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2022年山東高考志愿填報時間與指南

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高中畢業(yè)是孩子們?nèi)松淮筠D(zhuǎn)折,尤其高考結(jié)束到新的轉(zhuǎn)折之前,家長一定幫助孩子好好利用這一段時間研究志愿填報,以下是小編精心收集整理的2022年山東高考志愿填報時間與指南,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

2022年山東高考志愿填報時間與指南

6月26日前公布夏季高考成績。

共安排了7次志愿填報,自6月30日至8月3日。

高考志愿決策指南

在多年的高考志愿咨詢實踐中,我們發(fā)現(xiàn)考生和家長有許多的填報誤區(qū),總結(jié)下來,大體有以下幾種類型,下面我們來一一地剖析其中的問題和解決之道。

1、只憑分?jǐn)?shù)填志愿

持這種觀念的學(xué)生或者家長,一般都屬于對高考志愿的重要性認(rèn)識不清,總覺得最重要的是高考成績,然后等高考成績出來后,參照省招辦的《高考指南》、《招生計劃》這兩本資料就把志愿填報了。這類人最關(guān)注的是各學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線,然后能根據(jù)學(xué)校往年的分差以最低的分?jǐn)?shù)進(jìn)入到的學(xué)校,這樣就心滿意足了,就認(rèn)為實現(xiàn)了自己志愿決策的目標(biāo)。

其實呢,這種觀點是大謬不然的,你就即使以錄取分進(jìn)入到相應(yīng)的學(xué)校,這樣就是把分?jǐn)?shù)用足了嗎?由于在決策高考志愿時他們最關(guān)注的是學(xué)校的分?jǐn)?shù),對專業(yè)呢,則漠不關(guān)心或者忽略不計,或者發(fā)現(xiàn)對專業(yè)沒有興趣,或者專業(yè)本身對自己來講沒有前途,其結(jié)果渾渾噩噩,自暴自棄,畢業(yè)時一無所成,空費了四年的求學(xué)成本,進(jìn)入陷入畢業(yè)就失業(yè)的人生困境。

我們?nèi)绾我?guī)避這樣的誤區(qū)呢?就是要樹立學(xué)業(yè)規(guī)劃的科學(xué)觀念,明白在選擇學(xué)校之前,先要考慮專業(yè)是否適合,即首先解決學(xué)什么的問題,其次,再來考慮在哪里學(xué)?即看哪些學(xué)校在所定專業(yè)上有競爭優(yōu)勢,最后才是根據(jù)成績定位目標(biāo)學(xué)校。

2、興趣測評選專業(yè)

這類考生及家長已經(jīng)認(rèn)識到專業(yè)的重要性,也聽一些咨詢師或者專家講了,要根據(jù)自己的興趣愛好選擇專業(yè),于是呢?就到網(wǎng)上或者專業(yè)的職業(yè)傾向測評機(jī)構(gòu)來確定自己的興趣愛好,然后據(jù)此來確定專業(yè)。當(dāng)然一些測評機(jī)構(gòu)也做得非常具體及深入,比如根據(jù)興趣、愛好將專業(yè)都給學(xué)生推薦出來了,于是,許多學(xué)生就根據(jù)這樣的報告來選擇專業(yè)并決策志愿。

我們承認(rèn),學(xué)生的興趣愛好是其個人發(fā)展中最穩(wěn)定、最可靠的發(fā)展要素,但請注意這決不是的因素,除此而外,家庭背景、社會關(guān)系、經(jīng)濟(jì)條件、身體外貌、言談舉止、發(fā)展機(jī)遇等等都會影響到學(xué)生的個人發(fā)展,比如經(jīng)濟(jì)條件,家庭經(jīng)濟(jì)寬裕的學(xué)生可以更多的考慮自己的興趣及天賦,而家庭經(jīng)濟(jì)一般的學(xué)生在選擇專業(yè)時可能就會更多的考慮短平快的專業(yè)及學(xué)校,爭取學(xué)業(yè)完成后盡快就業(yè),以期實現(xiàn)自立社會并能貼補(bǔ)家庭。

另外,我們認(rèn)為,影響學(xué)生選擇專業(yè)更重要的因素在于市場,如果學(xué)生對某個行業(yè)或?qū)I(yè)很感興趣,但在將來會沒有市場,或者對他來說,就業(yè)前景暗淡,那么即使你非常喜歡,也不能選擇這樣的專業(yè),比如在志愿咨詢時,當(dāng)問到學(xué)生的興趣愛好時,許多學(xué)生說喜歡踢足球,但你能否選擇足球作為你未來的職業(yè)呢?你能通過踢足球?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展嗎?恐怕不行,所以,這些興趣愛好,也許只能作為業(yè)務(wù)愛好。而我們現(xiàn)在考慮的,是能夠幫助自己順利找到工作的潛能及興趣。所以,我在提出升學(xué)決策的基本原則時強(qiáng)調(diào),要瞄準(zhǔn)就業(yè)填志愿,而沒有說瞄準(zhǔn)興趣填志愿!

3、看著牌子選學(xué)校

近年來,隨著高考報名人數(shù)的逐年下降及招生計劃的不斷上升,高等教育市場化的態(tài)勢越來越明顯,許多有識之士都指出,高等教育即將迎來買方市場,即從原來的高校選拔學(xué)生到將來的學(xué)生選擇高校!

