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網(wǎng)申職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(2)

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  三、職業(yè)定位

 ?、傥业膬?yōu)勢(strength)及其使用:

  具有一定的專業(yè)知識,具有可以教育他人的能力。性格活潑開朗,善于與他人溝通交流。做到將我的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮,繼續(xù)保持自己的優(yōu)點(diǎn),將自己的知識傳授與學(xué)生,多與學(xué)生面對面交流以及談話等。

 ?、谖业娜鮿?weakness)分析及其彌補(bǔ):

  當(dāng)我在眾人面前發(fā)言時會感到十分緊張,并且缺乏社會實(shí)踐能力。我會在大學(xué)四年里經(jīng)常在班級或?qū)W校公眾面前發(fā)言回答問題,多參加校方及社會舉辦的活動來鍛煉自己。

  ③我的機(jī)會(opportunity)及其利用:

  參加有利于以后就業(yè)的資格證書考試,不放過任何一所學(xué)校的面試等機(jī)會??既页姓J(rèn)的資格證書,在應(yīng)聘學(xué)校展示自己的能力。

  ④我面臨的威脅(threat)及其排除

  其它著名重點(diǎn)學(xué)校的競爭學(xué)生以及社會的就業(yè)壓力。努力學(xué)好自己的專業(yè)知識,努力提升自己的綜合素質(zhì)能力。為將來就業(yè)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  四、規(guī)劃的實(shí)施

  綜上所述,要達(dá)到自己的職業(yè)目標(biāo),首先,我要積累一定的經(jīng)驗(yàn),例如假期去山區(qū)做志愿者教書等工作經(jīng)驗(yàn)。其次,在思想觀念上,需要大膽向有經(jīng)驗(yàn)的人請教,并在實(shí)踐中體會書本知識;在知識當(dāng)面,要鞏固書本知識,拓展課外知識,這樣才可以給學(xué)生提供全面的綜合的知識,而不是僅僅局限于書本知識;在心理素質(zhì)方面,需要百折不撓的精神,不能遇到挫折就退縮,而應(yīng)該勇于面對以及消除;在能力方面,出了實(shí)踐學(xué)習(xí)外,還要與自己的老師保持聯(lián)系,以便隨時向他們請教教書方面的技巧。后,就是認(rèn)真去完成自己的職業(yè)目標(biāo),努力成為一名合格的教師。

  我的職業(yè)生涯規(guī)劃策略:

  我是2009年度應(yīng)屆大學(xué)生,學(xué)年為四年(2009~2013),大學(xué)畢業(yè)時要達(dá)到本科學(xué)歷水平,并考研成功。大一大二主要是完成學(xué)校歸定的學(xué)習(xí)任務(wù),大三大四開始以自主學(xué)習(xí)為主。

  大一:上半學(xué)期,主要學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,并且適應(yīng)大學(xué)的生活,多參加學(xué)?;顒拥?。

  下半學(xué)期要考取國家英語四級證書。

  大二:繼續(xù)學(xué)好自己的專業(yè)知識。參加英語專業(yè)四級考試以及國際六級考試,并取得證書。

  大三:鞏固自己的專業(yè)知識,參加社會各類證書考試,自主學(xué)習(xí),為考研做準(zhǔn)備。大四:通過英語專業(yè)八級的考試,準(zhǔn)備考研,參加畢業(yè)實(shí)習(xí),沖刺就業(yè)。?畢業(yè)后,憑自己的證書去找工作,去各個中小學(xué)應(yīng)聘。

  五、評估調(diào)整

  俗話說,計劃趕不上變化,職業(yè)規(guī)劃同樣也是一個動態(tài)的過程,它受諸多因素的限制,往往一個因素的變化就會導(dǎo)致整個計劃的不可實(shí)施,所以說,一份職業(yè)規(guī)劃書不可能伴隨終生,我們勢必要根據(jù)具體情況的變化而不斷對其進(jìn)行修改。

  1、評估內(nèi)容:

 ?、俾殬I(yè)目標(biāo)的評估:

  如果沒有如愿以償?shù)漠?dāng)上教師的話,我會拿出大二、大三考取的社會其他類職業(yè)證書去應(yīng)聘找工作。例如:會計證、導(dǎo)游證等等。

 ?、诼殬I(yè)路徑的評估:

  在就業(yè)路徑方面,不會局限于教師這門職業(yè),如果能被調(diào)整成為其他更好的?職業(yè),我也會接受。

 ?、蹖?shí)施策略評估:

