1到2歲的育兒方案有哪些
1到2歲的育兒方案有哪些
有很多的媽媽不知道怎么教育自己的寶寶，所以都會想要尋找適合自己寶寶的育兒方案。下面為您精心推薦了1到2歲的育兒方法，希望對您有所幫助。
1到2歲的育兒方案
養(yǎng)育要點
此期兒童一日進食量大約為：
雞蛋1個 牛奶400-600毫升 其他適當多于前半年量。
加一些烤脆的饅頭片，面包干和硬點心，增強咀嚼功能，利于牙齒生長。
注意給孩子飲水。按體重算，每千克體重100-150毫升水，除牛奶、飯中的水外，還要加一定量的水。
起居：每天睡覺12-14小時，白天睡覺兩次。
訓練孩子自己吃飯，坐盆大小便，脫鞋，摘帽子。
這時候的孩子夜間尿床是普遍的，不必特意把孩子叫醒撒尿。
發(fā)育指標
平穩(wěn)地走路，初步學會雙腳原地縱跳的動作。能說簡單的話語，看懂簡單的畫片。喜歡畫畫;能區(qū)分物品的多與少，大與小，能摸索空間防衛(wèi)。認識生活中常見的幾種自然現(xiàn)象。
生 理 指 標
男孩身高： 80.9～-94.4厘米 體重： 9.9～15.2千克
女孩身高： 79.9～93.0厘米 體重： 9.4～14.5千克
育兒方案之訓練方法系列
訓 練 方 法 一 ：
鍛煉寶寶手指的靈活性。到了這一階段，孩子的手指已很靈活了。為了進一步加強他手指的靈活性，促進大腦發(fā)育，媽媽可以和小寶寶一起做手指操。和著音樂的節(jié)奏，讓每個手指得到運動。還可以讓寶寶經(jīng)常拿小些的物體。搭積木是這個時期最好的游戲。
特別建議：
用手指拿東西，是刺激大腦最好的辦法。
訓 練 方 法 二 ：
鍛煉寶寶的眼腦和腳的協(xié)調(diào)性。在會走以前，孩子主要學習支配自己的雙手，到了這個時期，孩子已能獨立行走，就要注意培養(yǎng)孩子自由支配自己的雙腿和雙腳的運動，使眼，腦，腳及全身動作協(xié)調(diào)起來，日常可扶孩子多做上下樓梯的運動，節(jié)假日最好帶孩子出游，讓他在大自然中盡情活動。
特別建議：
盡可能給孩子各種玩具，使他們體會到游戲的快樂。
訓 練 方 法 三 ：
開發(fā)寶寶的運動能力。這個時期的孩子懂得和別人共同游戲。已經(jīng)可以獨立完成一些簡單的游戲動作。父母要多陪孩子玩耍，帶他做一些可以使全身得到運動的游戲，如玩皮球等，從而促進孩子反應能力和肌肉的發(fā)育。
特別提示：
孩子的破壞能力增強了，要注意經(jīng)常檢查孩子的玩具，看看破壞的地方時是不是會割破手指或扎傷眼睛。
訓 練 方 法 四 ：
玩沙子、捏膠泥對孩子很有益處。我們成年人大都有兒時玩沙土、捏膠泥的經(jīng)歷。對于幼兒、玩沙土捏膠泥是一種很有啟發(fā)性的游戲。有老人說，玩沙子可以“去火”。的確，沙子并不臟，而且沙土含有有益人體健康的元素。根據(jù)您的經(jīng)驗，教孩子玩各種沙土游戲，如挖洞等，還可以示范性地用膠泥捏一些簡單可愛的形象，引發(fā)孩子興趣。
特別提示：
玩沙子、捏膠泥后一定要給寶寶洗手。
訓 練 方 法 五 ：
鼓勵寶寶隨意地涂畫。這一時期的孩子會對用筆涂畫產(chǎn)生濃厚興趣。給孩子準備好筆和紙，讓他隨意涂畫。家長只可以夸獎和鼓勵他，不要說他畫的不要或教他怎么畫，這個時候他是成年人的老師!如果他把作品畫在墻壁或地板上，也千萬不要叱責他?？傊?，要讓寶寶畫得隨意和盡興，為開發(fā)他的創(chuàng)造力打好基礎(chǔ)。
特別提示：
不要讓寶寶獨自拿到鋼筆或圓珠筆一類的東西玩。
訓 練 方 法 六 ：
鼓勵和小朋友一起玩，讓寶寶“合群”。人原本就是群居動物，與他人合作是人類的天性。這個時期，要引導寶寶，讓他學著與他人融洽相處。父母要經(jīng)常帶寶寶出去接觸外面的人和事，鼓勵寶寶與其他小朋友一起玩，在游戲中學會與人合作，學會容忍別人，初步培養(yǎng)他的集體觀念。
特別提示：
在安排活動時，要注意飯前，飯后半小時不要劇烈活動。
訓 練 方 法 七 ：
寶寶已經(jīng)很“獨立”，他的見識日漸廣泛，“自我意識”不斷增強，什么都想自己做。家長這時不要表現(xiàn)出輕視或制止他做什么，只可以啟發(fā)和引導他，以避免限制孩子的主觀意愿。因為主觀能動性是智力開發(fā)的動力。
