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服裝職業(yè)生涯規(guī)劃范文怎么寫

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服裝職業(yè)生涯規(guī)劃范文怎么寫

  職業(yè)生涯規(guī)劃書讓服裝個人工作者更加堅定自己的職業(yè)生涯夢想。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理而成的服裝職業(yè)生涯規(guī)劃范文,謝謝你的閱讀。

  服裝職業(yè)生涯規(guī)劃范文(一)

  作為一名當(dāng)代大學(xué)生,為了能讓自己在這個人才爆炸的信息時代脫穎而出,應(yīng)該學(xué)會為自己籌劃未來,為自己定下人生的發(fā)展計劃。在老師的正確引導(dǎo)下,我制定的職業(yè)生涯規(guī)劃如下:

  一.分析階段

  1、自我分析

  (1) 性格

  經(jīng)過測試的結(jié)果,我的性格是具有友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、忠于職守的特點,只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。 務(wù)實、實事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,擁有對細節(jié)很強的記憶力,諸如聲音的音色或面部表情。 與人交往時較為敏感,謙遜而少言、善良、有同情心,喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助,對朋友忠實友好,有奉獻精神。雖然在很多情況下我有很強烈的反應(yīng),但通常不愿意將個人情感表現(xiàn)出來。 做事有很強的原則性,尊重約定,維護傳統(tǒng)。工作時嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

  (2) 愛好與特長

  愛好擅長繪畫和寫作,形象思維強,藝術(shù)創(chuàng)作能力強,表達能力較強。

  (3) 適合的工作

  經(jīng)過性格與特長的整理分析,我很適合從事平面設(shè)計和工業(yè)設(shè)計工作。

  2、專業(yè)分析

  (1)平面設(shè)計

  它涵蓋的職業(yè)范疇包括:商業(yè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、商業(yè)展示設(shè)計,商業(yè)廣告設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、包裝結(jié)構(gòu)與裝潢設(shè)計、服裝設(shè)計、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、商業(yè)插畫、標(biāo)志設(shè)計、企業(yè)CI設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計等。

 ?、僖匾晫I(yè)資料和各類信息的收集和整理

  專業(yè)資料和各類信息的收集積累在平面設(shè)計的學(xué)習(xí)提高過程中是十分必要和基礎(chǔ)的。

  采取的方法:這是一項長期不能間斷的持久工作。有許多初學(xué)者在做設(shè)計時,常常會為不能獲得創(chuàng)意而感到很苦悶,這是一種正?,F(xiàn)象。因為,人的思維能力增強是通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐獲得的,人腦對某類信息接受和儲存的越多,相關(guān)的思維能力也就越強 。因此,要想改變這種狀況,首先必須要認(rèn)真做好專業(yè)類資料的收集和積累。 需要特別指出的是:獲得了資料不等于真正擁有了資料。所謂“外行看熱鬧,內(nèi)行看門道”,要想從資料中看 出“門道”,為水平的提高帶來幫助,僅流于表面的、泛泛地瀏覽是不會帶來效果的,特別是涉及平面的造型 形態(tài)、材質(zhì)運用、配色方法以及飾物使用等具體設(shè)計技巧方面的掌握,建議在研讀的基礎(chǔ)上去背誦記憶,記憶 的款式越多,就越能尋找到設(shè)計變化的方法和規(guī)律,如此,不僅能磨煉出對流行的感覺,對設(shè)計創(chuàng)新也會變得 有辦法,而不至于在設(shè)計時一籌莫展了。“熟讀唐詩三百首,不會作詩也能吟”的道理是同樣適用于平面設(shè)計 的學(xué)習(xí),這種方法看起來雖然顯得有些笨,卻十分管用的。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)過程中,光靠積累本專業(yè)的信息資料 是遠遠不夠的,因為從平面中再生平面的設(shè)計方法,盡管很實用,但從更高要求來看,它很難擺脫他人構(gòu)思的 影響,難以獲得創(chuàng)新和超越。因此,我們需要更廣泛地獲取專業(yè)以外的各種信息,比如科技發(fā)展的成果、文化 的發(fā)展動態(tài)、各種藝術(shù)門類的作品以及存在于文學(xué)、哲學(xué)、音樂中的反映意識形態(tài)的各種思潮和觀念等,以此 來扣寬知識面,增長見聞,博采眾長,從中獲得更多的啟迪進而產(chǎn)生更好的想法。 此外,面對瞬息萬變、錯綜繁復(fù)的各種信息,我們必須學(xué)會用科學(xué)的方法對其進行歸納整理,以方便儲存和應(yīng) 用,更及時刪除過時無用的信息,捕捉最新、最有價值的信息,為我們真正使用好信息帶來方便。尤其是各種 非專業(yè)信息,一般并不能拿來就可以直接使用,它需要設(shè)計師學(xué)會梳理、提煉、轉(zhuǎn)化和升華。這些都是學(xué)習(xí)和 工作能力的體現(xiàn),擁有這種能力不僅讓你在學(xué)習(xí)階段得到事半功倍效果,而且在你今后漫長的職業(yè)生涯中也會 受益無窮。