那么在高等教育市場化不斷深化的今天,我們更清清楚楚地看到了學(xué)生其實就是教育的消費者,學(xué)校是教學(xué)服務(wù)的提供商。在市場交換中,我們常說買家沒有賣家精!我們的消費者學(xué)生及家長,很多還保留著計劃經(jīng)濟(jì)下的觀念,總以為大學(xué)牌子越亮,畢業(yè)出來就越好找工作,于是呢,他們在選擇學(xué)校時,就拼命地選擇聽起來牌子很亮的學(xué)校,比如什么科技大學(xué)啊、理工大學(xué)啊、工程大學(xué)啊等等,于是,高校就投其所好,變個名字還不簡單,大家可以看看,北京科技大學(xué)就是原來的北京鋼鐵學(xué)院,陜西科技大學(xué)就是原來的西北輕工業(yè)學(xué)院,安徽理工大學(xué)就是原來的淮南煤礦學(xué)院,等等,諸如此類的例子還很多很多。問題是,我們的學(xué)生沖著學(xué)校的這些牌子進(jìn)去,卻沒有考慮學(xué)校本身的優(yōu)勢專業(yè)都是哪些,等進(jìn)去后才發(fā)現(xiàn)是什么鋼鐵學(xué)院、輕工業(yè)學(xué)院或者煤礦學(xué)院等,這時再后悔就晚了。

所以,我們在填志愿時,不僅要看學(xué)校的名字,更要看學(xué)校的實質(zhì),即特色專業(yè)、優(yōu)勢專業(yè)都是哪些?是否適合于我報考?把這些問題想清楚后再來決策。

4、地域選擇先入為主。

許多同學(xué)或者家長在進(jìn)行志愿決策時,首先考慮的是我要到北京上大學(xué),我要到上海上大學(xué),或者我不去偏遠(yuǎn)地方上學(xué)等等。這種先入為主的觀念往往就會導(dǎo)致我們決策的失敗。因為我們知道,我們是去學(xué)校求學(xué),不是旅游或者娛樂,為什么非得要到東部發(fā)達(dá)城市?我們做升學(xué)決策首先要思考的是我們?nèi)ミ@個學(xué)校、學(xué)這個專業(yè)能否學(xué)到真正適合于自己的知識和能力,畢業(yè)后能否順利地找到合適的工作,然后這樣的專業(yè)、學(xué)校在哪個地方就是哪個地方,不要先考慮學(xué)校的地域,這樣會限制了自己的決策思路。

5、考研、讀博無意識。

相當(dāng)一部分學(xué)生或家長在填報志愿時,首先想到的是我們將來一定要考研或者讀博,所以本科階段先讀一些基礎(chǔ)學(xué)科或者專業(yè)都不重要等等。其實這是一個很嚴(yán)重的誤區(qū),同樣,我們也不能先入為主地確定我們將來一定要考研、讀博。我們在升學(xué)決策時首先要考慮的是自己的就業(yè)目標(biāo)在哪一塊,是要從事具體工作還是學(xué)術(shù)研究,如果是學(xué)術(shù)研究,當(dāng)然我們支持你考研,但如果將來是做具體工作,其實許多專業(yè)比如像會計、管理、營銷、新聞等都不需要考研,甚至讀研后的競爭力還不如畢業(yè)后工作的實踐經(jīng)驗來得實在。所以決策的步驟一定是先思考自己未來的就業(yè)目標(biāo)及方向,然后再來選擇,而不要被一些細(xì)枝末節(jié)的因素所左右。

高三學(xué)生的復(fù)習(xí)技巧

一、巧用心理暗示

“已經(jīng)高三了”的心理暗示比什么都重要。人的成功最重要的莫過于知道自己處于什么樣的情形下,知道自己下一步要做什么。潛意識的意識到自己“已經(jīng)高三了”,默默地告訴自己不能我行我素了,養(yǎng)成這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣那就意味著學(xué)習(xí)狀態(tài)的到來、成功的開始。

二、巧尋讀書環(huán)境

要尋找最佳的環(huán)境讀書。學(xué)校環(huán)境自不必說了,主要是在家里讀書的環(huán)境。無論是晚上還是周末,建議盡可能少呆在家里,因為家里是港灣,主要是休息的地方,哪怕有相當(dāng)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

可以跟兩三個同學(xué)一起,去圖書館最好,又安靜,又有氣氛,一起寫,有問題還能問,累了也可以休息一會一起玩玩。特別是周末回家不想學(xué)習(xí)的學(xué)生很容易荒廢周末。

三、巧訂學(xué)習(xí)計劃

模擬課程表安排好每天課余時間學(xué)習(xí)計劃表,列出每天的學(xué)習(xí)科目和學(xué)習(xí)時間段,并盡量詳細(xì)地列明早晨幾點到幾點讀什么書,中午幾點到幾點午睡,傍晚幾點到幾點體育鍛煉、課外閱讀或各安排哪幾科學(xué)習(xí)。

每科兼顧到學(xué)習(xí)的吸收、復(fù)習(xí)、練習(xí)、歸納、預(yù)習(xí)五大環(huán)節(jié),連各科學(xué)習(xí)期間的休息時間以及睡覺和起床都可列出來。訂下學(xué)習(xí)計劃表后,盡量排除干擾堅決執(zhí)行。

四、巧理每天時間

要保證合理的睡眠安排,建議早上6:00后起床,中午休息30分鐘,晚上不要超過23:30。如果上課常打瞌睡,便說明時間安排上有問題,學(xué)習(xí)效率很低。

實踐證明許多原本基礎(chǔ)較好的同學(xué)就因為不注意這點而在高考中失利。合理調(diào)整學(xué)習(xí)和休息時間,上課才能集中精力。應(yīng)該意識到,70%以上的知識是靠課堂的,30%知識才靠課余時間彌補(bǔ)。

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