指出，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福。中國夢是民族的夢，也是千千萬萬個中國人的夢。
在所有中國人的夢想中，“教育夢”是中國夢的重要組成部分。實現(xiàn)兩個百年目標和中國夢，教育是先導和基石。
馬丁·路德·金有一句名言：“一個國家的繁榮，不取決于她的國庫之殷實，不取決于她的城堡之堅固，也不取決于她的公共設施之華麗；而取決于她的公民的文明素養(yǎng)，即在于人民所受的教育，人民的遠見卓識和品格的高下。這才是真正的利害所在，真正的力量所在。”
因此，要實現(xiàn)中國發(fā)展、復興和繁榮的夢想，首先就要通過教育，努力提高全民素養(yǎng)。教育興，國家興，只有知識才能照亮整個民族的思想，只有教育才能為實現(xiàn)中國夢而奠基。如果僅僅依靠GDP的增長，依靠經(jīng)濟上的翻番是遠遠不夠的，也是舍本逐末而無法長久的。因此，要使中國人真正自信自強，就必須依靠教育提高公民的整體素質，提高全民的科學素養(yǎng)，從而提高中華民族的軟實力。
要實現(xiàn)中國發(fā)展、復興和繁榮的夢想，還要實現(xiàn)惠及全民的公平教育。教育公平是社會公平的重要基礎，人們受教育的機會和權利公平了，社會的公平才能得到最終的體現(xiàn)。黨的報告指出：“要多謀民生之利，多解民生之憂，解決好人民最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題，在學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居上持續(xù)取得新進展，努力讓人民過上更好生活。”雖然目前我國各級政府對于基礎教育非常重視，多年來不斷加大軟硬件設施的投入，整體教育水平有了很大的提高。然而目前優(yōu)質教育資源普遍匱乏，城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間、校際之間的教育差距還依然存在，這就喚起人們對于教育公平的極大渴望。因此，在當前現(xiàn)實狀況下，實現(xiàn)教育公平的重點是促進義務教育均衡發(fā)展和扶持困難群體，合理配置教育資源，加快縮小城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間、校際之間教育差距，切實保障公民受教育的權利。
要實現(xiàn)中國發(fā)展、復興和繁榮的夢想，更要通過教育為強國富民培養(yǎng)儲備各類人才。人才資源是經(jīng)濟社會發(fā)展的第一資源，教育是開發(fā)人力資源的主要途徑。中國未來發(fā)展、中華民族偉大復興，關鍵靠人才，基礎在教育。實現(xiàn)“中國夢”，要求我們繼續(xù)大力實施科教興國、人才強國戰(zhàn)略，圍繞提高國民素質、培養(yǎng)多規(guī)格人才，努力辦好人民滿意的教育。為此，必須長期堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務、為人民服務，把立德樹人作為教育的根本任務，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。要進一步發(fā)展學前教育，均衡發(fā)展九年義務教育，基本普及高中階段教育，大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，有效推動高等教育內涵式發(fā)展，積極發(fā)展形式多樣的繼續(xù)教育，加快完善終身教育體系。要以學生為主體，以教師為主導，充分發(fā)揮學生的主動性，把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點。關心每個學生，促進每個學生主動地、生動活潑地發(fā)展，尊重教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，為每個學生提供適合的教育。努力培養(yǎng)造就數(shù)以億計的高素質勞動者、數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才，為實現(xiàn)“中國夢”提供必需的人才儲備。
（作者單位：西安建筑科技大學附小）