 ?、?要善于在模仿中學(xué)習(xí)提高

  模仿行為是高級生命共有的本性特征。記得濟寧海天學(xué)校陸老師說過:“模仿是學(xué)習(xí)的結(jié)果”。在學(xué)習(xí)過程中 使用模仿手段,從行為本身來看,應(yīng)該算是一種抄襲,是創(chuàng)造的反義詞,它不能表現(xiàn)出自己的技術(shù)或能力有多 好,但是,應(yīng)該看到,許多成功的發(fā)明或創(chuàng)造都是從模仿開始的,模仿應(yīng)該視為一種很好的學(xué)習(xí)方法。

  采取方法: 不能期待一夜就能妙筆成花,應(yīng)該老老實實地從模仿他人的設(shè)計開始,這就如同學(xué)習(xí)書法需 要臨摹一樣,都要把模仿作為學(xué)習(xí)的入門起點。因此,我想對初學(xué)者提出的建議是:要盡快找到你飲佩和喜歡 的設(shè)計師,并從現(xiàn)在就開始有意識地模仿他的設(shè)計技巧和風(fēng)格,以此來培養(yǎng)感覺和練習(xí)技巧。在這個學(xué)習(xí)階段 ,還需要不斷地“喜新厭舊”,從這里學(xué)到一點,再從那里學(xué)到一點,最終你能發(fā)現(xiàn)自己的長處,并且形成自 己的設(shè)計風(fēng)格。 任何一種好的學(xué)習(xí)模式都需要正確的方法,如果你對別人作品的模仿是一成不變的,那不是真 正意義的學(xué)習(xí),學(xué)會舉一反正,才是模仿學(xué)習(xí)的意義所在。

 ?、?要不斷提高審美能力,樹立起自我的審美觀

  審美能力,也稱“審美鑒賞力”。是指人們認(rèn)識與評價美、美的事物與各種審美特征的能力,也就是說,人們 在對自然界和社會生活的各種事物和現(xiàn)象作出審美分析和評價時所必須具備的感受力、判斷力、想象力和創(chuàng)造 力。作為設(shè)計師,培養(yǎng)和提高審美能力是非常重要的,審美能力強的人,能迅速地發(fā)現(xiàn)美、捕捉住蘊藏在審美 對象深處的本質(zhì)性的東西,并從感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識,只有這樣才能去創(chuàng)造美和設(shè)計美。單憑一時感覺靈 性而缺少后天的藝術(shù)素養(yǎng)的培植,是難以形成非凡的才能底蘊的。

  采取的方法:事實上,我們每一個智商正常的人都能夠去欣賞美,這是人先天就具備的認(rèn)識能力,英國哲學(xué)家赫伯特特殊里 德曾說:“感覺是一種肉體的天賦,是與生俱來的,不是后來得的。”他又說:“美的起點是智慧,美是人對 神圣事物的感覺上的理解。”可見,感覺是人人都具備的,但在美的事物面前,人們所獲得的審美享受是審美 能力和鑒賞能力的高低有很大關(guān)系。我國有句成語叫“對牛彈琴”,常用來諷刺說話辦事不看對象的人。在現(xiàn) 實生活中,人與人之間的確是存在著審美能力上的差異,審美能力的形成和提高雖然與人的生理進化有關(guān),但 更重要的是來源于文化藝術(shù)知識的獲取和美感熏陶,來自不斷的學(xué)習(xí)和實踐。在設(shè)計領(lǐng)域取得偉大成就的設(shè)計 大師們,都是依深厚的功底素養(yǎng),來施展他們出色的設(shè)計才華的。因此,你若想學(xué)平面裝設(shè)計,就必須要多接 觸相關(guān)的藝術(shù)門類,比如聽音樂會、多看藝術(shù)展覽,讓各種藝術(shù)的美不斷地感染你、熏陶你,使你不斷加深對 美的理解和認(rèn)識,從而使你具有非同一般的藝術(shù)品味。要記住,不要在意別人說你眼高手低,相反地,我認(rèn)為 這種評價是值得高興的,因為,只有“眼高”的人才能促使“手高”,眼不高的人,手永遠也不會高起來。

