近期教師改革種種信息引來無數(shù)群眾圍觀，種種針對教師的利好消息也是引起大眾的關(guān)注，畢竟教育是民生大事，跟老百姓的生活息息相關(guān)，誰不想自己的孩子得到良好的教育呢?這次改革說到底還是為了教師隊伍的建設(shè)，希望通過這次改革能夠引進(jìn)跟多的人才為中國的教育事業(yè)添磚加瓦。

　　說到底，還是因為教師和公務(wù)員待遇的問題。說實話，教師薪資不低于公務(wù)員好幾年前就聽說過了!更大行業(yè)也重視教育、尊敬老師、崇拜教師、喜歡教師、了解教師!

　　誠然，現(xiàn)今擇校難、師資分配不均衡、區(qū)域間教育差距較大!為化解擇校難題、探索實行彈性離校時間，國家正在整改......

　　教師面試之三種境界

　　百家講壇王國維在《人間詞話》中說“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”此第一境也，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”此第二境也，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”此第三境也”其實在面試學(xué)習(xí)的時候我們還是會面臨這樣的三種境界。

　　第一境，“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”在大家第一天上面試?yán)碚摯笳n的時候，特別是第一次接觸說課的考生會覺得說課很難。但是在這一境的時候大家都應(yīng)該逼自己一下，因為大家都知道在這種優(yōu)勝劣汰的考試中，我們仿佛就是那一只離巢之鳥，頭頂是無盡蒼穹，腳下是無底深淵，我們只有不斷的飛才能到達(dá)我們的理想之地。我們常說試講就仿佛是演戲，你的教案就是你的劇本，而你會擔(dān)任這場戲里面的所有角色。而說課就是同行之間的一種交流，我們要把自己的思路給別人講清楚講明白，因此在這第一境的時候就需要大家把自己的教案，自己的說課稿寫的沒有問題。

　　第二境，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”在教案和說課稿寫的沒有問題后接下來的重點就是去提升自己的外在表現(xiàn)力。因為在面試環(huán)節(jié)，出色的外在表現(xiàn)力的確更具有競爭力。首先試講就是在模擬實際上課，所以我們的一言一行都要符合教師的素養(yǎng)，教資教態(tài)得體大方，同時還要與學(xué)生充分互動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。同樣在說課的過程中要求語言更加的具有感染力，即聲音的輕重緩急，抑揚頓挫，這樣能夠增強我們的氣場。因此在這第二境中需要我們不斷的針對不同的課型進(jìn)行練習(xí)。在這樣的過程中可能會面對一些困難，但是只要大家具有：面對困難的勇氣，跨越困難的智慧及繞過困難的“狡猾”，相信大家就能順利通過面試。

　　第三境，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”在培訓(xùn)的后期大家會發(fā)現(xiàn)試講和說課原來并不是自己以前想的那樣的難，驀然回首你會發(fā)現(xiàn)也不過如此。但是在后期有兩種心態(tài)是我們應(yīng)該及時調(diào)整的，第一驕傲自大，中國有句古話叫：居安思危。也就是說我們要有危機意識，驕傲自大會阻擋我們前進(jìn)的步伐。第二妄自菲薄，在考試中大家一定要對自己有信心，要是你自己都沒有信心，怎么讓別人選擇你。在這一境中，需要大家調(diào)整心態(tài)好好備考。

　　每一個向往大自然，向往美好生活的人，都要知道，你之所以能夠感受到陽光的燦爛，是因為在你背后的陰影里有人站著在替你扛起那一片黑暗。