畢業(yè)晚會(huì)個(gè)人心得體會(huì)(2)
畢業(yè)晚會(huì)個(gè)人心得體會(huì)
畢業(yè)晚會(huì)心得體會(huì)范文篇四
三年的大學(xué)生活臨近了尾聲。這短短的三年,卻是我的人生中彌足珍貴的三年。在這三年里,我從一個(gè)莽撞少年成長(zhǎng)為一名合格的中北大學(xué)畢業(yè)生,用脫胎換骨來(lái)形容并不為過(guò)??偨Y(jié)過(guò)去可以撥開(kāi)時(shí)間的迷霧,清晰的回首所走過(guò)的路,從而為將來(lái)的人生旅程準(zhǔn)備一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
大學(xué)學(xué)習(xí)是迥然不同于以往的一種新形式,它賦予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更廣闊的思維空間,同時(shí)也對(duì)學(xué)習(xí)者提出了更高的要求。在這種半開(kāi)放式的教學(xué)模式下,要求學(xué)習(xí)者必須有明確的學(xué)習(xí)目的,有更強(qiáng)的選擇辨別能力和更強(qiáng)的自學(xué)能力。對(duì)于這個(gè)方面,我應(yīng)該感謝大學(xué)這三年的學(xué)習(xí)生涯,在這期間的歷次挫折與成功,使我真正知道了怎樣進(jìn)行自我學(xué)習(xí),怎樣有選擇有目的的學(xué)習(xí),隨之而來(lái)的是自己自學(xué)能力和學(xué)習(xí)效率的提高。而學(xué)習(xí)之外的課外科技活動(dòng)的參與,同時(shí)也是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一種鞏固和加強(qiáng),它不僅提高了我的動(dòng)手能力,拓寬了我的知識(shí)面,而且在不斷的探索過(guò)程中,也促使自己學(xué)習(xí)更多更新的東西,這更進(jìn)一步豐富了自己的理論知識(shí)。
在一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中,需要的不僅是知識(shí)的積累,還需要正確的思想基礎(chǔ)和正確的人生觀、價(jià)值觀。知識(shí)可以不斷獲得,而人生觀一旦形成,對(duì)一個(gè)人的一生都有難以估量的影響。在中北的這幾年,我可以明確感受到學(xué)校在教書(shū)的同時(shí),對(duì)育人這一環(huán)節(jié)的重視。各種各樣的主題活動(dòng),各種各樣的思想探索,都影響著我的人生觀的形成。在未入大學(xué)之前,人生觀對(duì)于我而言,是屬于比較虛幻的東西,我雖然能感覺(jué)到它的存在和作用,卻沒(méi)有形成一個(gè)明確的概念。在大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活中,由于自己的思考、學(xué)習(xí)和一些外在因素的作用,使我基本形成了一整套對(duì)人生的看法。對(duì)于人生,每個(gè)人都有自己的追求。生命對(duì)于宇宙而言,不過(guò)是一個(gè)短短的瞬間,而對(duì)于個(gè)人而言,則只有永不回頭的一次機(jī)會(huì)。
總之,向著自己的目標(biāo)前進(jìn),充實(shí)的過(guò)好每一天,只要無(wú)悔,便是成功。而成才而言,則是一個(gè)漫長(zhǎng)積累的過(guò)程,必須要執(zhí)著進(jìn)取,踏實(shí)奮斗,才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時(shí)期會(huì)有不同的觀點(diǎn)和想法,但這只是形式上的改變,其基礎(chǔ)卻已深深扎根于思維深處,是再難改變的。在以后的生活中,積極向上,笑對(duì)人生將是我的原則和動(dòng)力,愛(ài)國(guó)愛(ài)家,踏實(shí)進(jìn)取則是我人生成才的基石。
大學(xué)三年,自我?jiàn)^斗固然是基礎(chǔ),但合作卻更是關(guān)鍵。在三年里,我遇到的每一次挫折,每一次困難,都有朋友和同學(xué)的熱心幫助,而獲得的每一點(diǎn)點(diǎn)成功,也有大家分享,這實(shí)在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的同學(xué),感謝所有信任我、幫助我的人,感謝你們,你們給我的友誼我會(huì)永遠(yuǎn)的珍惜! 感謝中北大學(xué)這個(gè)大集體,它讓我更深刻地明白了自信、自尊,它把自強(qiáng)
不息,厚德載物鑄入到我的思想深處,這將是我一生寶貴的財(cái)富。我會(huì)在將來(lái)的人生道路上努力完成本職工作,與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn),為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量!