 ?、?要盡快讓自己變得敏感起來

  設(shè)計創(chuàng)作的最初靈感和線索往往來自于生活中的方方面面,有些事物看似平凡或者微不足道,但其中也許就蘊 含著許多閃光之處,如果設(shè)計師對此熟視無睹,不能發(fā)現(xiàn)它們的存在,就不能及時地去捕捉它們和利用它們, 那么,許多有用的設(shè)計素材就會失之交臂。

  采取的方法:因此,從學(xué)習(xí)之初,就要注意培養(yǎng)自己對事物的敏感性,這一點是十分重要的。所謂的敏感,是指人的心理或 生理上對外界事物的快速反應(yīng)。設(shè)計師能從外界任何的景觀或者事物中,對其具有的形象特征、色彩情感、質(zhì) 地美感等做出快速反應(yīng),通過心理活動產(chǎn)生豐富的聯(lián)想,就能激發(fā)出設(shè)計靈感,從而獲得創(chuàng)作上的突破。設(shè)計 出著名的翹肩造型,并為他帶來巨大的社會聲譽和商業(yè)利益。 可見,能從看似乎平凡的事物、司空見慣的事物中發(fā)現(xiàn)有意思的、有趣的、有價值的東西,對于我們是多么重 要,這種能力的具備是成就一名出色的設(shè)計師的重要素質(zhì)之一,作為學(xué)習(xí)者,不能不加以重視。

 ?、?要盡快讓自己變得時尚起來

  我們知道,你的作品是否受到市場的歡迎,很大因素取決于是否有時尚性和流行性。

  取得方法:我們難以想象一個觀念陳 舊、衣著落伍的設(shè)計師能做出非常時髦、時尚的作品。當(dāng)然,要使自己變得時尚不一定都得靠外表,關(guān)鍵是, 要讓自己的心變得有強烈的時尚感,要讓自己的思想變得更具現(xiàn)代意識。

 ?、?要主動為自己創(chuàng)造實踐的機會

  有許多在校學(xué)生常常抱怨學(xué)校安排的實踐教學(xué)太少,坦白地講,這的確是現(xiàn)有教學(xué)上存在的問題,要想改進, 需要時間,因為這涉及眾多方面原因,學(xué)校的單方面努力是不夠的。 但是,我們決不能因為學(xué)校在實踐教學(xué)上的不足和困難而放棄主動學(xué)習(xí)的機會。大家知道,設(shè)計是一門實踐性很強的學(xué)科,只有通過不斷的實踐才能真正認(rèn)識設(shè)計,才能獲得更多的直接經(jīng)驗,才能做出真正好的有用的設(shè)計。

  采取的方法:在不影響正常校內(nèi)學(xué)習(xí)的情況下,要主動為自己創(chuàng)造實踐的機會,比如參加各種 時裝賽事、去服裝企業(yè)兼職、給在企業(yè)服務(wù)的學(xué)長做助手等,雖說你不一定能輕易地獲得機會,但要相信一點 ,機會一定是為努力付出的人而準(zhǔn)備的。

