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出入職場要做好職業(yè)規(guī)劃

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無論是初入職場,還是尋求職場困境突破,做好職業(yè)規(guī)劃都是首位的,而做好職業(yè)規(guī)劃需要先了解自己,在了解自己的基礎上才能做好自己,才能磨出最鋒利的職場寶劍,所向披靡。
每個人都可以創(chuàng)業(yè) 但不是每個人都適合創(chuàng)業(yè)
現(xiàn)在很多人都想投身創(chuàng)業(yè)大潮,但他們并不了解自己是否適合。下面兩位職場人就不適合創(chuàng)業(yè)。
一位經(jīng)理人40多歲,名牌大學畢業(yè),房子車子都有了,但是并沒有去創(chuàng)業(yè),原因是想要再多積累些資源再去創(chuàng)業(yè)。我認為他不合適創(chuàng)業(yè),因為他的性格不適合,總想著等積累足夠多的資源再去創(chuàng)業(yè)。第一,他不了解怎么創(chuàng)業(yè),其實資源對創(chuàng)業(yè)來講并沒有價值。如果要創(chuàng)業(yè),在職場上積累的資源對于創(chuàng)業(yè)90%都是泡沫,對于他創(chuàng)業(yè)沒有任何意義,尤其是職業(yè)經(jīng)理人,做到高級管理崗位所積累的資源不但是泡沫還是障礙,會影響創(chuàng)業(yè);第二,從性格上講,他是屬于等待型的,不適合創(chuàng)業(yè)。
另外一位也是名牌大學畢業(yè),30歲就做到副處級,下海走向市場,此后的十三四年當中,其中10年都在兼職創(chuàng)業(yè),虧了100多萬,房子、車子、票子、妻子都沒了,孩子也跟妻子去了,因為他自己漂泊不定。此人也不適合創(chuàng)業(yè),因為他做事三心二意,同時做不同的工作,又怕風險,最終創(chuàng)業(yè)以失敗而告終。
人生七劍
每個人都希望取得事業(yè)上的成功,成為職場的贏家。如何成就?就要找到人生七劍:第一:適合做什么。就是人首先要問自己適合不適合。剛才案例中那兩位創(chuàng)業(yè)者就不適合創(chuàng)業(yè),雖然他們很聰明,但是并不適合創(chuàng)業(yè)。第二:能做什么。創(chuàng)業(yè)之前,要先問問自己,自己能做這事嗎?第三:讓做什么,客觀環(huán)境能讓你做什么。第四:喜歡做什么。第五:想做什么。第六:怎么做。第七:怎么做到極致。其實很多人都明白這幾點,就是沒有把這幾點歸到職業(yè)規(guī)劃當中。如果把七點綜合起來,就能實現(xiàn)人生職業(yè)績效最大化。
人生八業(yè) 事業(yè)最重
人生有八業(yè):選業(yè)、學業(yè)、就業(yè)、擇業(yè)、退業(yè),休業(yè)、失業(yè)、創(chuàng)業(yè)。職業(yè)規(guī)劃就是人一生之中三個階段,前20多年是受教育;中間20多年是工作的,叫職業(yè);后20、30年就是看病。中間這25年到30年就是做工作,也叫職業(yè)。
那么我們如何做職業(yè)規(guī)劃?先要了解八業(yè):第一:選業(yè),就是選學業(yè)。第二:學業(yè),完成學業(yè)。第三:就業(yè),畢業(yè)以后先找個工作干著叫就業(yè)。第四:擇業(yè),就業(yè)七八年后開始擇業(yè)。第五:退業(yè),即退休。這五業(yè)期間,有可能穿插著三業(yè):第一:休業(yè),工作了一段時間,不想繼續(xù)做了,或是因為一些客觀原因,比如父母病重、自己身體健康原因需要休養(yǎng)一段時間,這叫休業(yè)。第二:失業(yè),這是工作能力問題,行業(yè)切換了,沒有跟上時代的變化,找不到工作了,叫失業(yè)。第三:創(chuàng)業(yè),就是自己開公司,自己當老板。人生就這八業(yè),其實對大多數(shù)(80%)人來講,一生當中沒有擇業(yè)的機會,因為沒有機會,一生都在就業(yè)。
就業(yè)與擇業(yè)是長期和短期的關系
長期職業(yè)規(guī)劃和短期職業(yè)規(guī)劃就是要處理好擇業(yè)和就業(yè)的關系。從長期來看,大家在擇業(yè),擇業(yè)是選擇自己喜歡的事情,和適合自己做的事情,而短期則是在就業(yè),就業(yè)就是為了生存。如果把就業(yè)和擇業(yè)的關系理順了,大家就明白長期職業(yè)規(guī)劃和短期職業(yè)規(guī)劃的辨證關系了。
現(xiàn)實中,有一些人一直在擇業(yè),而不就業(yè)。其實明白了就業(yè)和擇業(yè)的關系,自己才能就好業(yè),才有機會擇業(yè),如果就不好業(yè),就沒機會去擇業(yè)。在職場中,我們先要想把業(yè)就好,就要先完成職場的學習期,用5年左右的時間把學習期完成,職場學習期就是學習做事的方式和方法,然后用5年的時間完成職場的成長期,10年過去了,就基本上成長起來了,才有條件去擇業(yè)。
在就業(yè)時,我們要有一個相對的選擇,不要說隨便某個工作就做,也不要過于挑剔,要選擇自己相對適合的平臺,不能說100%的找到自己適合的,可以先找到差不多的平臺,持續(xù)成長,陸續(xù)調整,最后再找一個好的平臺,在這里完成職場的成學習期和成長期。
職場的成長規(guī)律—-三期
職場人的成長分為三期:學習期、成長期、發(fā)揮期。
在職場中要經(jīng)歷四到五年的學習期,才能從一個學生轉變成一個職業(yè)人。這個過程中學會了一套在社會中、職場中的工作方式和方法,并且積累了經(jīng)驗以后,四五年后開始拔高自己,如果在專業(yè)領域晉升,這時就可能步入準高端職場,也就可以有機會去擇業(yè)了。
如果再用四五年的時間完成了職場的成長期,職場拔高動作完成了,就進入了職場的成熟期,也叫職場的發(fā)揮期。職場的成熟期就有很多機會等著自己去選擇,真正實現(xiàn)擇業(yè),這時就有機會把自己職場10年左右時間積累的的知識、經(jīng)驗、能力和智慧都用上,把知識和經(jīng)驗都用上,把能力發(fā)揮出來,把智慧彰顯出來,這就是發(fā)揮期要做的事情,成熟期要干的事情。
如果學習期沒做好,自己就不可能成長,到真正的成熟期,就無從發(fā)揮自己的經(jīng)驗、智慧、能力。相反,如果在成熟期能把自己所積累的經(jīng)驗、能力、智慧、知識都發(fā)揮出來,就能獲得大家的認可與尊重。
職業(yè)理念最重要
在職場成長的過程中,職業(yè)理念是最重要的,就是你在組織中,有沒有大局觀念,有沒有幫別人的想法和做法。幫助一個人,他就會尊重你;為組織做出貢獻,組織就會認可你;幫社會做了貢獻,社會就會認可你。只有做到心中有社會,社會才會有你。
其實,我們每個人在沒有進入職場之前,都會給自己有一個設想,要做什么,目標到哪,但是實際上我們發(fā)現(xiàn),職場的規(guī)劃其實也不需要特別的要去怎么做,先做好自己,踏踏實實做自己,未來就水到渠成了,把自己做好了,一路高歌猛進,職場人生中就會彩旗飄揚,就會有掌聲和鮮花。
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