教研室管理規(guī)章制度_學(xué)校教研室管理制度(2)
教研室管理規(guī)章制度_學(xué)校教研室管理制度
學(xué)校教研室管理制度篇四
科研水平是決定教研室學(xué)術(shù)地位和影響力的核心因素，為不斷提高本學(xué)科的科研水平，教研室制定如下規(guī)定：
1.科研工作實(shí)行課題負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制。
2.教研室全體人員間應(yīng)加強(qiáng)協(xié)作，課題組要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，確保按期高質(zhì)量地完成課題研究工作。
3.原則上各課題組至少安排一名技術(shù)系列人員參加研究工作;課題負(fù)責(zé)人應(yīng)保證其在課題完成時(shí)至少有一篇第一 作者文章發(fā)表。
4.各實(shí)驗(yàn)室實(shí)行開放公用，并由技術(shù)系列人員專人負(fù)責(zé)的管理模式;大型或貴重儀器要在相應(yīng)管理者的同意和指 導(dǎo)下使用。
5.所有科研工作應(yīng)如實(shí)做好原始記錄并注意保密，嚴(yán)禁弄虛作假，科研工作完成后原始記錄交科研秘書存檔。
6.尊重他人科研隱私，未經(jīng)允許不得擅自查看他人科研檔案;不得隨意挪用或丟棄他人專用的實(shí)驗(yàn)材料，否則一 經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將視情節(jié)予以處罰。
7.鼓勵(lì)教研室全體人員積極申報(bào)各類基金課題，對(duì)獲得國(guó)家自然科學(xué)基金等國(guó)家級(jí)基金的人員，科室予以一定獎(jiǎng) 勵(lì)。
8.在獨(dú)立自主開展科研工作的前提下，提倡與國(guó)內(nèi)、外其他單位或個(gè)人的科研合作，從而提高科研課題的水平， 擴(kuò)大教研室的影響。
9.積極開展對(duì)外學(xué)術(shù)交流和科室學(xué)術(shù)活動(dòng)。課題組依照課題進(jìn)展情況定期進(jìn)行課題進(jìn)展匯報(bào)，其間適當(dāng)安排文獻(xiàn) 綜述或讀書報(bào)告等其他形式的學(xué)術(shù)
活動(dòng);科室不定期邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)、外相關(guān)學(xué)科專家做學(xué)術(shù)報(bào)告，進(jìn)一步提高科室的學(xué)術(shù)水平和影響力。
10.研究生課題由導(dǎo)師負(fù)總責(zé)，教研室其他人員均有責(zé)任幫助研究生按期完成研究生課題的研究工作。
學(xué)校教研室管理制度篇五
1.遵守作息時(shí)間，嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度。
2.積極完成本職工作，杜絕各類教學(xué)事故的發(fā)生。
3.自覺參加學(xué)校、基礎(chǔ)部和教研室安排的集體活動(dòng)或會(huì)議;對(duì)于無(wú)故不 參加上述集體活動(dòng)或會(huì)議，或者無(wú)故遲到、早退者，視情節(jié)予以說(shuō)服教育，
經(jīng)濟(jì)處罰或報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門處理。
4.教研室內(nèi)實(shí)行按勞分配的原則。
5.教研室鼓勵(lì)全體人員的開發(fā)創(chuàng)收活動(dòng)，對(duì)于相關(guān)人員按貢獻(xiàn)大小予以 相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
6.對(duì)于積極參加教研室公益活動(dòng)的人員給與精神鼓勵(lì)和一定的物質(zhì)獎(jiǎng) 勵(lì)。
7.教研室全體人員應(yīng)增強(qiáng)安全防范意識(shí)，杜絕各類安全事故的發(fā)生，對(duì) 于因責(zé)任心不強(qiáng)而造成安全責(zé)任事故者，視情節(jié)予以說(shuō)服教育，經(jīng)濟(jì)處罰或
報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門處理。
8.對(duì)于在教學(xué)或科研工作中作出突出貢獻(xiàn)的人員，按貢獻(xiàn)大小予以物質(zhì) 獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校教研室管理制度篇六
教學(xué)是教研室的中心任務(wù)，為確保教學(xué)工作的中心地位，教研室制定如下規(guī)定：
1. 教研室全體人員應(yīng)高度重視教學(xué)工作，堅(jiān)決杜絕各類教學(xué)事故的發(fā)生。
2. 教研室主任是教學(xué)工作的第一責(zé)任人，原則上應(yīng)有一名副主任具體分管教學(xué)工作，教學(xué)秘書負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)整個(gè)教研室的各項(xiàng)教學(xué)事務(wù)。
3. 教學(xué)以教學(xué)組為單位進(jìn)行，堅(jiān)持教學(xué)組例會(huì)制度，統(tǒng)一教學(xué)要求，組織教員試講和集體備課。教學(xué)組實(shí)行教學(xué)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，教學(xué)組長(zhǎng)對(duì)該教學(xué)組
的教學(xué)工作負(fù)有全權(quán)責(zé)任。
4. 為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，鼓勵(lì)教員在合理利用現(xiàn)代化教學(xué)手段和設(shè)備(如計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和多媒體)的同時(shí)積極探索教學(xué)方法的改革。
5. 每位主講教員應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，所講章節(jié)的教案(含電子稿)和教學(xué)幻燈片，課后應(yīng)及時(shí)交科室教學(xué)秘書歸檔。
6. 為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持主講教員試講制度，每位新任課教員和老， 教員講新課均要在教研室進(jìn)行試講。
7. 為了檢查和督導(dǎo)教學(xué)工作，教研室應(yīng)堅(jiān)持科室領(lǐng)導(dǎo)聽課制度。
8. 鼓勵(lì)教員申報(bào)各級(jí)教學(xué)研究課題，積極探索教學(xué)改革，以適應(yīng)軍隊(duì)高素，質(zhì)醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的需要。
9. 鼓勵(lì)教員及時(shí)歸納和整理教學(xué)研究成果并積極撰寫教學(xué)論文，凡在全國(guó)公開刊物上發(fā)表的教學(xué)研究論文，教研室予以報(bào)銷版面費(fèi)。
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