  ⑦ 要學(xué)會與人溝通、交流和合作

  作為一個優(yōu)秀的設(shè)計師,要想順利的、出色的完成設(shè)計開發(fā)任務(wù),使自己設(shè)計的產(chǎn)品產(chǎn)生良好的社會效益和經(jīng) 濟效益,離不開方方面面相關(guān)人員的緊密配合和合作。例如,設(shè)計方案的制定和完善需要與公司決策者進行離 榷;市場需求信息的獲得需要與消費者以及客戶進行交流;銷售信息的及時獲得離不開營銷人員的幫助;各種 材料的來源提供離不開采購部門的合作;工藝的改良離不開技術(shù)人員的配合;產(chǎn)品的制造離不開工人辛勤勞動 ;產(chǎn)品的質(zhì)量離不開質(zhì)檢部門的把關(guān);產(chǎn)品的包裝和宣傳離不開策劃人員的努力;市場的促銷離不開公關(guān)人員 的付出。 因此,作為優(yōu)秀的設(shè)計師,必須樹立起團隊合作意識,要學(xué)會與人溝通、交流和合作,這方面的能力,需要在 校學(xué)習(xí)期間就開始注意鍛煉和培養(yǎng),并努力使之成為一種工作習(xí)貫,這對今后開始工作會十會有益。

  (2)工業(yè)設(shè)計

  主要就業(yè)范圍:造型設(shè)計、包裝設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、效果圖設(shè)計、模型設(shè)計、商業(yè)策劃、舞臺布置等。

  真正的工業(yè)設(shè)計基于 工程 + 藝術(shù) + 市場 三方面的結(jié)合 ,真正好的工業(yè)設(shè)計 = 創(chuàng)新(多方面的如功能,制造方法,材料,社會需求等等)

  采取的方法:在以上平面的設(shè)計方法的基礎(chǔ)上,還要熟練掌握以下知識:美學(xué) 、分析、色彩、電腦、開發(fā)、 設(shè)計戰(zhàn)略、制圖、手繪 、經(jīng)濟學(xué) 、工程學(xué)、環(huán)境因素、 估算 、評估 、三維造型、平面、 人體工程學(xué)、實施、 明與創(chuàng)新、 交互設(shè)計、 市場、材料、制造、模型制作 、樣板制作、攝影、 計劃、觀點、預(yù)測、條款、快速可視化 、法規(guī)、 渲染 re、 研究 、雕塑、符號學(xué) 、風(fēng)格、 技術(shù)、 材質(zhì)、 可用性測試、 用戶需求 、用戶案例 、讀寫能力 。

  3、工作分析

  (1)平面設(shè)計招聘要求

  ① 兩年以上的工作經(jīng)驗,②三種以上的平面設(shè)計軟件,③熟悉印刷前期流程,④有自己的作品,⑤有相關(guān)證件,⑥有獲獎作品,⑦有成功的設(shè)計案例。

  (2)工業(yè)設(shè)計師招聘要求

  ① 三到五年工作經(jīng)驗(家用電器、數(shù)碼產(chǎn)品,IT產(chǎn)品),②對于設(shè)計趨勢有敏銳的直覺,③能夠針對設(shè)計的趨勢的理解和設(shè)計的分析自由運用到實際當(dāng)中,④良好的團隊合作能力,⑤能熟練使用各種2D/3D設(shè)計軟件,⑥對產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、模具、材料和加工工序有較全面的理解,⑦具有敏銳的市場感知力,⑧善于理解客戶需求的充分分析并尊重市場,⑨有一定的外語背景。

  4、發(fā)展路徑分析

  我的最終目標(biāo)是由平面設(shè)計師逐漸轉(zhuǎn)向工業(yè)設(shè)計師,主要的發(fā)展路徑是:設(shè)計助理→平面設(shè)計師→工業(yè)設(shè)計師→資深設(shè)計師→設(shè)計總監(jiān)。

  二.儲備階段

  1、儲備專業(yè)技能:在全部掌握學(xué)校的專業(yè)課的基礎(chǔ)上,自學(xué)相關(guān)的專業(yè)內(nèi)容。包括上面專業(yè)分析和工作分析中所包含的所有應(yīng)該具備的專業(yè)知識。

  2、 儲備相關(guān)證件:四級、六級、國三、市場營銷第二學(xué)位。通過考取這些證件的同時沃野滿足了應(yīng)聘時的部分要求(⑦具有敏銳的市場感知力,⑧善于理解客戶需求的充分分析并尊重市場,⑨有一定的外語背景)。

