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招標(biāo)師考試復(fù)習(xí)與考試技巧

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  職業(yè)培訓(xùn)是直接為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的需要,對要求就業(yè)和在職勞動者以培養(yǎng)和提高素質(zhì)及職業(yè)能力為目的的教育和訓(xùn)練活動。其含義:①是一種以勞動者為特定對象的勞動力資源開發(fā)活動;②是一種以直接滿足社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的某種特定需要為目的的定向性培訓(xùn);③它通常是按照國家職業(yè)分類和職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的規(guī)范性培訓(xùn)。

  招標(biāo)師考試復(fù)習(xí)與考試技巧集錦

  從整體上把握了各行業(yè)的招標(biāo)專業(yè)知識和技能,提高了運(yùn)用招標(biāo)專業(yè)知識的綜合能力?;厥卓荚嚨恼麄€過程,下面從考試心理、復(fù)習(xí)技巧和考試技巧三方面進(jìn)行總結(jié),與大家分享。

  一、復(fù)習(xí)技巧

  既然我們把考試當(dāng)做一次檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的機(jī)會,那么,為了證明自己的學(xué)習(xí)能動性,必然要對“考試”這一特殊階段進(jìn)行有針對性的研究。合理的復(fù)習(xí)技巧,可以讓考試事半功倍。以我參加招標(biāo)師考試的經(jīng)驗(yàn),主要的復(fù)習(xí)技巧有:

  1、重視基礎(chǔ)

  考試的目的是檢驗(yàn)考生對基礎(chǔ)知識的掌握和應(yīng)用能力,考試的核心是掌握好各項(xiàng)基礎(chǔ),打好基礎(chǔ)就是吃透教材,對指定教材所涉及基本概念需扎實(shí)掌握、靈活運(yùn)用。很多考生依賴于“題海戰(zhàn)術(shù)”,總抱著一種能夠“壓”到題的想法,從而浪費(fèi)了大量的時(shí)間。我們應(yīng)該把寶貴時(shí)間用在刀刃上,弄清應(yīng)試知識點(diǎn),并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑囶}訓(xùn)練,不能本末倒置。“熟讀百遍,其實(shí)自現(xiàn)”,只有把基本的概念真正理解清楚,才能以不變應(yīng)付千變?nèi)f化的考題。此次考試,我總共利用了三個月時(shí)間,其中前兩月主要集中在學(xué)習(xí),反復(fù)看書,讀懂教材,屬于需記憶的概念要理解并記住,屬于需理解的要充分領(lǐng)悟其內(nèi)涵。需要掌握和理解的知識點(diǎn)廣、量大,不能“眉毛胡子一把抓”,要注意分清重點(diǎn),分析難點(diǎn),各個擊破。

  2、整體把握教材

  招標(biāo)師考試內(nèi)容廣泛、考點(diǎn)很多,應(yīng)試前應(yīng)該對各章內(nèi)容有個整體印象,建立清晰的脈絡(luò),達(dá)到結(jié)構(gòu)清晰、條理清楚。建立清晰脈絡(luò)應(yīng)該以大綱為主線,在各科目之間和章節(jié)之間建立一個清晰的網(wǎng)絡(luò)圖,分析不同科目之間的關(guān)聯(lián),這樣不僅能夠節(jié)約時(shí)間,還能達(dá)到舉一反三、融會貫通??梢愿鶕?jù)自己的思維方式自制一個網(wǎng)絡(luò)圖,通過對這個網(wǎng)絡(luò)的分析,讓網(wǎng)絡(luò)圖的內(nèi)容能夠清晰地返還到教材中,最后能夠達(dá)到見圖就能想起教材中相關(guān)章節(jié)的效果。我在復(fù)習(xí)過程中建立了這樣一個網(wǎng)絡(luò)圖,經(jīng)常通過它驗(yàn)證自己對教材的掌握程度。同時(shí),對網(wǎng)絡(luò)圖中涉及到的模糊的知識點(diǎn),再返回教材中去查找,進(jìn)行彌補(bǔ)。通過翻來覆去的檢驗(yàn),最終達(dá)到了爐火純青的地步。

