2022年山東高考?？浦驹柑顖?bào)是什么時(shí)候
2022年山東高考?？浦驹柑顖?bào)是什么時(shí)候
高考是每一個(gè)學(xué)生的人生大事，很有可能是命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有很多成績不是特別理想的考生想上大學(xué)，?？剖且粋€(gè)不錯(cuò)的選擇，為了廣大考生順利填報(bào)志愿，下面是小編為大家收集的關(guān)于2022年山東高考?？浦驹柑顖?bào)是什么時(shí)候。希望可以幫助大家。
2022年山東高考專科志愿填報(bào)是什么時(shí)候
目前2022年山東高考志愿填報(bào)時(shí)間還未公布，一般時(shí)間不會(huì)有太大變化，大家可以參考一下2021年的時(shí)間安排：
6月30日，填報(bào)普通類提前批和體育類提前批第1次志愿，填報(bào)藝術(shù)類本科提前批第1次志愿，填報(bào)春季高考技能拔尖人才第1次志愿。其中，普通類提前批包括軍事、公安、航海、消防、公費(fèi)師范(醫(yī)學(xué)、農(nóng)科)生、委培師范生、綜合評價(jià)招生、高水平運(yùn)動(dòng)員、飛行技術(shù)等類型的本科招生，以及飛行技術(shù)、直招士官生等類型?？普猩?體育類提前批包括省屬公費(fèi)師范生等類型的本科招生。
7月5日至8日，填報(bào)普通類特殊類型批志愿;填報(bào)普通類常規(guī)批和體育類常規(guī)批第1次志愿;填報(bào)藝術(shù)類本科批第1次志愿;填報(bào)春季高考本科批第1次志愿。
7月14日，填報(bào)普通類提前批、藝術(shù)類本科提前批和體育類提前批第2次志愿;填報(bào)春季高考技能拔尖人才第2次志愿。
7月22日，填報(bào)藝術(shù)類本科批第2次志愿、春季高考本科批第2次志愿。
7月26日，填報(bào)藝術(shù)類本科批第3次志愿、春季高考本科批第3次志愿。
7月26日至28日，填報(bào)普通類、體育類常規(guī)批第2次志愿;填報(bào)藝術(shù)類專科批第1次志愿、春季高考?？婆?含技能拔尖人才)第1次志愿。
8月2日至3日，填報(bào)普通類、體育類常規(guī)批第3次志愿;填報(bào)藝術(shù)類?？婆?次志愿、春季高考?？婆?次志愿。
志愿填報(bào)注意事項(xiàng)
眾所周知，由于先天性遺傳因素，后天教育，環(huán)境的不同，使青少年形成了不同的氣質(zhì)和性格，如有的同學(xué)活潑開朗，有的則沉著穩(wěn)健;有的是急脾氣，有的是慢性子;有的反應(yīng)靈活敏捷，有的則小心謹(jǐn)慎，三思而行。氣質(zhì)和性格對人的實(shí)踐活動(dòng)有一定的影響，在未來的事業(yè)中，每個(gè)考生總是要從事一定的實(shí)踐活動(dòng)。因此在選擇志愿時(shí)應(yīng)考慮考生本人的氣質(zhì)和性格。
比如，要求反應(yīng)迅速靈活的專業(yè)，對于多血質(zhì)和膽汁質(zhì)的考生較為合適;要求耐久性和細(xì)心謹(jǐn)慎的專業(yè)，對于黏液質(zhì)和抑郁質(zhì)的考生較為合適;要求性格活躍、善于交際的某些專業(yè)(如新聞、外交、旅游、藝術(shù)等)對于外向型性格的考生較為合適;要求沉靜和有堅(jiān)忍不拔毅力的專業(yè)(如數(shù)學(xué)、物理等抽象理論學(xué)科)則適合于內(nèi)向性格的考生 。
如何總體把握高考志愿
每年填報(bào)志愿，考生和家長往往如在云里霧里，理不出頭緒。我們從宏觀上冷靜的理一下思路，需要明確兩條主線。
A.高校招生是按分?jǐn)?shù)錄取的。我們必須科學(xué)評判自己的高考實(shí)力，選擇與考生學(xué)業(yè)成績相應(yīng)量級的高校。簡單地說，就是如何將分?jǐn)?shù)用好用足而又避免風(fēng)險(xiǎn)。這個(gè)問題是每年考生和家長在操作上始終把握不準(zhǔn)的難題。
B.高考志愿是考生對未來職業(yè)生涯的第一步規(guī)劃。這就需要我們?nèi)パ芯亢瓦x擇適合考生學(xué)科特長、性格特點(diǎn)和綜合素質(zhì)的專業(yè)。這是一個(gè)往往容易被考生和家長忽視的問題。選擇了不適合自己的專業(yè)，無論是大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，還是將來深造和就業(yè)都是無法重新再來的。
我們所有填報(bào)志愿的工作，都要圍繞這兩條主線來思考和謀劃，不要被一些細(xì)節(jié)問題所左右和誤導(dǎo)，始終保持清醒的頭腦。
我們不妨從填報(bào)高考志愿的一些具體思路、方法和技巧中歸納總結(jié)出一些重要的原則。我認(rèn)為以下三條尤其重要，需要牢牢把握。
A.留有余地，降低風(fēng)險(xiǎn)。無論第一志愿還是第二志愿，都不能冒進(jìn)，不能抱僥幸心理。一志愿報(bào)高了只能“下嫁”到二志愿學(xué)校，二志愿報(bào)高了只能指望征集志愿補(bǔ)錄，但這種機(jī)會(huì)非常有限。
B.設(shè)置梯度，拉開檔次。無論平行志愿的三所學(xué)校之間，還是同一所學(xué)校的五個(gè)專業(yè)之間，都需要拉開檔次，不能在同一水平線上選擇，這樣會(huì)大大降低風(fēng)險(xiǎn)。
C.方法互補(bǔ)，綜合謀劃。無論看分?jǐn)?shù)還是看排名，都不能簡單計(jì)算或推算，還要通過向中學(xué)老師和大學(xué)招生辦咨詢、參加高招咨詢會(huì)和高校開放日等渠道，全面了解情況，既有定量測算，又有定性分析，做出綜合判斷。
最后，關(guān)于家長的角色扮演
基本原則是：幫助孩子進(jìn)行選擇，尊重孩子的選擇，引導(dǎo)孩子對自己的選擇負(fù)責(zé)。
家長要圍繞孩子準(zhǔn)備報(bào)考的學(xué)校、專業(yè)，去學(xué)校咨詢、上網(wǎng)查詢，做廣泛的調(diào)查研究，收集信息、處理分析信息，將這些信息給孩子，以節(jié)省孩子的時(shí)間。選擇基本定向的一兩所大學(xué)的時(shí)候，可以帶孩子去志愿高校詳細(xì)咨詢。
要擺正心態(tài)，冷靜對待高考，客觀對待上大學(xué)。不要給孩子加壓，不要誤導(dǎo)，不要好面子，不要攀比，不要包辦代替。
要從了解孩子本身的特點(diǎn)出發(fā)，多與孩子溝通，并且教導(dǎo)孩子樹立長遠(yuǎn)的成才觀念，引導(dǎo)孩子對自己的決定負(fù)責(zé)。
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