經(jīng)理職業(yè)規(guī)劃范文
經(jīng)理職業(yè)規(guī)劃范文
未來掌握在制定好職業(yè)生涯規(guī)劃書的經(jīng)理人員手中，以下是小編精心推薦的一些經(jīng)理的職業(yè)生涯規(guī)劃書，希望你能有所感觸!
經(jīng)理的職業(yè)生涯規(guī)劃書(一)
在職業(yè)生涯中升華，是職業(yè)經(jīng)理人不斷追求的目標。能否升華，卻取決于工具的使用。本文提供十個價值性能比較強的加速器性質的工具供經(jīng)理人選擇。規(guī)劃本身就是一個利器，為每個經(jīng)理人所必備，教練技術作為外在的推力也為經(jīng)理人所鐘愛，還有領導力，薪酬管理，獵頭等等，只有綜合使用才會使經(jīng)理人內外兼修。
1、企業(yè)教練技術
企業(yè)教練是一種新興的管理技術，它起源于20世紀90年代的美國，是體育界教練訓練運動員的方式移植到企業(yè)管理上，讓員工建立正面的態(tài)度去面對工作，提高企業(yè)生產力。
與傳統(tǒng)的管理方式相比，企業(yè)教練強調以人為本，著重于激發(fā)個人潛能，發(fā)揮積極性，尋找最適合自身發(fā)展的工作方式，從而有效快捷地達到目標。
所以對于一個經(jīng)理人來說，企業(yè)教練實質上是其打造其團隊核心競爭力的工具，通過團隊的提升，最終達到自我職業(yè)生涯的提升的工具。
幫助員工實現(xiàn)理想。美國教練名言：“你愈幫助運動員實現(xiàn)理想，運動員就愈會把你當作理想的領導者來擁戴。”經(jīng)理人不能只滿足于個人理想的實現(xiàn)，而要把幫助員工實現(xiàn)他們的理想作為目標，從而達成團隊的成就。
培養(yǎng)員工良好心態(tài)。美國網(wǎng)球教練添?高維曾經(jīng)許諾在20分鐘之內，讓一個從來不會打網(wǎng)球的人學會網(wǎng)球。他解釋說：“我并沒用教她打網(wǎng)球的技術，我真正做到的是幫她克服了自己不能打網(wǎng)球的固有意識。”
把道理說給員工聽。企業(yè)教練為了讓員工同心協(xié)力，必須要不厭其煩地跟員工講解“做什么”、“為什么要做”、“如何做”，以理服人，員工只有在真正理解事情的前因后果，才能盡心用正確的方法去做正確的事。
做給員工看。經(jīng)理人要學習教練親自示范的做法，手把手的教員工如何去做。如果你要新進營銷員去做新客戶的拜訪，你可以通過角色扮演或實地訪問來告訴員工如何掌握工作要領，直觀的效果最容易讓員工模仿，從而使員工吸取了你這個經(jīng)理的武功，將少走一些彎曲路，長進就會很快。
放手讓員工試做。企業(yè)的經(jīng)營管理也是實踐性很強的工作，要敢于讓員工去嘗試、去反復實踐你教給他的方法，并鼓勵他們站在你的肩膀上創(chuàng)新。
及時給予員工指導。你必須密切注意他們工作中的進展狀態(tài)，幫助他們分析問題、協(xié)助他們找到解決問題的辦法，掃清前進道路上的障礙;同時恰當?shù)丶m正他們的差錯。管理上有句名言：“想要記得給員工一把雨傘，自己得先站在雨中”。
2、職業(yè)規(guī)劃
良好且成功的職業(yè)規(guī)劃是經(jīng)理人管理企業(yè)、經(jīng)營自我的利器。通過職業(yè)規(guī)劃，經(jīng)理人可以：明確自我職業(yè)定位。全面分析自己的優(yōu)勢、劣勢和環(huán)境的機遇、挑戰(zhàn)之后，可以增加經(jīng)理人對個人特性、職業(yè)環(huán)境和職業(yè)困境的把握能力，在激烈的市場競爭中找到自己合適的位置。
針對性進行人力資本投資。
提高工作生活質量。
獲得自我激勵。調查發(fā)現(xiàn)：50%左右的友愛滿足感，56%左右的歸屬感，70%左右的實力、勝任、自信、能力發(fā)揮滿足感是通過職業(yè)生涯得到的，因此生涯規(guī)劃本身就對經(jīng)理人起著極大的激勵作用。
認知自我優(yōu)勢。管理學大師彼得?德魯克在1999年3-4月的《哈佛商業(yè)評倫》中發(fā)表了一篇《管理自己》的論文，強調充分發(fā)揮自己的長處的重要性，指出這是成為杰出人士的必由之路。
“紅葉子”理論認為個人職業(yè)的成功不在于紅葉子的數(shù)目多少，而在于是否具備一片特別碩大的紅葉子，這片紅葉子不是與生俱來，需要個人的不斷努力，準確地識別。在對前面全面的分析之后，經(jīng)理人應該對自己職業(yè)發(fā)展的紅葉子有一個準確的概念，以之作為今后自我努力的方向。
那么，如何進行職業(yè)規(guī)劃呢?