  3、 儲備自己的作品:整理自己大學(xué)期間課程及參加活動所完成的成功的作品。

  4、 儲備學(xué)歷:考研。

  5、儲備工作經(jīng)驗:(1)學(xué)校--科技立項(網(wǎng)站設(shè)計),(2)社會--兼職一份與本專業(yè)有關(guān)的工作。

  6、儲備獲獎作品:多參加校內(nèi)外組織的設(shè)計大賽。

  7、儲備團隊合作能力:在科技立項中與小組中的每個成員共同前進。

  以上是通過專業(yè)分析和工作分析總結(jié)概括出的儲備內(nèi)容。

  三.執(zhí)行階段

  1、大一

  通過在學(xué)校的團支書,儀仗隊、校學(xué)生會的工作中充分鍛煉了自己的組織能力和活動策劃能力,表達能力;通過自己在校外的麥當(dāng)勞兼職工作中逐漸儲備了應(yīng)該具備的團隊合作能;通過參加學(xué)校組織的各項比賽充分展現(xiàn)了自己的表現(xiàn)力和平和的心態(tài)。

  2、大二

  在平日的學(xué)習(xí)中十分注意專業(yè)的學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,曾利用課余時間自行制作改造設(shè)計手工品并在市場中銷售,最終取得滿意的經(jīng)濟效應(yīng),現(xiàn)在正在和班級4名同學(xué)進行網(wǎng)站設(shè)計的科技立項,最后這階段有一個未完成能的目標(biāo),就是考過四級口語分?jǐn)?shù)線。

  3、大三

  在這個學(xué)期開學(xué)前我會找一份與本專業(yè)相關(guān)的工作,在工作中不斷學(xué)習(xí),不斷儲存工作經(jīng)驗,珍惜鍛煉的機會,在大三的上半學(xué)期報取市場營銷第二學(xué)位和核考取國三證,下半學(xué)期就會進行考研班的學(xué)習(xí)(已報名),這個期間我會一直加倍學(xué)習(xí)專業(yè)課,在課余時間會盡量多攝取對本專業(yè)相關(guān)上網(wǎng)專業(yè)知識和非專業(yè)知識,并且會通過各種途徑參見有關(guān)設(shè)計的大賽。

  4、 大四

  大四上學(xué)期是考研的沖刺的階段,我會在抓緊復(fù)習(xí)本專業(yè)考研的同時,也會去往招聘會體驗,增加自己的應(yīng)聘的經(jīng)驗,并且了解多一些當(dāng)今市場所需要的方向,當(dāng)然,這期間,我最關(guān)鍵的是備戰(zhàn)考研。

  5、畢業(yè)一年

  大學(xué)畢業(yè)后,考研早已落下帷幕,在公布結(jié)果后,我會為自己準(zhǔn)備兩種后序方案:

  (1)考上

  這是最好的結(jié)果,如果考上我理想的學(xué)校,我會利用讀研的期間找一份與本專業(yè)有關(guān)的兼職工作,在畢業(yè)后我會選擇以下類型的公司:

 ?、?是大型外企。比如LG,三星等。這類企業(yè)對于應(yīng)屆畢業(yè)生來講還是具有很強的吸引力的。待遇高,發(fā)展?jié)摿Υ?,機會多多等等,都是吸引畢業(yè)生的原因。當(dāng)然,條件優(yōu)厚也就意味著機會較少,還意味著競爭激烈。

 ?、?是國內(nèi)大型通訊類企業(yè)。比如中興,華為等。這類企業(yè)吸引力也是非常大的。待遇較高,發(fā)展?jié)摿Υ?,機會多。和大型外企一樣,競爭也就相對激烈。

 ?、?是國內(nèi)大型企業(yè)。如聯(lián)想,海爾,夏新,TCL等。這類企業(yè)相對福利較好,發(fā)展?jié)摿σ埠艽?,機會也很多,可以學(xué)到很多東西。但是薪資方面參差不齊,有的企業(yè)待遇較高,有的就非常低,這是值得注意的一點。

 ?、?是手機設(shè)計公司。手機設(shè)計公司是近幾年來新出現(xiàn)的一類公司。國內(nèi)的手機設(shè)計公司良莠不齊。一些的專業(yè)手機研發(fā)設(shè)計公司,如德信無限,晨訊科技,龍旗控股等,在待遇,福利,發(fā)展?jié)摿Φ鹊确矫嬉簿哂邢喈?dāng)?shù)膬?yōu)勢。

 ?、?是大型的專業(yè)設(shè)計公司。如深圳嘉蘭圖等。這些公司規(guī)模都很大,有的已經(jīng)不僅僅局限于工業(yè)設(shè)計,開始向ODM發(fā)展。發(fā)展勢頭迅猛,待遇等各方面都非常不錯。

