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2017最新民辦代課教師政策(2)

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2017最新民辦代課教師政策

  2017年教師工資改革方案

  《意見》明確了十項改革舉措:

  一是同步建設(shè)城鎮(zhèn)學(xué)校,要按照城鎮(zhèn)化規(guī)劃和常住人口規(guī)模編制城鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校布局規(guī)劃,確保城鎮(zhèn)學(xué)校建設(shè)用地和足夠的學(xué)位供給。

  二是努力辦好鄉(xiāng)村教育,合理布局學(xué)校,采取多種措施補齊鄉(xiāng)村教育短板。

  三是科學(xué)推進城鄉(xiāng)義務(wù)教育公辦學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),改善基本辦學(xué)條件,提升鄉(xiāng)村學(xué)校信息化水平和寄宿制學(xué)校管理服務(wù)水平。

  四是實施消除大班額計劃,到2018年基本消除66人以上超大班額,到2020年基本消除56人以上大班額。

  五是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)師資配置,合理核定義務(wù)教育學(xué)校教職工編制,實行教職工編制城鄉(xiāng)、區(qū)域統(tǒng)籌和動態(tài)管理,完善教師招聘機制,著力解決鄉(xiāng)村教師結(jié)構(gòu)性缺員和城鎮(zhèn)師資不足問題。

  六是改革鄉(xiāng)村教師待遇保障機制,實行鄉(xiāng)村教師收入分配傾斜政策,落實并完善集中連片特困地區(qū)和邊遠艱苦地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補助政策,確??h域內(nèi)義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資收入水平。

  七是改革教育治理體系,提高政府教育治理能力,完善鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校辦學(xué)機制和管理辦法,全面加強思想政治教育,逐步形成中國特色的現(xiàn)代學(xué)校制度。

  八是改革控輟保學(xué)機制,建立目標(biāo)責(zé)任制和聯(lián)控聯(lián)保機制,落實輟學(xué)學(xué)生勸返、登記和書面報告制度,加大對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶力度,完善資助政策,防止因上學(xué)不便而輟學(xué)。

  九是改革隨遷子女就學(xué)機制,建立以居住證為主要依據(jù)的入學(xué)政策,推動“兩免一補”資金和生均公用經(jīng)費基準(zhǔn)定額資金隨學(xué)生流動可攜帶。

  十是加強留守兒童關(guān)愛保護,健全工作體系,促進健康成長。

  教師教齡津貼執(zhí)行范圍

  中等專業(yè)學(xué)校、教師進修學(xué)校、技工學(xué)校、普通中學(xué)、職業(yè)中學(xué),農(nóng)業(yè)中學(xué)、工讀學(xué)校、盲聾啞學(xué)校、小學(xué)、弱智兒童學(xué)校和幼兒園的公辦教師,均可實行教齡津貼。

  從事教師工作滿二十年,因工作需要,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),調(diào)離教師工作崗位,仍在學(xué)校從事教育工作的人員,以及從事教師工作不滿二十年,調(diào)任學(xué)校行政工作并繼續(xù)兼課的人員,也可以實行教齡津貼。

  教齡津貼標(biāo)準(zhǔn)

  教齡滿五年不滿十年的,每月三元;滿十年不滿十五年的,每月五元;滿十五年不滿二十年的,每月七元;滿二十年以上的,每月十元。

  教齡即教師直接從事學(xué)校教育工作的年限

  教齡計算辦法:

  1.上述學(xué)校的教師或中小學(xué)專職少先隊輔導(dǎo)員等直接從事德、智、體、美教育的工作年限,計算為教齡。

  2.由各級各類學(xué)校調(diào)入上述學(xué)校的教師,原專職從事教師工作的年限可與調(diào)入后的工作年限合并計算為教齡。

  3.民辦教師或長期頂編代課教師轉(zhuǎn)為上述學(xué)校公辦教師后的教齡計算,應(yīng)按其工齡計算的有關(guān)規(guī)定辦理。

  4.曾在冤假錯案間斷教育工作,現(xiàn)已平反糾正,繼續(xù)從事教育工作的教師,其間斷的時間,可心計算為教齡。

  5.在歷次_運動中,曾在職帶薪下放的教師,其間斷教育工作時間,可計算為教齡。

  6.教師連續(xù)病休超過六個月的時期不計算教齡。

  四、領(lǐng)取教齡津貼的教師調(diào)離上述學(xué)校后,教齡津貼即行取消

  五、民辦教師是否實行教齡津貼制度,由和地根據(jù)實際情況決定。

  六、各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(局)可根據(jù)上述規(guī)定,結(jié)合本地實際情況,制訂實施細則,報省、自治區(qū)、直轄市人民政府批準(zhǔn)后實行,并抄報國務(wù)院工資制度改革小組和國家教育委員會備案。


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