步驟一，自我剖析：“我能干什么”
如前文所述方法，對自己進行全面的分析與認識。
步驟二，生涯機會評估：“什么可以干”
分析內外環(huán)境給自己職業(yè)生涯的機遇和阻礙。
步驟三，職業(yè)生涯策略：“我怎么干”
步驟四，反饋與修正：“干得怎么樣”?“應該怎么干”
每過一段時間，經(jīng)理人要審視內在和外在環(huán)境的變化，并且及時調整自己即定的生涯規(guī)劃。
3、溝通力
一個企業(yè)中70%的問題是由溝通的不成功或者是不去溝通造成的。
傳播學上講，溝通的實質是傳播活動的一種，它是溝通主體向客體(溝通對象)傳遞信息以及主客體之間的信息互動過程。完整的溝通過程應包括信息的發(fā)送、接受和反饋，單方面的信息發(fā)送不是溝通。而溝通力則是指完成溝通過程，達到溝通目的的能力。溝通力的核心要素是態(tài)度、思維方式和表達力。
首先，溝通力的實現(xiàn)必須要以人為中心，以平等、民主為基礎。
其次，思路決定出路，要實現(xiàn)溝通力就必須是溝通人之間的雙贏或多贏。
最后，表達力是在態(tài)度和思維方式要素下的具體運用能力，它直接決定溝通力的強弱。
IT領域的地球人都知道，中國大學生的“思想教父”李開復先生在2005年7月正式從微軟跳槽古狗，任職古狗全球副總裁兼中國區(qū)總裁，成為了世界首富的敵人，直至今年1月份，古狗與微軟達成和解協(xié)議，李開復在古狗中國的工作才得以全面解禁。我并不想評論這起震驚全球的跳槽事件的對與錯，只想通過李開復的求學和職業(yè)生涯來談談人生規(guī)劃的幾個關鍵要素。
選對專業(yè)
在研究歷史政治的父親影響下，李開復在美國哥倫比亞大學一開始選擇的是法律，以80年代的美國社會看，在名校畢業(yè)后當一名律師是收入多、地位高、前途好的理想職業(yè)。但是，到了大二李開復發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡這個專業(yè)，在接觸計算機之后，瘋狂地喜歡上了這個專業(yè)，每天廢寢忘食地編程，隨后便放棄法律專業(yè)一年多的學分，轉入了在當時看來“前途未卜”的計算機專業(yè)的學習。
實際上，這是李開復最重要的一個決定。因為選擇了計算機專業(yè)，使其數(shù)學天賦得以淋漓盡致地發(fā)揮;因為選擇了計算機專業(yè)，強烈的興趣激發(fā)了極大的激情，為李開復帶去了持久的動力，讓他敢于大膽嘗試，積極主動地爭取成功的機會。結果，他在計算機領域取得了輝煌的成就：第一個開發(fā)出“非特定人連續(xù)語音識別”系統(tǒng)，開發(fā)出擊敗人類的國際象棋世界冠軍——“奧塞羅”人機對弈系統(tǒng)，成為卡內基梅隆大學計算機系的助理教授，2000年又成為美國電氣和電子工程師協(xié)會的院士。如果沒有改學計算機，那么今天的李開復也許只是一個不快樂、不成功、不知名的小律師。
“想要愛你所做，要先做你所愛”。每個人在接受高等教育或走上工作崗位的時候，都會面臨一個重要的選擇，就是將會影響職業(yè)生涯的——專業(yè)。成功不一定是靠專業(yè)知識，但選擇一個正確的、適合自己的專業(yè)，會讓自己走對路、做對事。對于25歲之前的人來說，選擇專業(yè)是跨出職業(yè)生涯道路的第一步，應當結合自己的興趣、理想、價值觀和天賦來考慮自己的發(fā)展定位。假設姚明如果沒有選擇打籃球，而是和普通家庭的孩子一樣讀完大學再出來找工作的話，恐怕是不可能有現(xiàn)在這樣的影響力和成績的。所以，選擇先于努力，人生只有一回，強迫自己做不喜歡的事情，將會付出巨大的機會成本，平庸地度過一生。如果不想人生留下遺憾，就應該在全力以赴之前慎重選擇。