特別提示：
危險物品要原離寶寶。
訓 練 方 法 八 ：
逐漸培養(yǎng)寶寶自立的生活習慣。這個時期不要再繼續(xù)不停地追著孩子喂飯。要平等地與孩子同餐，讓孩子養(yǎng)成專心獨立吃飯的習慣。但要隨時關(guān)注他，并幫他養(yǎng)成飯前便后洗手的習慣。還要逐漸教孩子自己穿衣穿鞋，教他系扣子和鞋帶。逐漸幫助孩子學會去衛(wèi)生間。另外，睡眠時間要充足，早睡早起。
特別建議：
最好要教他學會刷牙。
寶寶育兒方案
發(fā)育指標:
俯臥時寶寶上身完全抬起，與床垂直，腿能抬高踢去衣被或吊起的玩具;視線靈活，能從一個物體轉(zhuǎn)移到另外一個物體;開始咿呀學語，用聲音回答大人的逗引;喜歡吃輔食。
養(yǎng)育要點:
發(fā)展感覺動作技能。引導手去拿東西、聽到聲音準確轉(zhuǎn)動眼睛和身體。多給寶寶聽音樂和寶寶說話。
給寶寶做翻身操、鍛煉寶寶脊柱的肌肉，幫助寶寶學習翻身。
引逗寶寶說話，與寶寶做問答游戲，聯(lián)系發(fā)聲，學習“交談”。
適量加輔食，如雞蛋、米粉、菜泥等。
訓 練 方 法 一 ：
要注意鼓勵寶寶多說話。這個時期的大部分嬰兒已經(jīng)有了咿呀學語的經(jīng)歷。媽媽呀盡肯能多地聽孩子喃喃自語，并及時予以回應。還可以和孩子一起聽歌謠。媽媽可以邊聽邊哼唱，母親的聲音可以很好地刺激嬰兒的大腦。這樣反復聽，反復哼唱，可以讓寶寶的大腦不斷得到很好的良好刺激，為日后真正學說話打好基礎(chǔ)。
特別提示：
有的寶寶很好動，父母更要當心寶寶的安全。
訓 練 方 法 二 ：
鍛煉寶寶的手腦協(xié)調(diào)能力。寶寶能夠伸出小手抓喜歡的東西，是大腦的進一步發(fā)育、手和眼睛能夠相互協(xié)調(diào)的結(jié)果。寶寶用眼睛看到自己感興趣的東西，通過的大腦的“指揮”，用手抓取物體。這樣反復鍛煉，可以促進寶寶手腦協(xié)調(diào)能力的提高。這時要注意給寶寶準備一些安全和可以拆除組合的玩具供寶寶拿玩，以促進他手、腦、眼進一步協(xié)調(diào)發(fā)展。
特別提示：
什么年齡鍛煉什么項目，如何鍛煉，都必須結(jié)合正常生長發(fā)育節(jié)律，不可操之過急，拔苗助長。
訓 練 方 法 三 ：
傳統(tǒng)的“藏蒙蒙”游戲可以增進嬰幼兒的記憶力。可能有人不知道。伴隨我們一代代人成長的“藏蒙蒙”游戲?qū)υ鲞M嬰幼兒的記憶力很有幫助。媽媽對著寶寶用手捂臉，使寶寶看不見***臉，然后突然把手放下，說：“蒙兒!看見了!”孩子會發(fā)出咯咯的笑聲。反復多次，可以增進孩子的記憶力，對嬰兒的大腦發(fā)育是很重要的。
特別提示：
給嬰兒做運動的時間不宜選在空腹及剛進食后，以在喂食前1小時或進食后1-2小時進行為好。
傷害寶寶健康的育兒方法
一、喂黃連水，苦了寶寶
坊間有一個說法，認為用黃連喂寶寶，寓意了人生先苦后甜，總會遇到很多風風雨雨，難免要經(jīng)歷很多苦，希望他(她)能勇敢地面對生活中將會碰到的種種困難、挫折和挑戰(zhàn)，昂首闊步，堅強自信地打造一片屬于他(她)自己的美好天空。但是，這做法科學嗎?是否有人注意到這做法對寶寶的健康的影響呢?
其實，給寶寶喂黃連水這一做法是沒有任何必要的，也不見得有什么好處，如果寶寶沒有吸收的話，黃連還可能危害寶寶的腸道，如果吸收了，則可能危害肝臟腎臟。給寶寶喂黃連水這一沒有理論根據(jù)又沒有實踐效果的做法，爸媽還是不要嘗試為妙。
二、喂鹽水，咸得不是時候
一些爸媽總覺得不能一開始就給寶寶喝奶，在開奶前一定要給寶寶喂點什么，有些人于是選擇了鹽水。給寶寶喂鹽水是一個好的選擇嗎，喂鹽水對寶寶的身體真的有益嗎?
鹽水在有些時候是有益于身體的，但是，那也要看在什么時候?qū)κ裁慈巳憾?。食鹽對正常出生的寶寶并無太大的價值，反而，還會增加腎臟的負擔，所以，如果爸媽堅持要給寶寶喂鹽水，那可能只能得不償失。
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