè)計制作的書架一直沿用到今天,尤其在××年兩校合并時對于堆積如山的圖書進(jìn)行圖書整理工作時,我即當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員,帶領(lǐng)同志們從事圖書分類編目工作,我將所學(xué)的業(yè)務(wù)知識運(yùn)用于實際工作當(dāng)中,按照《中國圖書分類法》的要求建立起符合學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化,規(guī)范化,適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)需要的圖書館。按照規(guī)范化,標(biāo)準(zhǔn)化要求起草了各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)上的工作細(xì)則,崗位責(zé)任制,借閱規(guī)則,庫房規(guī)則等等。對圖書進(jìn)行了科學(xué)管理,帶領(lǐng)同志們迅速的完成了圖書,閱覽室搬遷合并工作。當(dāng)然,這當(dāng)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我大力支持,圖書館的同志們隨著我吃了不少苦,挨了不少累,正是由于這種團(tuán)結(jié)奮斗的實于精神才使圖書管理工作受到了師生們的認(rèn)可。

  第三,我具有適應(yīng)工作需要的知識和業(yè)務(wù)。我系統(tǒng)的把握了圖書館學(xué)及其相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論。專業(yè)知識和技能,在做好業(yè)務(wù)工作的同時我還學(xué)習(xí)了專業(yè)知識,(……獲得的獎勵)。

  第四,我具有多年的圖書管理工作經(jīng)驗和組織協(xié)調(diào)能力,在工作實踐中,高中生作文網(wǎng)充分發(fā)揮各類職員的作用。團(tuán)結(jié)同志一道工作,這些都是我做好今后工作的精神財富。

  二、工作設(shè)想和目標(biāo):

  假如我能成功競聘上崗,我的總體工作設(shè)想和目標(biāo)是:第一,本著改革創(chuàng)新的精神,重新審視以往的工作,找出差距和不足,按照學(xué)校要求和各項指示精神,抓好工作,為適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要的圖書館而奮斗。 第二,拓展服務(wù)功能,加大服務(wù)力度,為學(xué)校的教育教學(xué)和讀者服務(wù),是我們圖書館的宗旨和價值所在,在知識信息大量涌現(xiàn),計算機(jī)技術(shù)飛速發(fā)展的今天,我們要精益求精和提高文獻(xiàn)信息服務(wù)的方式和手段,如:搞好信息服務(wù)定期走訪各科試冬讀者座談會,廣泛聽意見,使我們的工作更緊密的貼進(jìn)教學(xué)科研部門,更好的為師生服務(wù)。另一方面我們充分利用計算機(jī)進(jìn)行書名,著者,分類,主題,ISBN的檢索等多種方式,不斷提高學(xué)校存取傳輸能力,為教育教學(xué)服務(wù)。

  如果我能夠得到同志們的認(rèn)可和校領(lǐng)志的批準(zhǔn),我愿意承擔(dān)起這個責(zé)任,我將以飽滿的熱情投進(jìn)工作,做到百尺竿頭更進(jìn)一步。

  圖書館館長開館講話稿(二)

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  我競聘的崗位是圖書館館長。

  一、競聘理由:

  第一,政治方面:我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,有較強(qiáng)的組織觀念和全局意識,熱愛圖書管理這 項工作,這是做好工作的基礎(chǔ)。

  第二,工作業(yè)績:在從事圖書管理工作的十幾年當(dāng)中,我可以問心無愧的講,我為學(xué)校圖書,閱覽室的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),如:原蒙師的閱覽室可以說是在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下是我一手創(chuàng)建的,報刊雜志從無到有,從開始的幾十種到現(xiàn)在兩校合并后的上千種,按我的設(shè)計制作的書架一直沿用到今天,尤其在97年兩校合并時對于堆積如山的圖書進(jìn)行圖書整理工作時,我即當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員,帶領(lǐng)同志們從事圖書分類編目工作,我將所學(xué)的業(yè)務(wù)知識運(yùn)用于實際工作當(dāng)中,按照《中國圖書分類法》的要求建立起符合學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化,規(guī)范化,適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)需要的圖書館。按照規(guī)范化,標(biāo)準(zhǔn)化要求起草了各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)上的工作細(xì)則,崗位責(zé)任制,借閱規(guī)則,庫房規(guī)則等等。對圖書進(jìn)行了科學(xué)管理,帶領(lǐng)同志們迅速的完成了圖書,閱覽室搬遷合并工作。當(dāng)然,這當(dāng)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我大力支持,圖書館的同志們跟著我吃了不少苦,挨了不少累,正是由于這種團(tuán)結(jié)奮斗的實于精神才使圖書管理工作受到了師生們的認(rèn)可。本人也連續(xù)三年年終被評為優(yōu)秀。