選對環(huán)境
應該說，李開復是幸運的，除了自身的天賦之外，他成功的另一個關鍵要素是他在良好的環(huán)境中成長。美國的教育方式以贊揚和激勵為主，鼓勵學生鍛煉推理能力和創(chuàng)新能力，所以，受過美國教育的學生通常具有觸類旁通、舉一反三的分析能力。在攻讀博士的時候，李開復選擇了開明的導師瑞迪，開始了語音識別系統(tǒng)的研究，當他提出了和導師大相徑庭的解決方案時，導師并沒有阻止他的嘗試，而是保留不同意見地支持他做下去。結果自然是李開復成功了，獲得了商業(yè)周刊頒發(fā)的“1988年最重要科技創(chuàng)新獎”。這如果是在強調應試的教育環(huán)境中，創(chuàng)新的思維能力就很可能被扼殺在背誦和應付考試之中。
取得博士學位后，李開復在卡內基梅隆大學教了兩年書，但他發(fā)現(xiàn)這并不是他的理想，所以他毫不猶豫地接受了當時如火如荼的蘋果公司伸過來的橄欖枝。要知道，大學教授在美國是一個知識分子夢寐以求的職業(yè)，它有很高的社會地位和良好的待遇，就算是在今天仍是如此，名牌大學的一個“助理教授”職位，就有上千名的博士遞出申請。選擇“下海”，是李開復人生的又一個飛躍。主動地選擇自己所愛，使李開復一路升遷，從語音組經(jīng)理到多媒體實驗室主任，再到互動多媒體全球副總裁。到后來為微軟組建中國研究院，改變了微軟在國人心中霸權的形象，為中國的大學生提供職業(yè)指導，成為他們的“精神教父”，一切似乎如魚得水。但是，七年之后，李開復覺得在微軟能學習到的東西不多了，又做出了一個震驚世界的決定——跳槽古狗。而且還公開是自己主動向古狗投懷送抱的，他的解釋是：Ineed tof ollow my heart.一個擁有輝煌成就和高層身份的人，敢于主動去應聘更有激情、更具潛力的公司，這是怎樣的一種不簡單。環(huán)境造就人，環(huán)境也可以糟蹋人，李開復這一路的高歌猛進，真的僅僅是運氣使然嗎?
自信積極的人生態(tài)度
李開復是一個普通的人，因為他曾經(jīng)和我們大多數(shù)人一樣：上臺演講會手腳發(fā)抖;怕得罪人而不敢行使管理權利;認為只要創(chuàng)新就一定有市場價值。李開復又是一個不平凡的人，因為他為了提高演講能力，強迫自己每月做兩次演講;勇敢地開除績效低下的師兄;悟出了一個道理——對人類有用的創(chuàng)新才是更重要的。
這一切源于李開復自信積極的人生態(tài)度，他清楚自己的能力，自信只要我想要的我就可以，定位清晰，發(fā)展方向堅定，持之以恒。擁有自信和積極心態(tài)的人，很容易在職場上游刃有余。如果在臺上臉紅的李開復因為被笑稱為“開復劇場”，就放棄了演講，那么他不可能有這樣的影響力——在全國高校每場幾千人的巡回演講，本來免費的門票在校園中被拍賣至450元，甚至還出現(xiàn)了假票。如果為了同情師兄，而容忍低績效員工的存在，李開復不可能成為一個受員工愛戴的領袖。
我們可以從兩個層面來談溝通力的提升，一個是基本面，如積極向上的世界觀、生命人格平等的價值觀、基于人性的愛、誠心、深度體察溝通對象的態(tài)度以及全面系統(tǒng)的思維方式等。一個是技術面。表達力的強弱在很大程度上是依賴于技術面的好壞。溝通時注意傾聽;堅持原則下講求變通;處理好第一印象;充分利用團隊溝通力量等等都屬于技術面上的東西。未來溝通力工具的運用要把目光放在對溝通背景的塑造上。未來的人類在電子媒介的塑造下將會更有獨立自我觀念、價值觀念和認知模式。這種環(huán)境將對溝通的成功與否起到巨大的潛移默化的作用，甚至起著決定性的作用，不可不察。
4、領導力
