語文教育個人職業(yè)生涯規(guī)劃書范文
語文教育個人工作者做好職業(yè)生涯規(guī)劃對自身的職業(yè)生涯發(fā)展具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼恼Z文教育個人職業(yè)生涯規(guī)劃書范文,相信對你會有幫助的。
語文教育個人職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(一)
一、確立發(fā)展目標(biāo):
1、總體目標(biāo):成為一名高級秘書。
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。如果人生沒有目標(biāo)、沒有進(jìn)行合理的規(guī)劃,可想而知,這種人生將會一無所獲。我是一個外向開朗的女孩,具有良好的溝通能力和語言表達(dá)能力,具有很強(qiáng)的責(zé)任心,我愛好文秘方面的工作,希望通過不懈的努力成為一名高級秘書。按照老師的指導(dǎo),我參與職業(yè)素質(zhì)測評,結(jié)果顯示,我屬于高資料型的人才,辦事高效率、嚴(yán)謹(jǐn),有強(qiáng)烈的責(zé)任感,選擇秘書工作較適合我的個性和能力特點(diǎn)。因此,我的總體目標(biāo)是:成為一名高級秘書。
2、階段性目標(biāo):
第一學(xué)年:努力掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識,考取計算機(jī)辦公軟件初級操作證。參加學(xué)校計算機(jī)培訓(xùn)以及公軟件初級操作考證,獲得相關(guān)證書。
第二學(xué)年:積累專業(yè)素養(yǎng),通過計算機(jī)辦公軟件高級操作資格考證和速記員資格考證。第三學(xué)期購買計算機(jī)和速錄機(jī),每天堅(jiān)持訓(xùn)練四小時。第四學(xué)期參加學(xué)校組織的培訓(xùn),獲得相關(guān)證書。
第三學(xué)年:參加全國秘書資格的證書考試,取得中級資格證書。積極參加課外實(shí)習(xí)、實(shí)踐活動,掌握職業(yè)技能。參加學(xué)校組織的實(shí)習(xí)和實(shí)踐活動,利用節(jié)假日到企業(yè)兼職,加深自己的專業(yè)知識,提高自己社會實(shí)踐能力。
第四學(xué)年,即畢業(yè)第三年,參加全國秘書資格等級證書考試,取得高級秘書資格證書或者涉外高級秘書資格證書。……
二、了解自己和環(huán)境
我是一個外向開朗、責(zé)任心強(qiáng)、辦事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐?,我具有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力、交往與合作能力、收集和處理信息資料的能力。經(jīng)過兩年多時間的中技學(xué)習(xí),我的計算機(jī)操作技能得到了提高,能夠獨(dú)立進(jìn)行文件處理等相關(guān)工作,能熟練運(yùn)用辦公軟件,如WORD。對照企業(yè)招聘秘書的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),我基本上符合要求,這將更加堅(jiān)定我實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的信心。
自身?xiàng)l件分析從以上分析可以看到,我的職業(yè)興趣、職業(yè)性格和職業(yè)能力基本上可以達(dá)到一個初級秘書人員的資格,但我的職業(yè)素養(yǎng)距離高級秘書的要求還有一定的距離。尤其是我的英語水平還遠(yuǎn)不能達(dá)到涉外秘書的標(biāo)準(zhǔn),以目前學(xué)校的英語教學(xué)狀況看,我必須把提高英語文字表達(dá)和口語表達(dá)能力作為長期的任務(wù),通過參加英語等級考證,逐步完成這個任務(wù)。三、職業(yè)發(fā)展階段目標(biāo)以及實(shí)施措施
三、職業(yè)生涯設(shè)計修正方案這是一份初步的規(guī)劃書。當(dāng)企業(yè)的目標(biāo),或者我個人的能力與經(jīng)驗(yàn)等因素發(fā)生變化時,我需要調(diào)整個人的目標(biāo)和實(shí)施措施,及時修正以上的設(shè)計方案。我堅(jiān)信,將自己的理想與社會需要結(jié)合起來,腳踏實(shí)地、奮斗不息,我就一定會到達(dá)勝利彼岸。
語文教育個人職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(二)
人生路艱難而又漫長,我們要怎樣走這漫漫長路。剛從高中過度到大學(xué),一切都讓我很感到很茫然,生活沒有規(guī)律,學(xué)習(xí)沒有安排,對于未來更是失去了目標(biāo)和方向,到底我們要怎樣過這四年的大學(xué)生活,到底我們將來要從事怎樣的工作,這一切都讓我感到很困惑。當(dāng)說到要寫職業(yè)生涯規(guī)劃的時候,我覺的很有必要,它能讓我明白自己所處的位置,思考自己將來要走什么樣路,開辟一條通往未來的大道。
一、自我分析:
1、興趣愛好:我是小學(xué)教育專業(yè)的一名學(xué)生,性格活潑開朗,喜歡與人交流;愛好廣泛,喜歡聽歌,看書(自己喜歡類型的,比如講歷史上大人物的書或者是后宮的),看電視,
和朋友一起出去玩(比如爬大,野炊,郊游等),睡覺等。
2、以往經(jīng)歷:(1)從小在農(nóng)村長大的我,知道材米油鹽的不容易,人們常說“窮人的孩子早當(dāng)家”,所以從小就培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,對于未來我相信一步一個腳印,努力堅(jiān)定的走下去就一定能夠取得一定的。
小學(xué)和初中擔(dān)任班上的班委,當(dāng)時對這些也不了解,更不用說思考什么職業(yè)方面的事了,只覺的當(dāng)班干部很陽氣。到了高中當(dāng)了學(xué)生會副主席,也只感覺到是一種虛名,在別人看來也許覺的很光榮,但我覺的自己什么都不是,還是一樣的平凡。人們都說大學(xué)是一個小社會,而我也到了他和初中和高中的差別,在這里我們不僅要知道怎樣學(xué)習(xí),怎樣玩,更要知道怎么處事,怎樣完善自己,以至于在這充滿競爭的社會不會被淘汰。
(2)獲獎情況:2011——2012年度獲校級三好生
2012——2013年度獲市級干部
2013——2014年度獲市級三好學(xué)生
3、優(yōu)勢:(1)性格開朗活潑的我很容易與人交流
(2)學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真,對工作很負(fù)責(zé)任
(3)細(xì)心也很有耐心,比較喜歡小孩子
(4)能吃苦,對于事情也很積極樂觀
(1)對于緊急問題應(yīng)變能力還是比較強(qiáng)的
4、劣勢:(1)做事情有事會有點(diǎn)懶惰,但只要調(diào)整也很快會恢復(fù)
(2)其次做事情不怎么自信,剛從忙碌的高中生活過度
大學(xué),看到每個同學(xué)都多才多藝的,自己什么才藝也沒有感到很自卑。感覺自己什么都不行
(3)做事情有時優(yōu)柔寡斷,缺乏果斷性
(4)有時候做事太固執(zhí)自己的意見,不太想和別人辯論
二、大學(xué)四年簡單的規(guī)劃:
1、短期目標(biāo):在大學(xué)學(xué)習(xí)期間掌握老師講的所有理論和技能的知識,努力完善自己,成為一位品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生
2、中期目標(biāo):看自己這幾年的發(fā)展方向,也許會繼續(xù)深造考研,或者就直接出來工作了,不管是哪方面都希望自己開心愉快的生活
3、長期目標(biāo):去一個不錯的學(xué)校當(dāng)一名的人民教師,然后一步一步地走下去。另一方面也想搞點(diǎn)副業(yè),比如說開個自己的店
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