  第三,我具有適應(yīng)工作需要的知識和業(yè)務(wù)。我系統(tǒng)的掌握了圖書館學(xué)及其相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論。專業(yè)知識和技能,在做好業(yè)務(wù)工作的同時我還學(xué)習(xí)了專業(yè)知識,并且撰寫的《試論師范學(xué)校圖書室工作的重要性》一文獲市級一等。

  第四,我具有多年的圖書管理工作經(jīng)驗和組織協(xié)調(diào)能力,在工作實踐中,充分發(fā)揮各類人員的作用。團(tuán)結(jié)同志一道工作,這些都是我做好今后工作的精神財富。

  二、工作設(shè)想和目標(biāo):

  如果我能競聘上崗,我的總體工作設(shè)想和目標(biāo)是:第一,本著改革創(chuàng)新的精神,重新審視以往的工作,找出差距和不足,按照學(xué)校要求和各項指示精神,抓好工作,為適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要的圖書館而奮斗。 第二,拓展服務(wù)功能,加大服務(wù)力度,為學(xué)校的教育教學(xué)和讀者服務(wù),是我們圖書館的宗旨和價值所在,在知識信息大量涌現(xiàn),計算機(jī)技術(shù)飛速發(fā)展的今天,我們要不斷改進(jìn)和提高文獻(xiàn)信息服務(wù)的方式和手段,如:搞好信息服務(wù)定期走訪各科室,讀者座談會,廣泛聽意見,使我們的工作更緊密的貼進(jìn)教學(xué)科研部門,更好的為師生服務(wù)。另一方面我們充分利用計算機(jī)進(jìn)行書名,著者,分類,主題,ISBN的檢索等多種方式,不斷提高學(xué)校存取傳輸能力,為教育教學(xué)服務(wù)。

  如果我能夠得到同志們的認(rèn)可和校領(lǐng)志的批準(zhǔn),我愿意承擔(dān)起這個責(zé)任,我將以飽滿的熱情投入工作,做到百尺竿頭更進(jìn)一步。

  圖書館館長開館講話稿(三)

  親愛的災(zāi)區(qū)小朋友:

  你們好!四川汶川那邊這兩天還有余震嗎?你們的生活過得還好嗎?現(xiàn)在全國人民都情系災(zāi)區(qū),都在關(guān)注你們,幫助你們。雖然我們身體不在一起,但心卻緊緊地貼在一起。我們雖然不能靠近,但希望你們溫暖。你們應(yīng)該相信:大地是不會拋棄祖國的花朵的。你們應(yīng)該相信我們會陪你們一起共創(chuàng)家園的。你們還應(yīng)該相信政府,相信中國,相信世界,相信我們,相信自己!

  你們應(yīng)該知道:13億人每人奉獻(xiàn)一點愛,就是13億點愛;13億人每人分擔(dān)一些困難,即使是再大的困難也會被我們制服!一定要堅持下去。雖然,你們失去了親人,但你們還有我們啊!我們就是你的親人!曙光在你們的前方??耧L(fēng)暴雨后,一定會有很美好的明天的!相信全國人民,我們會讓你們早日回到學(xué)校上課的!這是我們?nèi)珖嗣竦某兄Z!

  歷史永遠(yuǎn)不會忘記這一刻:2008年5月12日14時28分!四川大地剎那間地動山搖,天崩地裂,堅實的地面忽然不能承載生命之輕,無邊的黑暗突然侵襲了湛藍(lán)之天,轉(zhuǎn)自個人述職報告數(shù)萬鮮活的生命瞬間失去了光澤。這一刻,孩子朗朗的讀書聲戛然而止;這一刻,繁華的集市突然變得死寂;這一刻,歸家的路變得遙遙無期;這一刻,死神獰笑著向深埋在廢墟中的人走來……

  雖然廣大解放軍戰(zhàn)士、醫(yī)護(hù)人員、志愿者以及所有熱心人不惜一切代價,盡了最大努力挽救受災(zāi)人員,但截止到昨日14時,汶川地震仍已造成32477人死亡,220109人受傷。在慘烈的天災(zāi)面前,中華民族的脊梁并沒有被壓倒,它揚(yáng)起了高高的頭顱,譜寫出一曲曲可歌可泣的感人故事。

  2008年5月19日14時28分,就讓我們一起為在地震中的逝者默哀,為仍埋在廢墟中的傷者祈福。“生死不離,全世界都被沉寂,痛苦也不哭泣,愛是你的傳奇,彩虹在風(fēng)雨后升起。”正如這首歌所唱,在深深哀悼的時候,更應(yīng)化悲痛為力量,在風(fēng)雨后更好地重建家園!

  祝你們

  身體健康!萬事如意!堅強(qiáng)下去!共創(chuàng)家園!

  此致

  敬禮!

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