“領導”(leadership)，是影響他人行為與思想的過程，領導的目的是影響被領導者做出努力和貢獻去實現(xiàn)組織目標。“領導力”則是激發(fā)他人跟隨你一起工作，以獲取共同目標的能力，其本質就是影響力。“領導力”的核心要素包括：“情感智力”(emotiona lintelligence)、“技術技能”、“人格素質”、“認知能力”、“領導風格”。領導力具體體現(xiàn)在領導者在特定的環(huán)境下通過獨特的風格和方式感召和影響具有不同才能的追隨者去實現(xiàn)組織目標的過程。“認知能力”使領導者能夠審時度勢，準確把握正在變化的事物的方向，為追隨者們提供清楚、樂觀、吸引人的前景和目標。“人格素質”和“領導風格”能激勵具有各類才能的人共同推動變革和創(chuàng)新。“情感智力”和“技術技能”使領導者能更好地與他人合作，能不斷地整合和發(fā)揮各類優(yōu)勢才能，進而提升績效從而實現(xiàn)組織的目標。
如今，領導力被視作組織成長、變革和再生的最關鍵的因素之一，提升領導力已成為經(jīng)理人個人職業(yè)發(fā)展的關鍵決定性因素。首先，要正確地認識領導力，培養(yǎng)領導力不是一朝一夕就能完成的，也不能將其簡單地理解為權術或某一項管理技能。領導力的形成必須要先有成就的動機、追求、價值觀和使命感。一個優(yōu)秀領導者的領導力是來自于長期的積累。在這個積累過程中，需要有意識地培養(yǎng)“自我管理的能力”和“社交技能”等情感智力。其次，還需要不斷地學習溝通技能、情景領導等科學的管理方法。這個過程可以概括為三點：一是要樹立正確的追求和價值觀，不斷強化自身的使命感;二是每天堅持不懈地學習，不斷地積累經(jīng)驗。三是要有奉獻精神，能積極地為他人做出貢獻，以達成業(yè)績目標。
5、薪酬管理
薪酬本質是通過自身的勞動，為企業(yè)實現(xiàn)價值而獲得的報酬。所謂薪酬管理，就是通過對影響經(jīng)理人獲得薪酬的因素進行有效的管理，進而不斷的提高自己的薪酬和社會對自身價值認知度的過程。影響薪酬的因素有兩個，一個是經(jīng)理人對企業(yè)的重要程度，也就是自身所擁有技能的不可替代性;另外一個因素就是個人品牌。要實現(xiàn)對薪酬良好的管理，不斷的提高自己的收入，必須對影響薪酬的兩個要素進行合理的管理。
薪酬管理應該采取如下步驟進行：
評估自身的技能與個人品牌
對技能進行評估時，可以結合自身的職業(yè)生涯規(guī)劃，評估自己所擁有的技能在多大程度上是不可替代的，評估自身技能與企業(yè)所期望的技能有多大的差距，評估技能與行業(yè)內領先水平有什么樣的差距;評估技能與時代所要求技能的差距。對個人品牌進行評估時，可以通過樹立標桿的方法進行，評價自己與行業(yè)內的目標之間在個人品牌之間的差距。
注重兩個因素之間的協(xié)調發(fā)展
這兩個因素是相互關聯(lián)的。如果技能超過了個人品牌，就可能導致自身對企業(yè)的重要程度被低估，也就會落入第二象限。也不要讓自己的個人品牌大大的超過技能，這樣，雖然短時間可以獲得高薪，時間長了，會與企業(yè)的期望值之間形成巨大的落差，可能會被迫離開企業(yè)。
制訂薪酬管理計劃
如果按薪酬均衡線進行薪酬管理，當然會事半功倍。現(xiàn)實中，很難有人可以完全的按照均衡線管理自我的薪酬。所以，經(jīng)理人在進行薪酬管理的時候，要結合市場環(huán)境、自身的教育背景、自己的經(jīng)歷等影響因素制訂薪酬管理計劃。
不斷的調整計劃
在這個變化的時代，現(xiàn)今所需要的技能，不一定是未來所需要的技能，現(xiàn)在的個人品牌，不一定在未來擁有價值，所以，需要不斷的根據(jù)時代的變化調整薪酬管理計劃。合理的使用薪酬管理工具，可以不斷的按照正確的方向努力，進而達到提高身價的作用。