  會隨機(jī)應(yīng)變,去更多的適合自己專業(yè)知識發(fā)揮的工作部門應(yīng)聘。

  ④其它因素評估:

  如果父母堅持讓我考公務(wù)員或是當(dāng)翻譯之類的工作,那么我會選擇性接受,因?yàn)槲覠釔劢處熯@份工作,所以我會先考慮這份工作。

  2、評估的時間:

  一般情況下,我會定期半年檢驗(yàn)自己是否做到如規(guī)劃說上的安排,半年比較容易及時發(fā)現(xiàn)自己的缺陷和規(guī)劃書的不足,可以及時改進(jìn)一些錯誤,從而使得規(guī)劃書與時俱進(jìn),更能反映自己的需要和要求。

  3、規(guī)劃修正:

  職業(yè)目標(biāo)修正:

  我的職業(yè)規(guī)劃是在考研成功的基礎(chǔ)上制定的,如果考研不成功,那么我的計劃將全盤落空,我不會重新制定可行的計劃,而我在大二大三參加各種社會考試,其目的也在于為今后考研不成功找工作準(zhǔn)備。也許依然會選擇教師這個職業(yè),也許是其他職業(yè),計劃書都將隨之改變。

  計劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

  制定職業(yè)規(guī)劃書是件容易的事,但是若想真正按照規(guī)劃書的要求來做還是有相當(dāng)?shù)碾y度的,我希望自己可以按照規(guī)劃書的步驟,一步一步向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。

  網(wǎng)申職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(三)

  一、自我分析

  我的性格

  總的來說我的性格活潑開朗。我很陽光,心態(tài)較好,學(xué)習(xí)音樂會有有很多上臺表演的機(jī)會,我會以平常心對待,不會慌張;我積極向上,遇到挫折會傷心,但不會因?yàn)榇煺鄱艞壸约旱淖非蠛湍繕?biāo),會重新振作,找到解決的辦法。我與朋友的關(guān)系相處的很好,死黨們會說我心直口快,但我就是這樣的一個人,試著改過,改不了。我心特別軟,朋友有困難時會忍不住搭手,大家找我?guī)兔Φ氖虑槲叶紩ψ龊谩?/p>

  我的興趣

  我的興趣廣泛,聲樂、鋼琴、看書、上網(wǎng)、逛街、游戲這些都是我生活中不可缺少的部分。一直以來我都學(xué)習(xí)音樂,不僅是個人愛好,并且有家人的大力支持。小時候和朋友們玩游戲我總是扮演老師這個角色。這也成為了我現(xiàn)在的目標(biāo)。

  我的價值觀

  以我的價值觀來看,社會的利益要重于自身。我非常希望能為社會貢獻(xiàn)出自己的力量,因此我很渴望做一個人民教師,用自己在音樂方面的特長去幫助別人,服務(wù)社會;讓那些熱愛音樂而又缺乏引導(dǎo)的少年能夠得到幫助"

  我的能力

  自認(rèn)為比較有做老師的天賦,從高中到大學(xué)經(jīng)常幫助同學(xué)學(xué)習(xí)(當(dāng)然是關(guān)于音樂專業(yè)的),并且得到同學(xué)們的好評,在其他方面我是個很沒有耐性的人,但不知為什么關(guān)于音樂我就有用不完的耐性。表演能力較好,但對專業(yè)的學(xué)習(xí)還不夠深入。要繼續(xù)努力。

  二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

  我的專業(yè)是聲樂,當(dāng)然也是我自己喜歡的專業(yè)。

  聲樂是一種由一個或多個歌手表演的音樂形式,可以使用或不使用樂器伴奏,而人聲是作品的重點(diǎn)。聲樂藝術(shù)是一門技術(shù)性和實(shí)踐性非常強(qiáng)的學(xué)科,僅憑理論知識和文學(xué)資料去進(jìn)行學(xué)習(xí)是非常困難的,它主要是通過正確的發(fā)聲訓(xùn)練和不斷的歌曲演唱來逐步完成的。聲樂是一種歌唱表演藝術(shù),靠人的嗓子唱出悅耳動聽的歌聲。

  聲部的劃分是依據(jù)演唱者的生理特點(diǎn)來科學(xué)劃分的,由于每個人的生理?xiàng)l件和發(fā)聲器官在結(jié)構(gòu)上的差異,人們發(fā)出的聲音音色不同,音域不同,由此產(chǎn)生了不同的聲部?;緞澐譃椋号咭?,女中音,女低音,男高音,男中音和男低音。