  3、以真題練兵

  考試前,可以做幾套模擬試題,每次都以考試的心態(tài)去做,這樣能讓自己在考試前得到充分鍛煉,不至于在考試期間發(fā)生怯場的情況。同時(shí),通過模擬考試題,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的欠缺和不足,能夠及時(shí)有針對性解決學(xué)習(xí)中存在的問題。但是,模擬題不宜做得過多,而且必須出自正規(guī)出版社,招標(biāo)師考試的復(fù)習(xí)指導(dǎo)材料就是一份很好的材料,里面對知識點(diǎn)面面俱到,包括了章節(jié)練習(xí)題和模擬試題。這些題目是考試委員會的專家經(jīng)過深思熟慮后編制的,每一道題都體現(xiàn)了一定考點(diǎn),而且在出題方向和出題難易程度上都具有一定代表性,必須多加練習(xí)和研究,以開拓自己的思維方式,為考試做最好的準(zhǔn)備。

  二、考試技巧

  1、良好考試心態(tài)

  首先,拿到試卷后不要忙于先看題目是否會做,應(yīng)先寫好姓名、準(zhǔn)考證號、座位號。要按監(jiān)考老師的提醒,清點(diǎn)一下試卷是否齊全,檢查一下卷面印刷是否清楚。如果發(fā)現(xiàn)有漏頁、錯頁或印刷字跡模糊的情況,應(yīng)及時(shí)向監(jiān)考老師提出,以便及時(shí)得到調(diào)換。

  2、仔細(xì)審題

  在考試的過程中,解答每一道題都要先審題。審題的目的是要弄清題意,不仔細(xì)審題,就容易答錯、答偏。審題時(shí)不能粗枝大葉,不能想當(dāng)然,不能操之過急,特別對那些形式上類似復(fù)習(xí)時(shí)曾經(jīng)做過的題目,要特別注意,有的考生將考題匆匆看一眼,認(rèn)為題目似乎與自己復(fù)習(xí)中遇到的相同,就按原來的思路下筆解答,結(jié)果文不對題,成績大打折扣。審題不可求快,文字較長的題目要穩(wěn)下心仔細(xì)閱讀。

  3、答題技巧

  答題的程序有兩種;一是根據(jù)答題的時(shí)間進(jìn)行分配,按照試卷編排的順序一題一題地往下答;二是采用先易后難的方法,如果遇到難題或一時(shí)答不出來的題目,先跳過去,最后再回頭進(jìn)行解答。究竟采用哪一種答題程序,可根據(jù)自己的習(xí)慣進(jìn)行選擇。無論采用哪一種答題程序,在做完全部試題以后,都要認(rèn)真檢查,逐一復(fù)核,查漏補(bǔ)缺。檢查時(shí)最好重新進(jìn)行審題,防止誤答和漏答。

  4、提高閱題速度

  這個主要是適用于案例分析,由于題量很大,很多人都反映題目來不及做,因此要提高閱題速度。對此有兩個建議;一是先看答題要求再看題綱,這樣帶著問題去看題綱,可以明確目的,避免答非所問,而且可以把一些無關(guān)的信息過濾掉。題綱中的有些內(nèi)容其實(shí)正是命題者用來迷惑應(yīng)試者的,必要時(shí)可以在考題的關(guān)鍵處做上標(biāo)記。二是平時(shí)多進(jìn)行閱讀量的訓(xùn)練,掌握一些快速閱讀、快速提煉有關(guān)信息的方法。

  5、注意答題語言規(guī)范

  招標(biāo)師考試案例分析的評分標(biāo)準(zhǔn)是按點(diǎn)給分,即只要答到“點(diǎn)”上,即使不完整也能得到一定分?jǐn)?shù);若答不到“點(diǎn)”上,答得再多也沒用,反而浪費(fèi)時(shí)間。因此在答題時(shí)一要考慮命題者的意圖是什么,即要考的是哪個知識點(diǎn)。

  6、選擇好答題順序

  試題的順序并非按照先易后難來排列,考題的分值與難易程度也不一定成比例,而且每個人對各章內(nèi)容的了解程度和掌握程度也不同,因此有必要根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇答題。一般來說,自己熟悉的和答題內(nèi)容較少的考題應(yīng)該先做答,自己不太熟悉的和答題內(nèi)容較多的考題應(yīng)放在后面做答。

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