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傻傻的努力笨笨的堅(jiān)持征文作文

時(shí)間: 炎玉700 分享

  這世上總有那么一些人,智商不高,卻總是傻傻地努力,笨笨地堅(jiān)持?,F(xiàn)實(shí)從不偏愛(ài)這樣的笨小孩,但因?yàn)樗麄兛傚浂簧崆瞄T,成功也就不得不把大門敞開(kāi)。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶給大家的有關(guān)傻傻的努力笨笨的堅(jiān)持征文作文,歡迎閱讀!

  傻傻的努力笨笨的堅(jiān)持征文作文篇1:奮斗之光

  一個(gè)人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥;這樣,在臨死的時(shí)候,他就能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。”——題記

  在現(xiàn)在這個(gè)你爭(zhēng)我?jiàn)Z,擁有銅臭味的社會(huì)上,也許人們的記憶中早已抹去了奮斗二字,奮斗之光已悄悄流走,名正言順的呢則是富二代,坐享其成。前人栽樹(shù),后人乘涼。沒(méi)錯(cuò),但當(dāng)樹(shù)都被砍光了,或者是經(jīng)受不住“太陽(yáng)”的強(qiáng)烈照射,倒下了。那面對(duì)我們的將是無(wú)盡的陷阱。毛主席曾說(shuō)過(guò):“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。”而今朝還有風(fēng)流人物嗎?我不禁深深沉思……

  很久以前看了《鋼鐵是怎樣煉成的》,感受頗多。書(shū)中的保爾奮斗一生,最終練就成了鋼鐵人,他當(dāng)之無(wú)愧——燃起奮斗之光,他就是口的巨人,行的高標(biāo)。

  可現(xiàn)在我們只是一點(diǎn)點(diǎn)消磨時(shí)光,奮斗之光恐怕早已不復(fù)存在,難道在我們年過(guò)花甲之后還要來(lái)悔恨時(shí)光荏苒嗎?可惜時(shí)光無(wú)罪,只是自己一念之間。世界上永遠(yuǎn)沒(méi)有后悔藥,這是明白人都知道的事實(shí)。怎么辦?怎么辦?呼出大多人的心聲……

  陶行知說(shuō)過(guò):“奮斗是萬(wàn)物之父。”令人欣慰的是世界上還是大部分人友善的對(duì)待了這位可親可敬的父親。

  曾在一篇雜志上看到——端盤子端成全國(guó)NO.1。不經(jīng)瞪大了眼睛,端盤子?似乎被人認(rèn)為最沒(méi)臉做的工作,然而這個(gè)人卻做得津津有味,奮斗之光只會(huì)屬于會(huì)渾灑汗水,似一頭黃牛勤勤懇懇埋頭苦干的人,但也絕對(duì)不會(huì)是死腦筋的人。他——萬(wàn)大鵬,得到了屬于他的奮斗之光,他用智慧找回了他的臉面,雖也總有波瀾,但他最后以“滑行上菜”的特殊方式贏得眾人的贊賞。此時(shí)奮斗之光很璀璨,但背后的故事卻讓人心酸……

  幾年前看了一部電影,但現(xiàn)在卻記憶尤新,不是因?yàn)樗鼒?chǎng)景的精妙,而是它真實(shí)感人,更是里面的主人公牽動(dòng)著我的心。它名叫“最貧窮的哈佛女孩”。講訴的是生長(zhǎng)在紐約的女孩莉斯,經(jīng)歷人生的艱辛和辛酸,詮釋了貧窮的骨氣是奮斗。曾有這樣一段對(duì)話:“修10門課,用2年讀完,這不太可能,你會(huì)把自己累死的。”而她卻毅然回答:“不,這才是活著。”是啊,要么轟轟烈烈的活,要么轟轟烈烈的死。但她卻別無(wú)選擇,否則等待她的則是無(wú)盡的深淵。因?yàn)樵谒砗筮€有毒蟲(chóng)一般的父母,可是她卻不服輸,用奮斗走完了短暫的歲月。闡釋了奮斗的真正含義,也向無(wú)知的父母證明了自己的價(jià)值。她的確是一個(gè)大寫的人,奮斗之光會(huì)永遠(yuǎn)眷顧她。

  我們現(xiàn)在的處境遠(yuǎn)比他們,她們好的太多,如果還不放下身前的錦衣玉食,投身奮斗生涯,那等待我們的是奮斗之光的幻滅——黑暗之神。所以,來(lái)吧,開(kāi)始奮斗!