  我是抒情女高音,學(xué)習(xí)的是民族歌曲。

  民族唱法是指我國傳統(tǒng)的民族聲樂演唱方法,它包括我國各地區(qū)各種不同的戲曲、曲藝、民歌的傳統(tǒng)唱法。民族唱法十分強(qiáng)調(diào)語言的音樂的關(guān)系,講究根據(jù)演唱語言的發(fā)音規(guī)律來處理發(fā)聲、共鳴、行腔,講究字音的五音、四呼、出聲、歸韻、收聲。民族唱法具有濃郁的中華民族氣質(zhì)、個性、風(fēng)格。自元、明、清以來,不斷有一些系統(tǒng)的唱法論著問世,如:[元]燕南芝庵的《唱論》,[明]魏良輔的《曲律》,[明]沈?qū)櫧椀摹抖惹氈?,[清]徐大椿的《樂府傳聲》,[清]李漁的《閑情偶寄》等。

  就業(yè)方向及前景

  說實(shí)話,有很多人象老師人的愛人一樣,認(rèn)為學(xué)藝術(shù),特別是學(xué)聲樂的人將來想在這一領(lǐng)域就業(yè)很難,事實(shí)也不是這樣,那么多學(xué)聲樂的人,后真正能走上舞臺的人很少?,F(xiàn)在國內(nèi)還有一種說法,學(xué)藝術(shù)的人將來除了本行什么都不會做,其實(shí)在國外的說法與此正好相反,他們認(rèn)為學(xué)了藝術(shù)的人將來什么都能做。比如說學(xué)聲樂的人除了當(dāng)歌手也可以注意音樂老師,可以做普及藝術(shù)的工作者,甚至也可以學(xué)習(xí)了專業(yè)后,將來并不把它做為自己的職業(yè),知識把它當(dāng)做業(yè)余愛好,自己照樣可以做其他的工作。但這里有一點(diǎn)要強(qiáng)調(diào):一定要孩子非常愛好歌唱、喜歡學(xué)聲樂才可以,如果只為讀大學(xué)讓孩子學(xué)習(xí)聲樂的話那就不值得了,因?yàn)槁晿份o導(dǎo)老師的收費(fèi)是藝術(shù)類考試中貴的。

  三、職業(yè)分析

  教師

  我選擇教師這個職業(yè),它剛好在我的so區(qū)域,也就是優(yōu)勢與機(jī)會并存的范圍。因?yàn)槲冶旧碛兄容^的專業(yè)成績,這樣作為一個教師的基本要求我能很好的滿足。由于專業(yè)的原因,我的表現(xiàn)能力是不錯的,即時剛剛進(jìn)入教師行業(yè),我也不會在一個班的學(xué)生前面出現(xiàn)緊張或者怯場,而且我的語言功底也不錯,因此能夠很清楚明確地將信息傳達(dá)給他人,同時我的幽默感也能讓課堂氣氛比較活躍。我的外貌算不上很漂亮,但是也不會給人留下不好的印象,我的性格親切和善,待人誠懇,所以學(xué)生、家長都能和我進(jìn)行很好的溝通,也能很容易的讓學(xué)生和我打成一團(tuán)。我還是一個非常有耐心、有責(zé)任感的人,我對我的學(xué)生將會始終抱著希望地去幫助、教導(dǎo)他們。我的家庭對于我當(dāng)一名教師也是非常的支持,可以說我的家人都對教師有著相當(dāng)?shù)暮酶校腋菑男【拖M约撼蔀橐粋€人民教師,在講臺這個光榮的舞臺上演奏人生精彩華美的樂章。

  從自身?xiàng)l件和家庭因素來看,我已經(jīng)有足夠的能力和優(yōu)勢。而從社會和市場等因素來看,我也有這很多的發(fā)展機(jī)會。如今的中國,作為一個人口的超級大國,學(xué)生教育問題一直是國家的一個重點(diǎn)關(guān)注問題,其原因還是由于學(xué)生多教師少。很多地方出現(xiàn)的情況不是沒人上學(xué),而是沒人教學(xué)。中國的復(fù)興才開始,正是需要一代一代的新

  生力量去努力的時候,作為國家棟梁的年輕學(xué)生尤其重要。如何讓他們接受良好的教育,如何讓他們成為高素質(zhì)的綜合型人才,這關(guān)系到祖國的發(fā)展前途和發(fā)展方向。作為人類文化與知識的傳播者,教師在其中要發(fā)揮很大的作用。因此,于公于私,當(dāng)一名教師都是很符合當(dāng)前社會迫切需要的。而且不光是課程教師,專業(yè)教師現(xiàn)在也比較少。如今的家庭,獨(dú)生子女居多,作為父母,當(dāng)讓希望孩子擁有的生活,的能力,因此家長都會希望孩子能夠有一些特長。在各類特長之中,音樂是容易親近人心的,這也是大部分家長的選擇。從現(xiàn)在各類音樂教室紛紛興起學(xué)生人數(shù)依然火熱的現(xiàn)狀分析,音樂教師數(shù)量仍然未能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。

