2017年保密意識和保密常識教育心得體會范文
2017年保密意識和保密常識教育心得體會范文
近年來，由于一些黨政機(jī)關(guān)工作人員缺乏保密意識和保密常識，實(shí)施保密違法行為，導(dǎo)致泄密案件頻發(fā)。從發(fā)生的部分泄密案件看，有的責(zé)任人員保密意識淡漠，僥幸思想嚴(yán)重;有的不懂保密常識，無知無畏。這些人員雖無主觀惡意，但在客觀上起到了自毀長城的“資敵”作用。因此，扎扎實(shí)實(shí)開展保密意識和保密常識教育，對扼制竊密泄密案件的高發(fā)多發(fā)趨勢，保護(hù)黨和國家事業(yè)不受損失，具有重要的現(xiàn)實(shí)性和緊迫性。
案例1：有關(guān)部門在檢查中發(fā)現(xiàn)，某市屬單位在與互聯(lián)網(wǎng)連接的服務(wù)器中存儲一份涉嫌涉密文件，經(jīng)鑒定，該文件屬于秘密級國家秘密。經(jīng)查，為傳達(dá)貫徹有關(guān)涉密文件精神，該單位上級主管部門辦公室調(diào)研科胡某起草了學(xué)習(xí)通知，將涉密文件進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)，非但未按原文密級定密，還擅自隱去原文密級標(biāo)志，經(jīng)辦公室副主任趙某審核后，報主任王某簽發(fā)，轉(zhuǎn)發(fā)至下屬各單位。涉案單位接到通知后，由辦公室潘某負(fù)責(zé)，工作人員吳某具體操作，將文件掃描成圖片格式，上傳到單位網(wǎng)上資料傳達(dá)系統(tǒng)服務(wù)器內(nèi)，用于內(nèi)部學(xué)習(xí)。雖然該傳達(dá)系統(tǒng)不久后停用，但涉案文件并未及時刪除，由于傳達(dá)系統(tǒng)與該單位網(wǎng)站共用一個服務(wù)器，與互聯(lián)網(wǎng)相連接，導(dǎo)致文件被泄露。事件發(fā)生后，有關(guān)部門給予胡某行政警告處分，責(zé)令潘某、吳某、趙某、王某寫出深刻檢查。
點(diǎn)評：此案中，相關(guān)責(zé)任人員保密意識和保密常識匱乏，導(dǎo)致了泄密案件的發(fā)生，教訓(xùn)深刻。文件傳達(dá)貫徹初始，轉(zhuǎn)發(fā)人員未按原密級進(jìn)行定密且擅自隱去密級標(biāo)志，給下級單位造成極大誤導(dǎo);下級單位在收到上級來文后，文件雖未標(biāo)注密級，但在上傳至網(wǎng)上資料傳達(dá)系統(tǒng)前，沒有再進(jìn)行認(rèn)真的保密審查，由于網(wǎng)上資料傳達(dá)系統(tǒng)和單位網(wǎng)站(未與互聯(lián)網(wǎng)物理隔離)共用一個服務(wù)器，涉案文件依然可以通過有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)搜索引擎搜索到，發(fā)生泄密在所難免。
案例2：有關(guān)部門在檢查中發(fā)現(xiàn)，某市屬單位門戶網(wǎng)站刊登兩份涉嫌涉密文件。經(jīng)鑒定，這兩份文件均屬于機(jī)密級國家秘密。經(jīng)查，為更好的傳達(dá)貫徹上級涉密文件精神，同時解決干部職工學(xué)習(xí)材料欠缺問題，該單位組織人事科科長魏某不僅從本單位找出上級發(fā)放的有關(guān)文件材料，還從本市其他黨政機(jī)關(guān)借來一些同類文件資料，以便利學(xué)習(xí)為由，擅自將這些文件上的密級標(biāo)志隱去，并安排朱某進(jìn)行掃描，交由宣傳科網(wǎng)管員鄂某上傳到本單位網(wǎng)站，造成泄密。事件發(fā)生后，有關(guān)部門給予負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的副局長馬某黨內(nèi)警告處分，給予負(fù)有直接責(zé)任的魏某行政記過處分，對負(fù)責(zé)具體操作的朱某和鄂某進(jìn)行了通報批評。
點(diǎn)評：罔顧法紀(jì)、心存僥幸，也是保密意識和保密常識匱乏的一種表現(xiàn)。雖然本案中主要責(zé)任人的動機(jī)是希望為大家學(xué)習(xí)上級文件提供便利，且掌握一定的保密常識，知悉涉密文件不應(yīng)上傳至連接互聯(lián)網(wǎng)的單位網(wǎng)站，但其心存僥幸，自以為刪除了密級標(biāo)志就不會被查到，就能安然無事。這種心理狀態(tài)的產(chǎn)生是“兩識教育”不到位的突出表現(xiàn)，是僥幸思想在作怪，致使他們放松了警惕，最終造成泄密后果的發(fā)生。