  奮斗這件事是自有人類以來(lái)天天不息的——后記

  傻傻的努力笨笨的堅(jiān)持征文作文篇2:奮斗

  無(wú)論路途多么艱辛,無(wú)論前方有多少障礙!我都不會(huì)放棄,因?yàn)榕惆槲业娜俗屛掖髲卮笪?,明白失敗成功的道理?/p>

  ——題記

  我經(jīng)過(guò)幾天的猶豫決定參加演講比賽,但是,我,失敗了。我獨(dú)自坐在教室里,想:奮斗了一年為什么結(jié)局給我的還是失敗?一不小心又勾起了回憶,想起了一年前的事情。

  一年前,我參加了學(xué)校的作文比賽,那次連其他學(xué)校的寫作高高手也來(lái)了不少。我自以為自己語(yǔ)文很好了(因?yàn)槲艺Z(yǔ)文拿過(guò)99分,只錯(cuò)了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。所以就飄飄然了),已經(jīng)可以寫出一篇100分的作文?,F(xiàn)在想起來(lái)真是太無(wú)知了。結(jié)果可想而知,我敗得好慘好慘,連第一輪都沒(méi)過(guò)去。自稱無(wú)敵高高手的自己聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了,就覺(jué)得全世界都倒塌了,我的世界毀了。那種感覺(jué)就像所有的人都在騙你,連自己只相信的那個(gè)人也在騙你。然后我的眼淚像斷了線的珠子一樣往下落。

  班長(zhǎng)走了過(guò)來(lái),把她的mp3塞進(jìn)我的耳朵,接著從里面?zhèn)鱽?lái)悅耳的音樂(lè),她又告訴我這是曲婉婷的“沒(méi)有什么不同”,我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)雖然弱弱悅耳的聲音,卻唱得十分堅(jiān)定:“雖然沒(méi)有天生一樣的,但在地球上我們是一樣的。盡管痛的苦的沒(méi)說(shuō)的,但哪有一路走來(lái)都是順風(fēng)的,因?yàn)槲覀儧](méi)有不同,天黑時(shí)我們仰望同一片天空。沒(méi)有追求和付出哪來(lái)的成功!”我的心中如醍醐灌頂,一下被撥開(kāi)了迷霧。

  班長(zhǎng)見(jiàn)我好一點(diǎn)了,就說(shuō):地球不會(huì)因?yàn)槟骋粋€(gè)人的怎樣而停止轉(zhuǎn)動(dòng),太陽(yáng)不會(huì)因?yàn)槟骋粋€(gè)星球的怎樣而停止散發(fā)光芒。失敗了不要?dú)怵H,成功了不要驕傲,前方的道路是美好的。你看,曾小賢打cs,別人說(shuō)他的攻擊威力還沒(méi)有空氣大,他還不是怎樣在打嗎!他跟女友交往8年,他其中6年都被騙了。不都還活下去了嗎!”班長(zhǎng)的話一下把我逗笑了。

  笑聲中,我的腦海有了一種想法:我決定奮斗,不要在讓班長(zhǎng)失望了!

  誰(shuí)能想到,一年后,我還是失敗了。

  回憶中,突然,我的耳朵里被塞進(jìn)了一個(gè)mp3,里面?zhèn)鱽?lái)我熟悉的歌聲:“盡管痛的苦的沒(méi)說(shuō)的,但哪有一路走來(lái)都是順風(fēng)的,因?yàn)槲覀儧](méi)有不同,天黑時(shí)我們仰望同一片天空。”是曲婉婷的“沒(méi)有什么不同”,我馬上扭過(guò)頭去看,是班長(zhǎng)!她微笑著說(shuō):“還要我說(shuō)什么嗎?”我流下一滴晶瑩的淚笑著回答:“不用了,謝謝你,班長(zhǎng)!你一直把我當(dāng)妹妹看待,比親生姐姐還好,什么時(shí)候都照顧我,謝謝你!”班長(zhǎng)什么都沒(méi)說(shuō),只是笑著。

  在我們兩個(gè)微笑的場(chǎng)景中,我浸在幸福中時(shí),我又有一種想法,繼續(xù)奮斗吧!我不是一個(gè)人!