畢業(yè)晚會(huì)心得體會(huì)范文篇五
即將畢業(yè)之際,我們迎來(lái)了我們期待已久的專業(yè)畢業(yè)匯報(bào)演出。2014年10月15日,同學(xué)們懷著對(duì)母校、對(duì)老師辛勤培育的感激之情,憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、飽滿的演出熱情向現(xiàn)場(chǎng)觀眾展示了他們?nèi)陙?lái)有代表性的教學(xué)成果。雖然我只是這次匯演中的一名參與者,但我仍然帶著無(wú)比激動(dòng)的心情準(zhǔn)備、參加這次專業(yè)匯報(bào)演出。一個(gè)人的幸福再大也是微小的,許多人的幸福再小也是巨大的。,有個(gè)詞叫“痛并快樂(lè)”。之所以“痛”是因?yàn)榛顒?dòng)的開(kāi)展需要費(fèi)時(shí)費(fèi)心思,之所以快樂(lè)是因?yàn)槟苡幸蝗喝伺阒愎餐瑓⑴c。通過(guò)這次演出,檢驗(yàn)了三年來(lái)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的成果。
第一章 前期準(zhǔn)備
剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,我們就知道大三上學(xué)期會(huì)有畢業(yè)匯報(bào)演出。但因?yàn)橐恢庇X(jué)得畢業(yè)離我們還很遙遠(yuǎn),大家也覺(jué)得離畢業(yè)匯報(bào)演出非常遙遠(yuǎn)。時(shí)間一晃兩年過(guò)去了,畢業(yè)匯報(bào)演出悄悄接近,剛開(kāi)始的時(shí)候,我們對(duì)于排練還處于非常懈怠的狀態(tài),很多節(jié)目都處于停滯的萌芽狀態(tài)。.第一次選節(jié)目的時(shí)候,許多節(jié)目?jī)H處于成型的狀態(tài),并沒(méi)有成熟的加工。節(jié)目質(zhì)量更是不可言說(shuō)。節(jié)目初選過(guò)后,我們接受老師的批評(píng)與建議,并得知幾天后會(huì)再次進(jìn)行第二次選節(jié)目。這個(gè)時(shí)候我們才感覺(jué)到時(shí)間的壓力,班長(zhǎng)對(duì)每個(gè)節(jié)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行監(jiān)督,各個(gè)節(jié)目負(fù)責(zé)人加緊排練,節(jié)目進(jìn)入嚴(yán)謹(jǐn)有序的排練狀態(tài)。也是在這個(gè)時(shí)候,我們才感覺(jué)到集體的存在。 在排練過(guò)程中,同學(xué)們之間發(fā)生過(guò)各種各樣的矛盾,從主觀上說(shuō),很多矛盾都具有不可避免性,從客觀上說(shuō),這些矛盾都具有可解決性。這些矛盾小到服
裝,布景,一個(gè)舞蹈的動(dòng)作,大到班級(jí)同學(xué)的民主權(quán)利,知情權(quán)力。這些因素的任何一個(gè)都可能引起一次爭(zhēng)吵,一場(chǎng)硝煙,但最終都被我們以最恰當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q了。因?yàn)槲覀兊母灸康氖窍嗤模褪窃诟髯缘墓餐M(jìn)步中辦好專業(yè)畢業(yè)匯報(bào)演出。節(jié)目的質(zhì)量是每個(gè)同學(xué)在自身藝術(shù)素質(zhì)上提高的直接表現(xiàn),同學(xué)們?cè)谘莩鲋袑W(xué)會(huì)了一些專業(yè)之外的東西,人與人之間的相處,溝通協(xié)作的能力,團(tuán)結(jié)與合作,與個(gè)人能力相比,這些更加重要。一個(gè)班級(jí)的演出是整個(gè)班級(jí)的事情,是任何一個(gè)人不可能獨(dú)立完成的工作。在為了演出準(zhǔn)備過(guò)程中,我們會(huì)遇到各種突發(fā)問(wèn)題與矛盾問(wèn)題,如個(gè)別同學(xué)鬧個(gè)人情緒等。這些都考驗(yàn)著我們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力和與人協(xié)調(diào)合作的能力。我們?cè)诟鞣N矛盾的解決中相互之間加深了了解和寬容!