  (4)考不上

  如果自己沒能一次考取,我會選擇畢業(yè)后直接就業(yè),雖然自己沒能如愿考上,但在努力備考中我已經(jīng)將本專業(yè)的內(nèi)容更精細的鞏固了一遍,已對自己的專業(yè)水平有了相當(dāng)?shù)男判?,但由于一些大公司的對學(xué)歷和經(jīng)驗有限制,我會選擇一些規(guī)模較小的公司就業(yè),如:各類中小型企業(yè)。一些中小型企業(yè)會設(shè)有平面設(shè)計部門。這類企業(yè)的設(shè)計部門一般規(guī)模都比較小。還有是為數(shù)眾多的小型設(shè)計公司。小型設(shè)計公司近幾年來發(fā)展迅猛,如雨后春筍。特別是在深圳。據(jù)說每天都有新的設(shè)計公司注冊成立。這類公司一般人數(shù)較少,業(yè)務(wù)范圍可能也不是很廣,對員工招聘的要求也不是很高。但我畢業(yè)會選擇應(yīng)聘自己的家鄉(xiāng)哈爾濱的設(shè)計公司 。再熟悉的環(huán)境進行工作,這樣使自己能在較快的集中精力在工作上,把自己工作能力提高,為以后的發(fā)展途徑打下堅實的基礎(chǔ)。在這個時期我主要研究平面設(shè)計,因為工業(yè)設(shè)計對設(shè)計師的要求非常高,剛畢業(yè)的我儲存相關(guān)的能力還不多,從事平面設(shè)計工作,技術(shù)難度較低,人才需求量又比較大。畢業(yè)后可以從事廣告公司、企劃公司、圖文設(shè)計公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃部門及其他需求平面設(shè)計師領(lǐng)域的相關(guān)平面設(shè)計工作。

  6、 畢業(yè)三年

  如果畢業(yè)后第一個方案,我會在干好本職工作的基礎(chǔ)上向本公司的高級設(shè)計師再邁進一步。如果我選擇后者的方案,我會在工作三年后進行跳槽,向中大型企業(yè)進軍,逐漸邁向最終的目標(biāo)。

  7、畢業(yè)五年

  此時的無論走的哪個方案,我都會努力把自己打造成一名成功的工業(yè)設(shè)計師,在這個過程我尋求穩(wěn)定,當(dāng)達到自己的要求時我會穩(wěn)中求進,以后的職業(yè)生涯會趨向平穩(wěn)。

  服裝職業(yè)生涯規(guī)劃范文(二)

  引言

  時間是最難掌握,也是最難擁有的。對于即將跨出校園的我們,是時候為自己的未來做準(zhǔn)備了。

  我已經(jīng)渾渾噩噩的度過了我人生的校園生活,感覺自己頭腦至今還是一片空白,心智還是不夠成熟,迷迷糊糊的找不到方向,這樣的我怎么走向社會?怎樣去實現(xiàn)自己心中的理想?思來想去,我決定這一次的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃一定要用心去完成,不能再讓我的職業(yè)生涯毀在我懵懂的思想中。“當(dāng)你覺得為時已晚的時候,恰恰是最早的時候”。我要通過這次的職業(yè)規(guī)劃讓我的生活不再悠閑乏味,希望通過這次的職業(yè)規(guī)劃能為畢業(yè)后的我尋找到一份屬于我的工作。

  第一章 職業(yè)生涯規(guī)劃的意義

  1、什么是職業(yè)生涯?

  職業(yè)生涯是指一個人一生中從事職業(yè)的全部歷程,職業(yè)生涯是個發(fā)展的概念,即將個人職業(yè)生活看作是一個動態(tài)的過程,它不僅包括過去、現(xiàn)在和未來那些可以實際觀察到的職業(yè)發(fā)展過程,而且還包括個人對職業(yè)生涯發(fā)展的見解和期望,具有濃厚的個人色彩。

  2、職業(yè)規(guī)劃的目的:

  職業(yè)規(guī)劃的目的,她決不只是幫助個人按自己的資歷條件找到一份工作,達到和現(xiàn)實個人目標(biāo),更重要的是幫助個人真正了解自己,為自己訂下失業(yè)大計,籌劃未來,進一步細估量主、客觀條件和內(nèi)、外環(huán)境的優(yōu)勢和限制。

