公共基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)
公共基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)
公共基礎(chǔ)知識(shí)包含了政治、經(jīng)濟(jì)、管理、公文和人文科技類等完全不同的學(xué)科，如何在短時(shí)間內(nèi)學(xué)好這門(mén)課，對(duì)具體知識(shí)點(diǎn)準(zhǔn)確深入的把握非常重要。以下是由學(xué)習(xí)啦小編整理關(guān)于公共基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，提供給大家參考和了解，希望大家喜歡!
公共基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)
比如經(jīng)濟(jì)這一模塊雖然考察的題目不多，但是卻是一個(gè)難點(diǎn)內(nèi)容，考試中容易出錯(cuò)。需要大家在搞清原理的基礎(chǔ)上，抓住做題的竅門(mén)。要做到很好的掌握首先需要我們知道經(jīng)濟(jì)道濟(jì)研究什么。它包括了商品與貨幣的基礎(chǔ)知識(shí)，微觀經(jīng)濟(jì)、宏觀經(jīng)濟(jì)的研究對(duì)象及相互作用，還有宏觀經(jīng)濟(jì)里面的重要現(xiàn)象，比如通貨膨脹與通貨緊縮，國(guó)家的宏觀調(diào)控，這樣可以在頭腦中形成一個(gè)總體學(xué)習(xí)思路和知識(shí)框架。在這個(gè)基礎(chǔ)上要把握重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容，國(guó)家的宏觀調(diào)控這一內(nèi)容既是考察的重點(diǎn)又是難點(diǎn)，因此在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要重點(diǎn)掌握，搞清楚國(guó)家的宏觀調(diào)控有哪些手段，以及各種手段是怎樣被合理地用以調(diào)控不同的經(jīng)濟(jì)形態(tài)的。
首先要掌握兩個(gè)經(jīng)濟(jì)手段——財(cái)政政策和貨幣政策，知道擴(kuò)張性財(cái)政政策(貨幣政策)為什么叫擴(kuò)張性的?可以簡(jiǎn)單理解為增加市場(chǎng)中的貨幣供應(yīng)量就是擴(kuò)張，減少市場(chǎng)中的貨幣供應(yīng)量就是緊縮。知道了這點(diǎn)之后就可以更好地對(duì)應(yīng)各種經(jīng)濟(jì)狀況，比如現(xiàn)階段中國(guó)經(jīng)濟(jì)不景氣，需要刺激消費(fèi)，所以需輸血，增加市場(chǎng)中的貨幣供應(yīng)量，因而采取擴(kuò)張性的財(cái)政政策和貨幣政策;而通貨緊縮時(shí)市場(chǎng)中的錢(qián)太多，應(yīng)放血，使過(guò)熱的經(jīng)濟(jì)降降溫，所以應(yīng)采取緊縮的財(cái)政政策和貨幣政策。
【例】貨幣政策是政府宏觀調(diào)控經(jīng)濟(jì)的基本手段之一，當(dāng)通貨膨脹較為嚴(yán)重時(shí)，應(yīng)該采取的貨幣政策是()
A緊縮性的貨幣政策 B擴(kuò)張性的貨幣政策
C 適度寬松貨幣政策 D積極貨幣政策
本題答案是A
解析：由于本題幾個(gè)選項(xiàng)是只有一個(gè)是與其他三個(gè)選項(xiàng)不同的，也就是A項(xiàng)的經(jīng)濟(jì)政策調(diào)整方向與BCD三項(xiàng)不同，單選題可以直接選A。為什么選A?應(yīng)用之前的理論原理推一下，通貨膨脹市場(chǎng)中的錢(qián)多，需要減少市場(chǎng)中的錢(qián)，因此需要采取緊縮性的貨幣政策和緊縮性的財(cái)政政策。
另外，在貨幣政策的學(xué)習(xí)中，很多學(xué)生覺(jué)得各種率(存款準(zhǔn)備金率、再貼現(xiàn)率、利率)比較繞，在做題時(shí)要花好長(zhǎng)時(shí)間去推，但并不一定能做對(duì)。其實(shí)學(xué)習(xí)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)只要掌握一定的方法和技巧，不但節(jié)省時(shí)間而且可以提高做題的準(zhǔn)確率。
關(guān)于存款準(zhǔn)備金率、再貼現(xiàn)率、利率可以找一個(gè)記憶的竅門(mén)，三個(gè)率的調(diào)節(jié)和市場(chǎng)中的貨幣供應(yīng)量是成反比的，也就是說(shuō)要想提高市場(chǎng)中的貨幣供應(yīng)量就應(yīng)降低存款準(zhǔn)備金率或再貼現(xiàn)率或利率。也可以用利率來(lái)替代存款準(zhǔn)備金率、再貼現(xiàn)率，就是說(shuō)只要看到存款準(zhǔn)備金率、再貼現(xiàn)率可以等同于利率來(lái)做題，因?yàn)槿叩恼{(diào)整方向是一樣的，而利率我們比較熟悉。最后，我們?cè)購(gòu)幕驹韥?lái)探討一下三個(gè)率是如何調(diào)整市場(chǎng)中的貨幣供應(yīng)量的，我們看到無(wú)論是提高存款準(zhǔn)備金率、再貼現(xiàn)率還是利率都是政府收上去的錢(qián)變多了，那么留在市場(chǎng)中的錢(qián)少了。所以如果經(jīng)濟(jì)過(guò)熱時(shí)需要提高三個(gè)率以便減少市場(chǎng)中過(guò)多的錢(qián)。
【例】在經(jīng)濟(jì)衰退時(shí)，有利于擴(kuò)大內(nèi)需的政策措施是()
A 提高稅率 B提高存款準(zhǔn)備金率 C 降低稅率 D縮減財(cái)政支出
答案選C。
解析：擴(kuò)張性的財(cái)政政策和貨幣政策有哪些具體措施并結(jié)合記憶的竅門(mén)就可以很簡(jiǎn)單地選出答案。稅率是財(cái)政政策的一個(gè)具體措施，降低稅率，政府收稅少，市場(chǎng)中的貨幣供應(yīng)量就增多了，有利于擴(kuò)大內(nèi)需。而提高存款準(zhǔn)備金率政府收上去的貨幣多，留在市場(chǎng)中的貨幣少，不利于擴(kuò)大內(nèi)需，不選。D項(xiàng)縮減財(cái)政支出是緊縮性的財(cái)政政策，適用于經(jīng)濟(jì)過(guò)熱。
綜上，公共基礎(chǔ)知識(shí)考察的內(nèi)容龐雜，做公共基礎(chǔ)知識(shí)的題目需要有一定的方法，包括在學(xué)習(xí)中如何系統(tǒng)地掌握知識(shí)點(diǎn)，也包括在做題中如何快速的選出正確答案。
看過(guò)“公共基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)“的人還看了：