第二章 現(xiàn)場(chǎng)演出
伴著“青蘋(píng)果樂(lè)園”歡快的旋律,同學(xué)們分別從舞臺(tái)的兩邊踏著舞步一一進(jìn)場(chǎng)亮相,做為本場(chǎng)演出的第一個(gè)集體舞蹈節(jié)目,大家在演出時(shí)都非常的賣力。模塊一包括兩部分,職業(yè)禮儀展示和古箏獨(dú)奏。接下來(lái)是我們班的八位同學(xué)進(jìn)行了職業(yè)禮儀展示,場(chǎng)面真心震撼,我們將大學(xué)所學(xué)的禮儀在臺(tái)上進(jìn)行了很好地展示。然后進(jìn)行了古箏獨(dú)奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》,正值秋天時(shí)節(jié),涼涼的秋意把我們帶入了畢業(yè)分別的季節(jié)。接下來(lái)是第二模塊:年輕的戰(zhàn)場(chǎng)——專業(yè)知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽。由我們班的20位選手進(jìn)行了專業(yè)知識(shí)展示。同學(xué)們穿著職業(yè)裝,以飽滿的狀態(tài)將三年所學(xué)的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行了反饋。緊接著第二模塊以一個(gè)相聲《改名字》結(jié)束,相聲由我們班兩位男生表演。笑點(diǎn)很多,現(xiàn)場(chǎng)達(dá)到了預(yù)料的效果。接著表演了舞臺(tái)劇《一輩子的朋友》,我在里面演了一個(gè)父親的角色,很不錯(cuò)。最后是篇章三——再見(jiàn),我的大學(xué)。模塊一:大學(xué)生活(VCR),模塊二:朗誦(我的大學(xué))模塊三:畢業(yè)寄語(yǔ)(VCR)寄語(yǔ)者:任課教師,13級(jí)、14級(jí)學(xué)生 。本場(chǎng)演出爆出了很多的淚點(diǎn),最讓奔淚的還是我們最后一個(gè)節(jié)目大合唱“明天會(huì)更好”,同學(xué)們用真誠(chéng)的感恩之情演繹了這首歌曲,打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位觀眾,臺(tái)上臺(tái)下頓時(shí)哭聲一片。“不要問(wèn)不要說(shuō),一切盡在不言中,這一刻讓我們靜靜的渡過(guò),”雖然今朝一別
各西東,但我們期待明天重逢在燦爛的季節(jié)。我相信,明天會(huì)更美好。
第三章 小結(jié)
這次我們的畢業(yè)匯演取得圓滿成功,取得如此成績(jī)是對(duì)我們各位同學(xué)的重大鼓勵(lì),讓我們看到了付出的回報(bào)。通過(guò)此次匯演,我們得到了最好的鍛煉,也鼓舞著我們今后的學(xué)習(xí)工作。我們?nèi)狈Φ木褪沁@些經(jīng)驗(yàn),缺乏的就是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我第一次走進(jìn)劇場(chǎng)時(shí),心中既有排練時(shí)的激動(dòng),又有著好奇的心情,總而言之,這次演出帶給大家的,雖然有辛苦,老師的辛苦,我們的辛苦,但收獲最大的,還是我們辛勤勞動(dòng)換來(lái)的結(jié)果。不管結(jié)果怎樣,我認(rèn)為都是值得的。 天賦,只能給予先天,后天的努力是有辦法彌補(bǔ)的,每個(gè)人都不是完美的,只有努力才能證明你是不是付出過(guò)。這次演出,真的是老師和同學(xué)們用心努力換來(lái)的結(jié)果。不管結(jié)果如何,這都是我們共同努力換來(lái)的,因?yàn)槲覀兣^(guò),奮斗過(guò),爭(zhēng)取過(guò)。今天,畢業(yè)匯報(bào)演出結(jié)束了。辛苦努力了一個(gè)月,一個(gè)半小時(shí)就結(jié)束了。大家很緊張,但結(jié)果還是很不過(guò)錯(cuò)的,演出很成功,大家的努力和老師的付出都沒(méi)有白費(fèi)。我相信,在大家的共同努力下,老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們記住了我們?nèi)肆Y源管理這個(gè)專業(yè)
總結(jié)此次演出最大的心得,是我們12人力資源管理專業(yè)的全體同學(xué)第一次在集體的共同努力下,共同配合中完成了這次演出,我們共同為演出付出的態(tài)度上都是足以讓人感動(dòng)落淚的。也許別人感受不到,但相信處在12人力資源管理專業(yè)的每一分子都是有這種感情的觸動(dòng)的。隨著匯報(bào)演出的落下帷幕,我們的夢(mèng)想也將從新起航,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
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