6、獵頭
“獵頭”最初產生于原始部落時代，而作為一種尋訪人才的手段，卻是美國二戰(zhàn)期間的事，最初是美國軍方為應對二戰(zhàn)網(wǎng)羅人才而用，如今獵頭被廣泛運動用于為企業(yè)尋訪中高級人才之中。獵頭進入中國也只不過十多年，但其發(fā)展勢頭卻如日中天。
企業(yè)在選擇獵頭公司時，因該意識到真正考核獵頭公司標準是：獵頭公司否能夠在規(guī)定的時間內保質保量地完成項目。企業(yè)使用獵頭的最終目的是能夠在最短的時間內尋找到最適合的人才，并保證人才能在相對長的時間內服務于企業(yè)。應該注意以下幾點：
獵頭公司是否對該行業(yè)及職位有足夠的了解。
獵頭公司定向尋訪的能力。
以往的成功率。
獵頭顧問是否有良好的職業(yè)操守。
觀察并分析獵頭公司的價值觀。對個人而言，不僅要選擇好的獵頭公司，更應該選擇具有良好的職業(yè)操守的獵頭顧問。獵頭顧問是通過詳細了解人才的個性、潛質、價值觀、工作經(jīng)歷甚至人才在職業(yè)道路上的迷茫，運用行業(yè)知識、優(yōu)秀的職業(yè)指導經(jīng)驗，綜合分析人才的素質與此職位的匹配度，為人才提供職業(yè)成長建議。
經(jīng)理人如何吸引獵頭公司呢?
樹立在行業(yè)內的知名度及良好的職業(yè)形象。
主動選擇專業(yè)的獵頭公司。
不要輕易回絕獵頭公司，即使你認為該職位不適合你。
定期向獵頭公司了解行業(yè)及企業(yè)信息。
與專業(yè)的獵頭顧問保持溝通，注重其給予自身的建議。
了解在職業(yè)范圍內自己所處的位置。
7、理財
近來，美國連續(xù)發(fā)生的“安然”、“世界通信公司”等財務作假事件，不僅沉重地打擊了美國經(jīng)濟和投資者，而且使眾多的職業(yè)經(jīng)理人的股票投資縮水甚至打了水漂。如果職業(yè)經(jīng)理人掌握了理財這個工具，不但使企業(yè)能夠防患于未然，而且經(jīng)理人的個人風險也會降至最小?，F(xiàn)在社會，理財已不簡單的是一項經(jīng)濟活動，實質上成為經(jīng)理人經(jīng)營管理和生活管理的基礎性技能，一種判斷，甚至決斷能力的體現(xiàn)。
歐盟管理界認為一個看不懂財務報表，不能進行企業(yè)分析的人是不能對本企業(yè)做出正確的經(jīng)營決策的，因此也就沒有資格擔任企業(yè)的管理者。這種概念逐漸被國內企業(yè)所認識。國內大中型企業(yè)也都陸續(xù)開始安排管理層人士加入對財務管理、企業(yè)分析等方面的學習。
當今世界最富盛名的國際性會計師組織之一——ACCA，針對現(xiàn)代企業(yè)推出的《財務管理證書》(簡稱DFM課程)。新增了業(yè)績評估和風險管理的內容，重點反映了現(xiàn)代企業(yè)中應該采用的新的管理思想和方法。這種專門針對企業(yè)管理人員在財務和會計方面職業(yè)資格的證書，被英國的權威資信評估為相當于1/3工商管理碩士學位課程。
中國需要大批具有國際視野、懂得國際慣例和現(xiàn)代先進管理方法的經(jīng)理人，ACCA的《財務管理證書》項目就是專門為企業(yè)中、高級管理人士量身定做。管理人員獲得財務方面必要的知識和技能，使他們懂得財會“語言”，理解必要的財務信息，從而從容地參與財務問題討論和財務決策，并進一步提高戰(zhàn)略決策能力。
8、創(chuàng)業(yè)
職業(yè)經(jīng)理人在馬斯洛需求層次理論里是屬于需求較高的階層，但由于存在企業(yè)產權的終極歸屬問題，職業(yè)經(jīng)理人的上升空間只能是越來越小。無論其在經(jīng)理人位置上做的多么成功，夜深人靜的孤獨和漂泊感是無法真正揮去的;這是對主宰自身命運的渴望!“創(chuàng)業(yè)”則幾乎是大多數(shù)人心中的理想歸宿，它在經(jīng)理人職業(yè)生涯中扮演著終極追求的重要作用。