  選擇教師這個職業(yè)是我經(jīng)過深思熟慮之后的選擇,是我能夠憑借優(yōu)勢抓住機(jī)會的發(fā)展方向,因此在以后的職業(yè)規(guī)劃中,教師將是我的主要目標(biāo)。

  演員

  演員這個職業(yè)處于我的wo區(qū)域。在這個區(qū)域內(nèi),我有一定的優(yōu)勢,但是存在著大量的競爭和不利,不過同樣也存在著一定的機(jī)會。由于專業(yè)的關(guān)系,我常會登上舞臺演出。因此我有著一定的舞臺經(jīng)驗(yàn)和表演能力,面對鏡頭不會緊張,仍然可以很有感情很投入的去進(jìn)行自己的表演。我的形象條件算是中等,但是可轉(zhuǎn)變塑造的空間很大。這是我的一些優(yōu)勢。不過因?yàn)楝F(xiàn)今有很多人都渴望一夜成名,對于成功希望能走上捷徑,因此行業(yè)內(nèi)競爭會很激烈。而且相較于從表演、影視等專業(yè)畢業(yè)的人,我在表現(xiàn)的能力和技巧上還是有很多不足。演員對于壓力和長時間工作的承受能力要求比較高,這也是我的弱勢。

  但是可以看到,現(xiàn)在在演員這個行業(yè)里面機(jī)會還是有的。現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了傳媒娛樂時代,電影、電視、網(wǎng)絡(luò)和音樂都已經(jīng)成為人們生活不可缺少的一部分。各種類型的電影電視需要各種類型的演員,因此也就帶來了各種各樣的機(jī)會,像王寶強(qiáng)一樣一炮走紅的可能性也慢慢增加。就目前中國的電影市場來看,雖然消費(fèi)群體仍然較小,但是發(fā)展?jié)摿ο喈?dāng)大。相對中國的人口來說,中國電影的市場確實(shí)不夠發(fā)達(dá),然而作為一個擁有世界上多人口的國家,其電影市場的擴(kuò)展空間是不可限量的。從現(xiàn)在港日韓美歐電影都在試圖搶占中國市場便可以看出來。中國現(xiàn)在正在高速發(fā)展著,人們物質(zhì)水平上升了,對于娛樂生活的要求也會上升,因此中國電影電視市場的擴(kuò)展將是必然的。而現(xiàn)在很多地方都在推崇平民偶像,讓所有人都可以展示自己,給所有人一個登臺的機(jī)會,這又帶來了很多機(jī)會。

  在演員這個wo區(qū)域,我如果想要發(fā)展,就需要盡力改善劣勢,努力抓住機(jī)會。在今后的職業(yè)選擇的參考上,我會將演員這個職業(yè)作為一個參考目標(biāo)。

  四、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動計劃

  發(fā)奮努力的學(xué)習(xí)是成功的必備條件,也是做一個大學(xué)生的分內(nèi)之事。為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),我為自己擬訂了未來三學(xué)年的學(xué)習(xí)計劃。

  我在大二期間要考慮清楚未來是否深造或就業(yè),了解相關(guān)的應(yīng)有活動,并以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過參加各種活動,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗(yàn)自己的專業(yè)知識;可以開始嘗試兼職、社會實(shí)踐活動,并要具有堅持性,能在課余時間后長時間從事與自己本專業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力,提高自己的綜合素質(zhì)。

  大三因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高專業(yè)水品、并確定自己是否要考研上。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時,可大膽提出自己的見解,鍛煉自己的獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會,學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試,加入校友網(wǎng)絡(luò),和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況。

  大四找工作的找工作、考研的考研、出國的出國,我覺得學(xué)習(xí)音樂還是應(yīng)該注重放在考研上,以提高自己的專業(yè)水平,為做一名的教師打好基礎(chǔ)。這時,也可先對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié):首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前三年的準(zhǔn)備是否已充分;然后,再繼續(xù)學(xué)習(xí),為考研做進(jìn)一步的準(zhǔn)備。后,可以積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練,為將來的就業(yè)打好基礎(chǔ)。


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