  3、職業(yè)規(guī)劃的意義:

  1、職業(yè)生涯規(guī)劃有利于適應(yīng)社會發(fā)展

  2、職業(yè)生涯規(guī)劃有利于確定職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和方向

  3、職業(yè)生涯規(guī)劃有利于實現(xiàn)終身發(fā)展

  第二章 自我探索和個人認(rèn)知

  1、 自我興趣分析

  讓我說我的興趣,一時之間還真有點說不出來,其實我是一個興趣并不廣泛的人,在我的生活中,我只會留意一些比較有特色的事物,并會深深的記在腦海,其他的我?guī)缀跏沁^目就忘。選擇服裝制版這項專業(yè),除了純粹的喜歡,更多的是因為性格適合的原因。

  2、自我優(yōu)點分析

  朋友說我的優(yōu)勢是:在生活中,我比較會把握時間,在學(xué)習(xí)上,我有著一顆上進的心,比較愛專研,在工作上,我是一個很負(fù)責(zé)人的人,不達目的不罷休。我想我人生最大的優(yōu)勢就是交了一群益友,她們能在我最需要的時候給我安慰與鼓勵。平時我也常常用“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”來鼓勵自己。身為班級的衛(wèi)生委員,讓我在生活中養(yǎng)成一種愛衛(wèi)生的好習(xí)慣,也讓我提前知道一個人要擁有“責(zé)任心”的重要性。通過幾次暑假工的經(jīng)驗,我也挺能吃苦耐勞的。

  3、自我缺點分析

  總體來說,我是一個性格比較內(nèi)向的人,不愛主動與人交往 ,也不善于與人交談。對待學(xué)習(xí)一般處于被動的狀態(tài),有時,自己會過多的考慮一些事情,導(dǎo)致心理負(fù)擔(dān)較重,生活有些壓抑;自制能力不強;做事猶豫不決;有時還有點杞人憂天,自己嚇唬自己,以至于有些事情不敢踏出第一步。做事情喜歡三日新鮮,明明計劃好的事情會被自己的個人愛好給摧殘,自制力很欠缺。性格上,會因為自己的心情不好而遷怒于別人,有時也過于在意別人對自己的看法。

  自我解決缺點的方法:

  在學(xué)習(xí)知識的同時,多去社會上走動走動,加強自身的外交能力。平時多與老師朋友交談,要少說多聽,從他們的言語中吸取經(jīng)驗。努力改正生活中的一些不良習(xí)慣,通過堅持每天的晨跑來提高自己的意志力,通過聽音樂、寫日記來發(fā)泄自己的不良情緒。樹立好自己的外在形象,學(xué)會掩蓋自己的缺陷。平時盡可能多的去傾聽、感受別人的心聲,要多多學(xué)習(xí)為人處事的方法。

  第三章 職業(yè)認(rèn)知

  1、職業(yè)測評分析:

  通過職業(yè)興趣測評,發(fā)現(xiàn)自己適合的職業(yè)有秘書、圖書管理員、辦公室辦事員、社會科學(xué)教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等。

  通過職業(yè)價值觀的測評,我的職業(yè)價值觀是在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚或不斷實現(xiàn)自己想要做的事。

  通過職業(yè)氣質(zhì)的測試,我屬于粘液質(zhì)那一類型,膽液質(zhì)的人踏實,穩(wěn)重,興趣持久專注,善于忍耐,感情不易外露,深沉含蓄,不大容易發(fā)脾氣,對人平和,且具有堅韌精神。他們中大多數(shù)人都能很好的利用協(xié)調(diào)性、積極性、社會性及感情穩(wěn)定性表現(xiàn)自己的才能,而且不論職位高低,都能在各自的崗位上做出成績。但粘液質(zhì)有些惰性,動作緩慢,不夠靈活,內(nèi)向、冷漠,不善于轉(zhuǎn)移注意力。粘液質(zhì)的人不僅能從事學(xué)術(shù)、教育、研究、醫(yī)學(xué)、文字翻譯、會計統(tǒng)計等內(nèi)向型的職業(yè),以其獨特才能馳騁在寫作、漫畫、藝術(shù)、服裝設(shè)計、廣告宣傳、新聞報道、情報收集等領(lǐng)域者也不少,而且也可以活躍在政治家、外交官、商人、律師等外向型職業(yè)崗位上,粘液質(zhì)的人不適合做富于變化和挑戰(zhàn)性大的工作。

