電是怎么樣形成的
電是怎么樣形成的
人類一直以自然界中存在的粒子與波來描述“電”的世界,那么你知道電是怎么樣形成的嗎?學(xué)習(xí)啦小編在此整理了電形成的原理,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!
電形成的原理
電是一種自然現(xiàn)象,指電子運動所帶來的現(xiàn)象。自然界的閃電就是電的一種現(xiàn)象。電是像電子和質(zhì)子這樣的亞原子粒子之間產(chǎn)生的排斥力和吸引力的一種屬性。它是自然界四種基本相互作用之一。電子運動現(xiàn)象有兩種:我們把缺少電子的原子說為帶正電荷,有多余電子的原子說為帶負電荷。
電是個一般術(shù)語,是靜止或移動的電荷所產(chǎn)生的物理現(xiàn)象。在大自然里,電的機制給出了很多眾所熟知的效應(yīng),例如閃電、摩擦起電、靜電感應(yīng)、電磁感應(yīng)等等。
失去電子或得到電子的物體就帶有正電荷或負電荷,帶有電荷的物體稱為帶電體。在電荷的周圍存在著 電場,引進電場中的電荷將受到電場力的作用。該電荷稱為試探電荷!發(fā)出電場的電荷稱為場源電荷! 電場強度和 電位是表示靜電場中各點性質(zhì)的兩個基本物理量。電場中某點的電場強度即是單位正電荷在該點所受到的作用力。電場強度的單位是牛頓/庫倫(N/C>o)電場中某點的電位是指在電場中將單位正電荷從該點移至電位參考點的電場力所作的功。電位的常用單位是伏特(V)或毫伏(mV ),即1V=1000mVe電場中某兩點之間的電位差稱為這兩點之間的電壓或電壓降。 電壓的單位與 電位的單位相同。電場強度由電場本身決定!一種物體的原子得到電子后會帶上負電,失去電子后會帶上正電。電性相反的電荷會互相吸引,電性相同的電荷會互相排斥。不帶電荷的物體是一種電中性物體。
電磁效應(yīng)簡介
物質(zhì)中的電效應(yīng)是電學(xué)與其他物理學(xué)科(甚至非物理的學(xué)科)之間聯(lián)系的紐帶。物質(zhì)中的電效應(yīng)種類繁多,有許多已成為或正逐漸發(fā)展為專門的研究領(lǐng)域。比如:
電致伸縮、壓電效應(yīng)(機械壓力在電介質(zhì)晶體上產(chǎn)生的電性和電極性)和逆壓電效應(yīng)、塞貝克效應(yīng)、珀耳帖效應(yīng)(兩種不同金屬或半導(dǎo)體接頭處,當(dāng)電流沿某個方向通過時放出熱量,而電流反向時則吸收熱量)、湯姆孫效應(yīng)(一金屬導(dǎo)體或半導(dǎo)體中維持溫度梯度,當(dāng)電流沿某方向通過時放出熱量,而電流反向時則吸收熱量)、熱敏電阻( 半導(dǎo)體材料中電阻隨溫度變化而變化)、光敏電阻(半導(dǎo)體材料中電阻隨光照靈敏變化)、光生伏打效應(yīng)(半導(dǎo)體材料因光照產(chǎn)生電位差),等等。
對于各種電效應(yīng)的研究有助于了解物質(zhì)的結(jié)構(gòu)以及物質(zhì)中發(fā)生的基本過程,此外在技術(shù)上,它們也是實現(xiàn)能量轉(zhuǎn)換和非電量電測法的基礎(chǔ)。
電磁測量也是電學(xué)的組成部分。測量技術(shù)的發(fā)展與學(xué)科的理論發(fā)展有著密切的聯(lián)系,理論的發(fā)展推動了測量技術(shù)的改進;測量技術(shù)的改善在新的基礎(chǔ)上驗證理論,并促成新理論的發(fā)現(xiàn)。
電磁測量包括所有電磁學(xué)量的測量,以及有關(guān)的其他量(交流電的頻率、相角等)的測量。利用電磁學(xué)原理已經(jīng)設(shè)計制作出各種專用儀表(安培計,伏特針、 歐姆計、磁場計等)和測量電路,它們可滿足對各種電磁學(xué)量的測量。
電磁測量的另一個重要的方面是非電量(長度、速度、形變、力、溫度、光強、成分等)的電測量。它的主要原理是利用電磁量與非電量相互聯(lián)系的某種效應(yīng),將非電量的測量轉(zhuǎn)換為電磁量的測量。由于電測量有一系列優(yōu)點: 準(zhǔn)確度高、 量程寬、 慣量小、操作簡便,并可遠距離遙測和實現(xiàn)測量技術(shù)自動化,非電量的電測量正在不斷發(fā)展。