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2020江蘇中小學(xué)開學(xué)時(shí)間_江蘇2020春季開學(xué)時(shí)間

時(shí)間: 楊杰1209 分享

  舉國(guó)同心,筑不敗華夏;舉國(guó)同行,渡困苦難關(guān)。希望學(xué)生們能早日重返校園。以下是小編整理了關(guān)于2020江蘇中小學(xué)開學(xué)時(shí)間_江蘇2020春季開學(xué)時(shí)間,希望你喜歡。

  2020江蘇中小學(xué)開學(xué)時(shí)間

  全省各級(jí)各類學(xué)校自2020年3月30日起分批次、錯(cuò)峰開學(xué)。其中,高三年級(jí)、初三年級(jí)3月30日開學(xué);中小學(xué)(含中職學(xué)校、特教學(xué)校、幼兒園,下同)其他學(xué)段、年級(jí)做好4月7日開學(xué)準(zhǔn)備,具體開學(xué)工作經(jīng)各設(shè)區(qū)市疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)指揮機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)后實(shí)施;高校以4月13日為開學(xué)起始時(shí)間做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,具體開學(xué)時(shí)間經(jīng)批準(zhǔn)后由學(xué)校發(fā)布。

  如何才能提高上網(wǎng)課的效率

  第一,要知道上網(wǎng)課有哪些困難;

  第二,如何提高網(wǎng)上學(xué)習(xí)的效率。

  學(xué)生上網(wǎng)課可能會(huì)遇到的困難

  任何一種形式的線上課程都無(wú)法回避的一個(gè)現(xiàn)實(shí)是需要學(xué)生有強(qiáng)大的自控力,還需要抵抗各種“動(dòng)態(tài)”和“靜態(tài)”的干擾,孩子們目前也是處在最為躁動(dòng)的年齡段,這段時(shí)間集中在家上網(wǎng)課,可能會(huì)遇到以下幾個(gè)問題:

  1、喧囂的外界因素

  盡管沒有了往年春節(jié)期間的喧囂,但是因?yàn)橐咔椋鞣N甚囂塵上的信息頻頻刷屏,在智能手機(jī)普及的當(dāng)下,作為中學(xué)生很難有一方不受打擾的凈土。

  2、難以進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)

  美食、寵物、舒服的床和沙發(fā),原本就容易分散注意力,加上特殊的時(shí)間節(jié)點(diǎn),幾乎一整天都只能宅在家里,這種情況下,很難迅速進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)中。

  3、學(xué)習(xí)和生活的臨界點(diǎn)

  不同于以往的春節(jié),家長(zhǎng)和學(xué)生的時(shí)間和空間是相對(duì)獨(dú)立的。今年的這個(gè)特殊情況,增加了很多朝夕相處的時(shí)間,家庭溝通的氛圍和頻次會(huì)發(fā)生變化,如何引導(dǎo)孩子界定學(xué)習(xí)和生活,考驗(yàn)著很多父母的智慧。

  4、學(xué)習(xí)效率的降低

  平時(shí)在學(xué)校上課都很難做到一天8小時(shí)都在學(xué)習(xí),更何況現(xiàn)在把學(xué)習(xí)場(chǎng)景轉(zhuǎn)移到了家里,這極大的考驗(yàn)著一個(gè)學(xué)生的自控力和內(nèi)驅(qū)力。

  如何提高網(wǎng)上學(xué)習(xí)效率

  1、提前準(zhǔn)備好上課必須用具,讓其他電子設(shè)備遠(yuǎn)離你的課桌

  孩子的自控能力不好,容易受到誘惑,而且網(wǎng)上授課,老師的約束力就減弱很多,必須自律起來(lái)。

  在上課前,準(zhǔn)備好上課必須的工具書、文具、筆記本或者錯(cuò)題本,其他的容易影響上課效果的東西,提前收起來(lái),不要影響上課效果。

  2、必須要把網(wǎng)上授課當(dāng)成真正的課堂

  在學(xué)校課堂上,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,老師上課可以根據(jù)孩子們的反映來(lái)決定課程的進(jìn)度。但是網(wǎng)上授課,老師們可能看不到孩子們,上課得不到孩子們的課堂反饋,這時(shí)候就要孩子們積極和老師互動(dòng),提出問題和聽課的疑問,把網(wǎng)上授課當(dāng)成真正的課堂,積極的互動(dòng)參與。

  3、認(rèn)真做筆記、完成課后練習(xí)

  有老師帶領(lǐng)的復(fù)習(xí)有節(jié)奏感,對(duì)于上課所講解的知識(shí)點(diǎn),課后都會(huì)有針對(duì)性的練習(xí),讓孩子們更好的進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  對(duì)于自己掌握的不太好的知識(shí)點(diǎn),認(rèn)真的做筆記,課后積極完成針對(duì)性的練習(xí)。可以針對(duì)孩子自己的情況,反復(fù)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  “停課不停學(xué)”!我們雖然把課堂放在了家里,但是也不能掉以輕心,請(qǐng)把網(wǎng)上課堂當(dāng)成真正的課堂!加油!!

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