2017軍考加分變化最新政策是什么(2)
2017軍考加分變化最新政策是什么
士兵考學(xué)政策五大變化
變化一:考試類別精簡(jiǎn)為5種
今年士兵學(xué)員招生,考試類別由以往的7種精簡(jiǎn)為5種。軍隊(duì)院校招收生長(zhǎng)軍官面向高中畢業(yè)生士兵和大專畢業(yè)生士兵,實(shí)施本科教育;招收士官面向高中畢業(yè)生士兵,實(shí)施大專教育。中專層次士官教育和大專士官學(xué)歷升級(jí)主要依托軍事職業(yè)教育在崗?fù)瓿?,以保證部隊(duì)高技能士官骨干在崗在位率。
這次考試類別調(diào)整,強(qiáng)化了軍隊(duì)院校教育、部隊(duì)訓(xùn)練實(shí)踐、軍事職業(yè)教育三位一體新型軍事人才培養(yǎng)體系整體效益。
變化二:文化科目考試大綱“變臉”
與去年相比,時(shí)事政治部分增加國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)重要論述、黨和政府現(xiàn)階段基本路線和重大方針政策;軍事知識(shí)部分更新近期國(guó)內(nèi)外影響較大的南海問題、朝核問題、敘利亞局勢(shì)、國(guó)際反恐形勢(shì)等軍情熱點(diǎn);語文、數(shù)學(xué)、英語等文化基礎(chǔ)科目也對(duì)接國(guó)家高考統(tǒng)一要求作了適當(dāng)調(diào)整。
據(jù)了解,文化科目考試大綱是由全軍統(tǒng)一組織編修發(fā)布、指導(dǎo)士兵學(xué)員招生考試的唯一綱領(lǐng)性文件,是考試命題的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),也是考試評(píng)價(jià)和考生復(fù)習(xí)備考的指南。在大綱之外,未指定任何參考書目和復(fù)習(xí)資料。
這次大綱修訂,按照“立德樹人、服務(wù)選拔、導(dǎo)向備考”的核心立場(chǎng),在保持總體穩(wěn)定的基礎(chǔ)上,著力優(yōu)化內(nèi)容、明晰標(biāo)準(zhǔn)、體現(xiàn)素養(yǎng)、推進(jìn)創(chuàng)新。一是進(jìn)一步強(qiáng)化了考試命題的育人功能和積極導(dǎo)向作用,與改革強(qiáng)軍、人才興軍戰(zhàn)略相契合;二是進(jìn)一步密切了考試測(cè)評(píng)與考試內(nèi)容的精準(zhǔn)銜接,有助于命題工作的科學(xué)性、規(guī)范性;三是結(jié)合學(xué)科自身特點(diǎn)和人才核心素養(yǎng)要求,進(jìn)一步清晰界定了考試目標(biāo)的內(nèi)涵和考試內(nèi)容的外延。
文化科目考試大綱從全軍軍事綜合信息網(wǎng)“軍隊(duì)院校招生信息網(wǎng)”下載,網(wǎng)址為http://www.zsxxw.mtn。
變化三:軍事科目考核比重加大
從今年起,將軍事科目考核統(tǒng)一為軍事共同科目考核,總成績(jī)計(jì)100分,考核成績(jī)按2:1比例換算計(jì)入總分,作為劃線投檔錄取依據(jù)。同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化課目設(shè)置,注重考察考生耐力、速度、協(xié)調(diào)性和軍事基礎(chǔ)技能,軍兵種還可根據(jù)士兵訓(xùn)練考核實(shí)際和專業(yè)特殊要求進(jìn)行微調(diào),以體現(xiàn)軍兵種特色。軍事共同科目考核成績(jī)未達(dá)到及格標(biāo)準(zhǔn)或有兩項(xiàng)(不含)課目以上不合格者,取消參加文化考試資格。
此前,軍事科目考核由軍事共同科目和軍事專業(yè)科目?jī)刹糠纸M成,軍事共同科目考核成績(jī)作為入門條件不計(jì)入總分,軍事專業(yè)科目考核成績(jī)按比例換算后,在投檔錄取到相關(guān)專業(yè)時(shí)以加分形式計(jì)入總分。這一軍事科目考核模式在實(shí)際運(yùn)行過程中部隊(duì)反映比較強(qiáng)烈,主要是軍事專業(yè)科目設(shè)置局限性大、專業(yè)選擇受限、加分實(shí)施復(fù)雜、考核組織困難且不公平。經(jīng)廣泛征求意見,今年作了上述調(diào)整變化。