“創(chuàng)業(yè)”工具的核心要素包括“創(chuàng)業(yè)素質評估”、“完整的投資計劃書”、“財務資金融通”、“創(chuàng)業(yè)團隊的組建”、“營銷體系建立”等等。并不是每個成功的經(jīng)理人都適合創(chuàng)業(yè)，所以創(chuàng)業(yè)之前的自我素質評估是第一位的。投資計劃書實際上是開戰(zhàn)之前的妙算，孫子云：“多算勝，少算不勝，而況于無算乎!”，由此可知計劃書的價值。
創(chuàng)業(yè)前要先檢查自己的創(chuàng)業(yè)動機，動機和創(chuàng)業(yè)的一切重要因素相關，避免草草收場。
創(chuàng)業(yè)前的經(jīng)理人生涯中要多方面積累資源，為將來的創(chuàng)業(yè)做準備。
如何找到創(chuàng)業(yè)的切入點?創(chuàng)業(yè)的機會層出不窮，但適合自己現(xiàn)實的也許只有一個。
整合擁有的資源以使其對于創(chuàng)業(yè)目標來說效用最大化。
隨著創(chuàng)業(yè)的進行，自己的生命也慢慢向終點走去，要解決好創(chuàng)業(yè)之后，選擇接班人的問題，這個問題解決好才是一個真正完整的職業(yè)生涯。
未來創(chuàng)業(yè)的成本將大大降低，“創(chuàng)業(yè)”作為一個職業(yè)工具將被更廣泛的使用。畢竟超越自我是人類天生的本性。
9、測評
用測評系統(tǒng)考核下屬員工的績效，而忽略自身也需要測評來進行自我認知是當下經(jīng)理人的思維誤區(qū)。作為身兼執(zhí)行和管理者兩大身份的經(jīng)理人，在高強度的工作壓力下往往更需要利用測評工具來省察自身。
測評系統(tǒng)實質是由測量和評價兩個系統(tǒng)構成，其核心要素最普遍最簡單的是包括智商(IQ)測評和情商(EQ)測評。但現(xiàn)代研究表明人是具有多元智慧的，加德納認為人具有七種智慧：語言智慧、邏輯-數(shù)理智慧、空間智慧、音樂智慧、身體-動覺智慧、人際智慧、內省智慧。測評系統(tǒng)的核心要素也是一個動態(tài)變化的量，經(jīng)理人在選擇測評工具時應注意時效性。使用自我測評系統(tǒng)工具實際上包含兩個層面的問題，一是如何選擇最科學最適合進行自我測評的系統(tǒng)工具?二是如何批判地吸收和反思的測評的結果的問題?完整的使用測評工具應包括測量、評價和對于評價結果的解讀與反思。經(jīng)理人應盡可能地選擇有針對性的本土化程度高的測評系統(tǒng)，直接照搬國外的系統(tǒng)工具并不符合中國經(jīng)理人的人格特征。
10、MBA
讀MBA就象學一些企業(yè)管理的常規(guī)動作，講述的是駕馭企業(yè)的一般規(guī)律，逐步形成職業(yè)經(jīng)理人的思維方式，而不是來學“絕招”、“秘訣”的，如同會打乒乓球的人很多——絕大多數(shù)是無師自通的，但是否動作都很規(guī)范呢?都掌握要領呢?可不見得，你若要成為職業(yè)乒乓球運動員，還是要參加正規(guī)訓練，糾正你的不規(guī)范動作，使你進步更快。因此，你要是想成為職業(yè)的企業(yè)管理人，那就最好讀MBA，這畢竟是一條捷徑，但不能擔保你會成為企業(yè)家或大老板。