  有時(shí)候,做一件事的目的,不一定全是為自己,也可能是為身邊一直陪伴的人,不忍讓她傷心,失望。有時(shí)候,奮斗也是如此!

  傻傻的努力笨笨的堅(jiān)持征文作文篇3:天才與勤奮

  一些有成就的人,都是勤奮者,勤奮是成才必要條件。 天才其實(shí)就是包括幾點(diǎn),一、要有卓越的創(chuàng)造力;二、要有想象力;三、還要有一個(gè)突出的聰明智慧。具有這些物質(zhì)的人大部分都是天才。 勤奮就是要不懈的努力,和后天形成的習(xí)慣與培養(yǎng),與自己一如既往的追求。理想有著密 相關(guān)的。 許多科學(xué)家在成材的過(guò)程中身居惡劣的環(huán)境下,但他們勇于克服困難,終于取得了偉大的成就。 馬克思說(shuō)過(guò):“在科學(xué)的到路上沒(méi)有平坦的大到可走,只有不謂勞苦在崎嶇小路上攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”他本人為了寫《資本論》,就曾經(jīng)花費(fèi)了45年的時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)要收集資料。 堅(jiān)持不懈的勞動(dòng),自然是“苦”事,但他們功的必由之路。高爾基說(shuō)過(guò):“天才就是勞動(dòng),人的天賦就像火花,它即可以熄滅,也可以旺盛的燃燒起來(lái),而是它門成為熊熊烈火的方法,那就是勞動(dòng)。”勞動(dòng)在勞動(dòng)就是勤奮,勤奮是產(chǎn)生天才的根本原因。 勤奮有為,賴情無(wú)知博學(xué)多來(lái)源于勤奮忘我的勞動(dòng),只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)上花上舍的花一點(diǎn)力氣用功夫,就必定能夠用辛勤勞動(dòng)的汗水和智慧澆開(kāi)放香的理想只花,獲得真才實(shí)學(xué)。

  蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才出自勤奮。”一個(gè)人只有不斷努力,刻苦學(xué)習(xí),才能取得成績(jī)。 我國(guó)青年數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)為了摘取“皇冠上的明珠”,解決“哥德巴赫猜想”,堅(jiān)持每天凌晨3點(diǎn)起床學(xué)外語(yǔ),同時(shí)每天去圖書(shū)室,沉浸在數(shù)學(xué)符號(hào)的海洋之中。有3天中午,管理員臨走時(shí)曾大聲喊叫,問(wèn)里面是否還有人,但全神貫注看書(shū)的陳景潤(rùn)啥也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),于是他被反鎖在里面。后來(lái)他望著那緊鎖的大門,毫不在意的微笑了一下,不覺(jué)饑餓,不知疲倦的重又回到書(shū)堆中。 陳景潤(rùn)同志正是由于這種勤奮,摘取了“皇冠上的明珠”,成為著名的數(shù)學(xué)家。 可是,也有少數(shù)人天資聰穎,但因?yàn)椴慌Γ某煽?jī)、才智卻一落千丈。 據(jù)《青年博覽》刊載,少年大學(xué)生錢某,12歲就會(huì)微積分,被認(rèn)為神童。進(jìn)了安徽科技大學(xué),他不參加學(xué)校統(tǒng)一安排的高中文化補(bǔ)習(xí)班,卻只身到圖書(shū)館看他的微積分,一個(gè)月就聲稱已學(xué)完。平時(shí),學(xué)生們?nèi)ド险n,他卻在校園里野逛,成績(jī)很快一落千丈。無(wú)奈,老師只得讓他休學(xué)。休學(xué)一年,上學(xué)后一個(gè)時(shí)期故態(tài)復(fù)萌,他狂妄的認(rèn)為在大學(xué)里學(xué)不到什么,經(jīng)常拿氣槍在校園里“巡獵”。最后學(xué)校只得讓他退學(xué)。退學(xué)后當(dāng)上了油漆工,從此錢某結(jié)束了“神童”的生涯。 從上面的兩個(gè)事例我們可以看出“天才是萬(wàn)分之一的靈感,百分之九十九的汗水。” “勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。”只有勤奮、上進(jìn),才會(huì)取得成績(jī)。但是勤奮并不等于蠻干,也要講求方法,只有方法適當(dāng),才能成功。因此,我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中,都應(yīng)該勤奮、努力,這樣才會(huì)取得好的成績(jī)!


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