調(diào)整后,一是不再組織軍事專業(yè)科目考核,將軍事共同科目列為必考、計(jì)入總分,簡(jiǎn)化了考核課目和組織程序,淡化了專業(yè)背景,符合院校教育在人才培養(yǎng)中的基礎(chǔ)、扎實(shí)、系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)和寬口徑要求;二是軍事科目考核加分總成績(jī)調(diào)整為50分,占總分比例有較大幅度增加,既突出了考生軍事素質(zhì)在競(jìng)爭(zhēng)中所占比重,也拉大了考生軍事科目考核成績(jī)分差,使選拔標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步向戰(zhàn)斗力聚焦;三是將以“米秒環(huán)”為標(biāo)準(zhǔn)的客觀課目比重提升至80%,使軍事共同科目考核結(jié)果運(yùn)用更加公開公平公正。
變化四:組考方式改分散為集中
實(shí)行軍種組考、就近集中、量小集中,各軍兵種按本單位考生分布情況設(shè)置考點(diǎn),除軍兵種外其他軍隊(duì)單位不再單獨(dú)設(shè)點(diǎn)組織考試,考生按駐地區(qū)域就近就便合并組考,合并組考計(jì)劃由各單位提出需求,軍委機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)部門統(tǒng)籌安排。
士兵學(xué)員招生考試以往一直是分散組織模式,去年全軍和武警部隊(duì)31個(gè)單位組織6.45萬名考生在26個(gè)片區(qū)、256個(gè)考點(diǎn)、2000個(gè)考室進(jìn)行文化科目考試。每個(gè)組考單位都需要完成包括考試組織、試卷評(píng)閱、登分統(tǒng)計(jì)等環(huán)節(jié)在內(nèi)的全部流程。除軍兵種外,其他單位考生人數(shù)普遍較少,有的僅數(shù)十名考生,同時(shí)各單位組織考試基礎(chǔ)條件不一、資質(zhì)水平不一。對(duì)如此備受關(guān)注的重大考試來說,組考程序一步不能少、規(guī)范要求一點(diǎn)不能降。
這次調(diào)整考務(wù)組織模式,一是依托軍兵種成熟完善的考場(chǎng)設(shè)置體系,規(guī)范考務(wù)活動(dòng)和組織標(biāo)準(zhǔn),明確工作職責(zé)和相關(guān)要求,確??荚嚬ぷ靼踩樌M(jìn)行;二是落實(shí)以人為本、堅(jiān)持方便為主,考生就近就便參加考試,避免大范圍流動(dòng);三是把考生人數(shù)較少的單位組考權(quán)交給軍兵種,可以完全避免單獨(dú)組考面臨的諸多矛盾困難,有利于發(fā)揮規(guī)模效益和綜合效益。
變化五:首次實(shí)行全軍統(tǒng)一閱卷
文化科目統(tǒng)一考試采用標(biāo)準(zhǔn)化考試方式,今年首次推開全軍統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一發(fā)布成績(jī)。這樣調(diào)整,主要基于兩點(diǎn)考慮:一是試卷分散評(píng)閱,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)在執(zhí)行過程中必然存在理解偏差和尺度偏差,客觀上造成不公平因素的存在;二是參與試卷評(píng)閱的工作人員范圍進(jìn)一步縮小可控,可以有效防止暗箱操作、弄虛作假等違紀(jì)違法現(xiàn)象發(fā)生。
據(jù)介紹,今年的閱卷工作擬參照高考閱卷模式,通過網(wǎng)上評(píng)閱系統(tǒng)進(jìn)行。這個(gè)系統(tǒng)能實(shí)現(xiàn)四個(gè)方面功能:一是客觀性試題采用計(jì)算機(jī)自動(dòng)識(shí)別技術(shù)對(duì)填涂項(xiàng)進(jìn)行閱讀判別和計(jì)分。二是主觀性試題由系統(tǒng)隨機(jī)向試題評(píng)閱老師提供帶加密編號(hào)的考生答卷圖像,供老師評(píng)閱打分,評(píng)卷老師看不到任何考生個(gè)人信息。一名老師只評(píng)一道題,實(shí)行流水作業(yè)。三是每道試題評(píng)卷必須經(jīng)兩名以上評(píng)卷老師“背靠背”打分,評(píng)閱同份答案的兩名老師給出的分差值如果在一定范圍內(nèi)則取平均值為該題得分,如果超出范圍將自動(dòng)提交給第三位評(píng)卷老師評(píng)閱,兩兩之間仍然超出差值范圍的直接投遞到組長(zhǎng)評(píng)閱,有效保證試卷評(píng)閱質(zhì)量。四是網(wǎng)上評(píng)卷的評(píng)分結(jié)果由系統(tǒng)按各份試卷的加密編號(hào)自動(dòng)記錄、統(tǒng)分合分由計(jì)算機(jī)程序自動(dòng)完成,不會(huì)出現(xiàn)考生分?jǐn)?shù)誤統(tǒng)現(xiàn)象。
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