讀完MBA，對今后管理會更加自信和自如。其實發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在學的，以前大都已在做了，那是摸索和自學的結果，不奇怪，現(xiàn)已得到驗證，就更放心做下去，否則還半信半疑的。但更重要的是在管理的領域打下一個基礎，今后就能融會貫通——心理更踏實，我想可能是大多讀了MBA的感覺。
將來的MBA也應該來個“細分”才行，即應針對不同行業(yè)有不同的培養(yǎng)，如醫(yī)學MBA，IT，MBA，財經(jīng)MBA，教育MBA等，這樣，在“寬”的基礎上再“專”，相信更有競爭力。
經(jīng)理的職業(yè)生涯規(guī)劃書(二)
據(jù)行業(yè)統(tǒng)計，目前國內有從事營銷的人員近7000萬人，有多少人已功成名就，名利雙收;有多少人還在孜孜以求，披星戴月，正如行業(yè)人士所說的，營銷就是江湖，從你進入這個行業(yè)開始，意味你就已踏入了江湖，江湖很多情，江湖很無情，要想在江湖中立足成名，還是要做好營銷的職業(yè)規(guī)劃。
一、根據(jù)自己的專業(yè)所長及性格特點和職業(yè)理想，明確自己未來的職業(yè)發(fā)展方向，是向銷售領域發(fā)展還是向市場企劃方向發(fā)展，兩者的側重點不同，在將來成就的領域也會不同。
銷售領域發(fā)展的方向是最終做企業(yè)銷售的操盤手-銷售總經(jīng)理，若干年后也許憑在職場上積累的各種關系還可能發(fā)展為自己創(chuàng)業(yè)做代理商，實現(xiàn)從職業(yè)經(jīng)理人到老板的轉換;而市場部則最終做企業(yè)營銷的參謀長-市場總監(jiān)，也許憑在職場上積累的各種關系還可能發(fā)展為自己創(chuàng)業(yè)做咨詢公司，為其它企業(yè)的發(fā)展出謀劃策。
二、要注意得到直接領導的信任和結交職場上的貴人，眾所周知，直接領導將決定你在職場上的發(fā)展走向，沒有直接領導的賞識和栽培，你就很難邁出職場提升的關鍵一步，任何一個企業(yè)的人事晉升制度考評直接領導的評估占絕對的話語權。
在職場中只要你隨時做好準備，總會有讓你閃耀發(fā)光的機會，關鍵是你自己要做好充分準備，知道誰將會是你的伯樂，或許是老板的親信和朋友，總之要做個有心人，人生真正能改變自己命運的機會只能五次左右，其中還包括了出生和死亡占了兩次
三、行業(yè)知識的積累，隨著社會行業(yè)競爭的加劇，對人才的需要體現(xiàn)在精和專方面，蜻蜓點水、泛泛而談的人最終是會一事無成的。所以要注重平時對自己行業(yè)內最新動態(tài)及行業(yè)龍頭企業(yè)的及時了解，并在日常工作中注重積累人脈關系。
做任何一個行業(yè)，都要從產業(yè)鏈的角度去理解和看待問題，充分了解和積累對整體行業(yè)的發(fā)展環(huán)境和現(xiàn)狀及未來的走向有個判斷，清楚行業(yè)成本、及利潤等等全面的知識，力爭成為行業(yè)內的專業(yè)人士，吃透這個行業(yè)，才會讓自己有足夠的競爭力。
四、老生重談自我學習的能力，中國的市場太大，情況太復雜，所以決定了消費者市場需求變化太快，從營銷理論和營銷環(huán)境時刻在發(fā)展中，如產品的更新，渠道的變化等。
如果不能保持一種時時歸零的心態(tài)的話，必然會使自己固步自封，停滯不前了，關鍵是要從產業(yè)鏈的角度出發(fā)，去觀注自身的商業(yè)模式和商業(yè)流，堅持學習先進的思維方式及最新的行業(yè)理論，必須與實踐相結合。
想想從業(yè)的營銷經(jīng)歷生涯仿佛昨天歷歷在目，既有過初出茅廬時的躊躇滿志，也有過一戰(zhàn)小勝的心中竊喜，還有是遭遇重創(chuàng)時的低沉失落，這就是營銷的江湖，這就是生活，太陽明天還是照常升起!