  通過職業(yè)性格測試,我適合的職業(yè)有審計員、后勤經(jīng)理、信息總監(jiān)、預(yù)算分析員、工程師、計算機程序員、證券經(jīng)紀(jì)人、會計、文字處理專業(yè)人士等。主要特征有,沉靜認(rèn)真、貫徹始終、講求事跡、注重事實、有責(zé)任感、得人信賴。

  2、學(xué)校與專業(yè)情況分析:

  現(xiàn)在所處學(xué)校湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院,湖南工藝美院是全國100所國家高職建設(shè)院校之一,學(xué)院擁有雄厚的教學(xué)團隊,學(xué)院一直以“致用致美”為校訓(xùn)理念,培養(yǎng)了一代有一代學(xué)子走向社會,學(xué)院的服裝藝術(shù)設(shè)計系具有深厚的理論功底和精湛的實踐指導(dǎo)能力,本系擁有30多年的辦學(xué)歷史,其中“服裝設(shè)計與工藝”為湖南省唯一的服裝類高職教育重點專業(yè),培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)技能型專門人士。學(xué)生在校期間參加國內(nèi)重大專業(yè)賽事,捷報頻傳,展示了迷人風(fēng)采。本系畢業(yè)生深受用人單位歡迎,近幾年學(xué)生就業(yè)率均在95%以上,部分學(xué)生成功實現(xiàn)了自主創(chuàng)業(yè)。

  剛開始選擇在這個專業(yè),單純的因為它適合我的性格,但經(jīng)過幾年的接觸,我發(fā)現(xiàn)我開始慢慢的喜歡上這個專業(yè)——服裝制版。

  服裝制版師一項技術(shù)性很強的工作,容納很多瑣碎、繁雜的細節(jié)處理,對于人體結(jié)構(gòu)理解,對尺寸 、部位的精確把握等都需要豐富的經(jīng)驗,還要有很高的靈活性,而靈活處理版型則是以嫻熟的技術(shù)和豐富的經(jīng)驗為前提支撐的。

  要想成為一名成功的服裝制版師應(yīng)該更多的參與企業(yè)的經(jīng)營與運作,服裝制版師的工作本身與產(chǎn)品是息息相關(guān)的,參與得多,對公司了解更多在具體工作中會更加游刃有余。而且在參與過程中花心血考慮也是一個學(xué)習(xí)的過程,有利于綜合素質(zhì)的提高,而多一方專業(yè)的意見對公司的發(fā)展也是有好處的,往往這樣的專業(yè)意見是非常重要的,目前各大品牌之間的競爭中已經(jīng)包含了版型的競爭。在消費者看了穿了之后,決定某件服裝售賣率的就是服裝版型。再漂亮的服裝穿著不舒服,我相信消費者是不會買單的。

  服裝制版的工作看似刻板單調(diào),其實其中存在很大的變通。制版師們的水平在小數(shù)點后幾位數(shù)字的變化中悄悄體現(xiàn)著,這也就是為什么同一個款式不同的制版師打出的版是不同的。

  服裝制版靈活度就在那一點點,而這一點是需要悟性和靈氣的,悟性和靈氣是培訓(xùn)不出來的。這一點經(jīng)常成為普通制版師與高級制版師的瓶頸。

  服裝制版在成長的過程中不同階段參加適合的專業(yè)培訓(xùn)是有必要的,可以使自己的技術(shù)和理論基礎(chǔ)更扎實、系統(tǒng)。通過培訓(xùn),還能獲取新的制版技巧和方法,增加與同行交流的機會。對服裝制版師的職業(yè)是很有益的,但是,培訓(xùn)不能解決服裝制版師發(fā)展的所有問題,提高技能的程度也不盡相同。

  服裝制版師是靈活應(yīng)用制版技術(shù)的對美再創(chuàng)造過程,并且是將理想美變成現(xiàn)實美的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

  處在這樣的情況下,即將踏入這行業(yè)的我們應(yīng)該加緊培養(yǎng)自己所欠缺的那一部分。

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