死刑緩期兩年執(zhí)行意味著什么
死刑緩期兩年執(zhí)行意味著什么
死刑，也稱(chēng)為極刑、處決，世界上最古老的刑罰之一，指行刑者基于法律所賦予的權(quán)力，結(jié)束一個(gè)犯人的生命。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你詳細(xì)介紹死刑的相關(guān)法律知識(shí)。
死刑緩期兩年執(zhí)行的定義
我國(guó)刑法規(guī)定的死刑包括死刑立即執(zhí)行和死刑緩期兩年執(zhí)行。死緩是死刑緩期兩年執(zhí)行的簡(jiǎn)稱(chēng)，指的是對(duì)于應(yīng)當(dāng)判處死刑的犯罪分子，如果不是必須立即執(zhí)行的，可以判處死刑同時(shí)宣告緩期2年執(zhí)行。根據(jù)刑法第48條第1款規(guī)定，適用死緩的條件是：
死刑緩期兩年執(zhí)行意味著什么
1、罪犯應(yīng)當(dāng)判處死刑。
2、不是必須立即執(zhí)行。根據(jù)刑法第50條的規(guī)定，被判處死緩的犯罪分子，在死緩期間或者期滿之后，有三種處理結(jié)果：
(1)在死刑緩期執(zhí)行期間，如果沒(méi)有故意犯罪，2年期滿以后，減為無(wú)期徒刑。
(2)如果確有重大立功表現(xiàn)，2年期滿以后，減為25年有期徒刑。
(3)如果故意犯罪，查證屬實(shí)的，由最高人民法院核準(zhǔn)后，執(zhí)行死刑。
相關(guān)知識(shí)延伸閱讀：什么是死刑
死刑，也稱(chēng)為極刑、處決，世界上最古老的刑罰之一，指行刑者基于法律所賦予的權(quán)力，結(jié)束一個(gè)犯人的生命。而遭受這種剝奪生命的刑罰方法的有關(guān)犯人通常都在當(dāng)?shù)胤噶藝?yán)重罪行。
依據(jù)法律相關(guān)規(guī)定，行刑者基于相關(guān)權(quán)力，剝奪一個(gè)犯人生命的刑罰，世界上最古老、同時(shí)最嚴(yán)厲的刑罰之一。對(duì)罪大惡極、嚴(yán)重危害他人生命財(cái)產(chǎn)安全的犯罪分子予以堅(jiān)決鎮(zhèn)壓，嚴(yán)懲罪犯者、威懾和教育有犯罪企圖者，保護(hù)合法居民的各項(xiàng)合法權(quán)益、維護(hù)社會(huì)的正常秩序、以及人類(lèi)倫理道德底限等方面，擁有特殊及重要作用，其效果也非常顯著。在各類(lèi)私有制度社會(huì)，作為法律體系的一部分，它必然將像法庭、監(jiān)獄、警察等國(guó)家機(jī)器一樣，擁有長(zhǎng)期的存在合理性。
目前適用死刑的罪名(不同國(guó)家以其具體規(guī)定為準(zhǔn))：蓄意謀殺、嚴(yán)重的故意傷害、強(qiáng)奸、暴力搶劫、劫持、綁架、危險(xiǎn)方式危害公共安全、情節(jié)極其嚴(yán)重的各類(lèi)普通刑事犯罪、數(shù)額巨大的貪污受賄等。
相關(guān)閱讀：
死刑的缺點(diǎn)
死刑造成的最大問(wèn)題在于完全無(wú)法補(bǔ)救司法造成的錯(cuò)誤(司法出錯(cuò)的機(jī)率不低)。另外死刑的執(zhí)行也可能銷(xiāo)毀重要人證;例如在美國(guó)有強(qiáng)暴犯因DNA測(cè)試而在21年后平反的例子、澳大利亞也有在處死后18年發(fā)現(xiàn)是冤死的例子。
早在文明開(kāi)始之初便有死刑，但至今多數(shù)國(guó)家都已廢除死刑。仍然保留死刑的有中國(guó)、美國(guó)、日本、新加坡等75個(gè)國(guó)家，發(fā)達(dá)國(guó)家中只有美日兩國(guó)仍然保留死刑?，F(xiàn)如今絕大多數(shù)歐洲國(guó)家(僅白俄羅斯例外)都廢除了死刑，一方面是基于這些國(guó)家的宗教背景，根據(jù)《舊約圣經(jīng)·創(chuàng)世紀(jì)》，人類(lèi)多次犯了不可饒恕的罪行，但均獲得上帝特赦，盼望人可以回心轉(zhuǎn)意，因此人類(lèi)不可以僭越造物的天父主持生死的權(quán)柄，以報(bào)答神賜予人類(lèi)認(rèn)罪改過(guò)的機(jī)會(huì);另一方面是基于民主制度、法制建設(shè)、人道主義的發(fā)展。
被判死刑犯人通稱(chēng)為“死囚”或“死刑犯”。通常死囚在行刑之前，都會(huì)被送往一個(gè)特定的牢房作單獨(dú)囚禁。一方面，司法機(jī)關(guān)需要為死刑判決確認(rèn)，以及為行刑作準(zhǔn)備工夫;另一方面，可以讓死囚有一個(gè)最后的申訴機(jī)會(huì)。
看過(guò)“死刑緩期兩年執(zhí)行意味著什么”的人還看過(guò)：
1.超級(jí)演說(shuō)家感人勵(lì)志演講稿兩篇