經(jīng)理的職業(yè)生涯規(guī)劃書(三)
懵懂的一生使我的生活暗淡失色，走到大學的我決定要找回昔日童年的夢想，于是在這里我制定了我的職業(yè)生涯規(guī)劃，并確定了我的職業(yè)目標。
我的職業(yè)目標是從一名銀行信貸管理者向一名理財規(guī)劃師發(fā)展。我將我的近期職業(yè)目標定位為銀行從業(yè)人員，這是我職業(yè)目標的一個發(fā)展過程。
我的職業(yè)規(guī)劃分為五個方面，具體包括：自我分析;職業(yè)分析;職業(yè)定位;規(guī)劃實施;評估調整。
成功的起始點乃自我分析，對自己的剖析則是規(guī)劃的第一步。開朗、樂觀是我的外表特征，但是一個人的成功光看外表是不足以判斷的。所以我將我的分析分成5個方面。具體包括：個人基本特征、職業(yè)興趣、職業(yè)能力、個人特質、360分析法。在這些分析中，我通過借助測評工具和他人意見進行總結、分析。從霍蘭德職業(yè)傾向結果中顯示，我屬于管理型、研究型、社會型的人，在推理能力和信息分析能力占有優(yōu)勢。這是我的360度的分析結果，從上面可以看出我的優(yōu)點雖然是很多，但是我的缺點也不少，在以后的日子里我會通過交流和學習來改變它的。從上面的各方面自我分析中我對自己所適應的職業(yè)進行了總結，得出了我是適合走金融道路的。
家庭培養(yǎng)了我的性格，學校培養(yǎng)了我的能力。在金融危機日益嚴重的今天，中國經(jīng)濟仍能屹立于長盛不衰之地，他有他的自身的優(yōu)勢。而銀行是金融業(yè)的不衰職業(yè)，所以我選擇銀行業(yè)作為我今后發(fā)展的方向。我所就讀的xxxxxx是以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，學校率先開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育和創(chuàng)業(yè)指導，校園文化豐富多彩。這為我在大學的學習提供了好機遇.
通過以上兩大方面的分析，我得出了我的目標地域和自身所面臨的優(yōu)勢和劣勢的swot分析。家里支持，環(huán)境影響，使我的終極目標定位為理財規(guī)劃師。
有了明確的目標就要有周密的計劃，在校期間我將認真學習專業(yè)課程和考取相關的資格證書，并為我的研究生考試做好沖刺準備。在大學本科期間完善我自己，通過了解財經(jīng)信息來增強自己對經(jīng)濟的敏感度，并不斷增強自己的數(shù)學水平，以培養(yǎng)自己的邏輯分析能力。在近期職業(yè)目標中，主要是為了培養(yǎng)自己各方面的能力，多讀一些有關經(jīng)濟類的書籍，增加自己的知識儲備。這是我為學期制定的一份規(guī)劃表。中國經(jīng)濟無限美，愚者錯失機會，智者抓住機會，成功者創(chuàng)造機會。在校期間我將通過不斷的經(jīng)驗實習來增強自己的就業(yè)優(yōu)勢。在我畢業(yè)后的第一年，2012年，我順利考上了研究生，在讀研階段，我會進行個人的投資，積累投資市場的經(jīng)驗。在我畢業(yè)后的第三年，我將步入職場，成為一名銀行從業(yè)人員，通過不斷學習使自己更加認識職場環(huán)境。爭取在五年內成為一名銀行信貸管理者。并往理財規(guī)劃方面發(fā)展，實現(xiàn)我的終極目標-理財規(guī)劃師。
我知道，一時的規(guī)劃容易做到，把激情留住幾天也不難，最重要的是要把這份激情植入我們的規(guī)劃中，烙進我們的骨髓，化作我們成功的動力，這才是最重要的。
俗話說“計劃趕不上變化”因此，在最后部分，我特別設置了調整備用方案。方案分析了包括我在職業(yè)生涯的四個階段，在每個階段可能遇到的問題，及初步的解決方案。在職業(yè)生涯的準備，如果我考研失敗的話,我將再來一次，假如再次失敗的，本科順利畢業(yè)，我將應聘到銀行工作，從基層做起，并達到我的終極目標-理財規(guī)劃師。
成功，是一種態(tài)度。成功的未來，掌握在我們的手中，精彩的人生，有賴于我們的經(jīng)營。這一刻起，讓我們懷著希望，繼續(xù)追求，深信，成功，將屬于我們!!
看過“經(jīng)理的職業(yè)生涯規(guī)劃書”的人還看了：