案例3：有關(guān)部門在檢查中發(fā)現(xiàn)，某省屬單位門戶網(wǎng)站涉嫌刊登圖片格式的涉密文件。經(jīng)鑒定，該文件屬于機(jī)密級國家秘密。經(jīng)查，該網(wǎng)站由涉案單位下屬經(jīng)濟(jì)信息中心建設(shè)管理，信息中心網(wǎng)站維護(hù)室承擔(dān)上網(wǎng)信息的審核、加載等日常維護(hù)工作。涉案文件來源于該單位參照機(jī)密級信息系統(tǒng)建設(shè)管理的內(nèi)網(wǎng)辦公系統(tǒng)，原文通過機(jī)要交通渠道收取后，通過人工掃描成圖片格式，上傳至內(nèi)網(wǎng)辦公系統(tǒng)。由于工作較為繁忙，為加快工作進(jìn)度，信息中心網(wǎng)站維護(hù)室信息加載員何某疏忽大意，在收集信息時，僅粗粗看過標(biāo)題，未打開查看圖片格式的文件內(nèi)容，就與其他信息一并刻錄成光盤，加載到門戶網(wǎng)站，造成泄密。有關(guān)部門給予直接責(zé)任人何某行政記大過處分，對網(wǎng)站維護(hù)室負(fù)責(zé)人潘某進(jìn)行誡勉談話，責(zé)成涉案單位辦公室網(wǎng)站負(fù)責(zé)人張某作出深刻檢查。
點(diǎn)評：本案也具有很強(qiáng)的代表性，由于工作繁忙，疏忽大意，引發(fā)泄密的情況在實(shí)踐中時有發(fā)生。比如，有的在文件交接過程中，責(zé)任心不強(qiáng)，沒有按照相關(guān)規(guī)定程序辦理，致使文件資料丟失、被盜;有的在文件資料搜集、整理過程中，只看標(biāo)題不注意密級標(biāo)志，在使用、轉(zhuǎn)發(fā)涉密文件資料時，忘記在文件資料上標(biāo)注密級，導(dǎo)致涉密文件資料被當(dāng)做非密文件資料發(fā)放，造成泄密;有的在保密審查時，分工不明確、責(zé)任不落實(shí)、把關(guān)不嚴(yán)格、審查不全面，導(dǎo)致文件資料的涉密性質(zhì)和密級標(biāo)志漏審、錯審。這些案件警示我們，干好工作僅憑熱情是不夠的，還要認(rèn)真負(fù)責(zé)，特別是在涉密文件資料使用和管理工作中，在方便工作的同時，更要注重對國家秘密的保護(hù)，千萬不能因為工作不當(dāng)和疏漏，給國家秘密的安全造成嚴(yán)重?fù)p害。
以上三個案例集中反映了機(jī)關(guān)單位在涉密文件資料使用和管理方面存在的突出問題，教訓(xùn)深刻，令人深思。提高保密意識和保密常識要在思想上和行動上狠下功夫。
思想上，要正確認(rèn)識強(qiáng)化保密意識和保密常識的緊迫性和必要性。當(dāng)前，隨著科技的迅猛發(fā)展和信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，保密面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，也對廣大機(jī)關(guān)干部的素質(zhì)和能力提出了更高的要求。在歷年查處的泄密案件中，過失泄密占了絕大多數(shù)，這充分說明相關(guān)人員對保密不夠重視，保密意識、保密常識缺失是導(dǎo)致案件發(fā)生的重要原因。國家秘密被泄露，不僅給黨和國家造成巨大損失，也使許多黨員干部受到處理，毀掉了大好前程，令人惋惜。同時，這也強(qiáng)烈提示我們，強(qiáng)化“兩識教育”刻不容緩，只有從思想根源上解決問題，才能有效減少泄密行為的發(fā)生。
行動上，要注重做好保密意識和保密常識教育培訓(xùn)和成果轉(zhuǎn)化。一是要加大教育培訓(xùn)的力度。采取業(yè)務(wù)培訓(xùn)、宣傳講座等方式，組織廣大涉密人員深入學(xué)習(xí)保密法律法規(guī)、保密管理常識和技術(shù)防范技能，使他們知保密、懂保密、會保密。二是要強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。在學(xué)習(xí)、弄懂的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確職責(zé)和制度規(guī)范，使涉密人員清楚自己崗位的重要性和應(yīng)當(dāng)履行的保密責(zé)任，并嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)保密規(guī)章制度要求，切實(shí)把“兩識教育”成果落實(shí)到實(shí)際工作中。三是要加強(qiáng)指導(dǎo)、保障和監(jiān)管。通過采取實(shí)地指導(dǎo)、配備相關(guān)保密設(shè)備、加大資金人力投入等措施，為機(jī)關(guān)單位的保密提供有力支持。同時，也要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，對發(fā)生問題的單位要責(zé)令其及時整改，對相關(guān)違規(guī)人員要嚴(yán)肅處理，堵塞漏洞，消除隱患。
2017年保密意識和保密常識教育心得體會范文
