2022報(bào)高考志愿和專業(yè)技巧
如何填報(bào)志愿專業(yè)?有什么填報(bào)志愿的方法?這些都是大家需要知道的小技巧，為了方便大家，一起來看看吧!下面給大家分享關(guān)于2022報(bào)高考志愿和專業(yè)技巧最新，歡迎閱讀!
目錄
1.確定志愿填報(bào)信息查詢渠道
學(xué)生們會(huì)領(lǐng)取到招生計(jì)劃?？?、錄取資料匯編、招生百問等紙質(zhì)材料;網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，如果習(xí)慣于網(wǎng)絡(luò)查詢，各省教育考試院官網(wǎng)、陽光高考網(wǎng)、各高校的官網(wǎng)是可靠的信息來源。江蘇省考生利用“江蘇招生考試網(wǎng)”查詢信息也比較方便，其中首頁有一項(xiàng)“大數(shù)據(jù)中心”，點(diǎn)開后會(huì)有專業(yè)大數(shù)據(jù)、高校大數(shù)據(jù)等信息，十分豐富且有用。各類官網(wǎng)上都可能看到高校招生簡(jiǎn)章、專業(yè)和院校介紹、招生計(jì)劃等重要的信息。這樣的渠道，官方、權(quán)威、可信。一定不要被傳言、小道消息誤導(dǎo)!
2.初選志愿形成細(xì)目表
初選志愿，要制作一份細(xì)目表。大致操作是這樣的：①依據(jù)分?jǐn)?shù)排名，圈定可以報(bào)考院校名單。一定要依據(jù)排名!分?jǐn)?shù)相對(duì)值的參考意義更大，絕對(duì)分?jǐn)?shù)每年都是在變化的。②在圈定的高校名單里，分地區(qū)(根據(jù)距離遠(yuǎn)近、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、心理認(rèn)可度等進(jìn)行分類)確定初選地區(qū)。③初定院校和專業(yè)，至少分三類：沖(根據(jù)最近三年招生情況，覺得被錄取有希望但希望較小)、穩(wěn)(根據(jù)最近三年招生情況，覺得被錄取希望很大)、保(根據(jù)最近三年招生情況，基本確保會(huì)被錄取)，對(duì)于以上三種情況，各選取3—5所高校備選。在細(xì)目表中，按照地區(qū)、院校、專業(yè)分列記錄，排列初選的沖、穩(wěn)、保三種類型的高校和專業(yè)。
3.再選確定擬報(bào)院校和專業(yè)
針對(duì)形成的初選細(xì)目表，分類、逐個(gè)查詢擬報(bào)院校和專業(yè)，查詢?cè)盒５恼猩?jiǎn)章、在本省的招生計(jì)劃、近三年在本省招生的投檔線和分?jǐn)?shù)段、招收專業(yè)在本省錄取分?jǐn)?shù)的排名，明確院校和專業(yè)的招生要求、招生人數(shù)，結(jié)合自己的體檢報(bào)告、英語口語等級(jí)等，不要誤選，造成志愿無效。
4.終選形成志愿填報(bào)
在綜合分析院校和專業(yè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行志愿終選。綜合自己的興趣愛好、家庭經(jīng)濟(jì)、地區(qū)、院校、專業(yè)等，比對(duì)自己分?jǐn)?shù)的排名和往年錄取分?jǐn)?shù)排名情況，進(jìn)行志愿排序。一般而言，第一志愿要沖，之后的2—3個(gè)志愿要穩(wěn)，第四或第五個(gè)志愿要適當(dāng)降檔，要比較有把握被錄取，也就是要保。
第一步：確定高校的選擇范圍，即到哪個(gè)大學(xué)上目標(biāo)專業(yè)。為此，要咨詢開設(shè)目標(biāo)專業(yè)的高校情況，通常沿兩個(gè)方向去查閱資料，一是沿目標(biāo)專業(yè)著為重點(diǎn)學(xué)科方向，即考研上哪個(gè)大學(xué);二是沿目標(biāo)專業(yè)著為就業(yè)基礎(chǔ)方向，即就業(yè)上哪個(gè)大學(xué)。比如：“經(jīng)濟(jì)金融”專業(yè)開設(shè)的大學(xué)有“清華大學(xué)”、“對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)”、“黃岡師范學(xué)院”等等。
第二步：做分?jǐn)?shù)比較。根據(jù)考生的考分確定上哪個(gè)大學(xué)的目標(biāo)專業(yè)。
第三步：了解目標(biāo)高校所在的城市情況。(如“社會(huì)治安”方面等等)
以上第二步與第三步可以調(diào)換順序。
第四步：具體確定八個(gè)志愿高校，在前三步的基礎(chǔ)上，按照“碰、沖、穩(wěn)、保”梯度要求，選定高校志愿;
第五步：具體確定六個(gè)專業(yè)志愿。在第四步基礎(chǔ)上，每所高校的六個(gè)專業(yè)志愿分別確定，優(yōu)先填報(bào)的專業(yè)放在第一個(gè);從第二個(gè)開始，按錄取概率由大到小排列至第六個(gè)。
第六步：填寫專業(yè)服從，各批次、各院校的專業(yè)情況各不一樣，都要慎重考慮。是服從，還是不服從，還是有條件服從，都要視具體情況而定，不應(yīng)一概而論，要從高校招生投檔、錄取流程的角度，系統(tǒng)、全面地考慮服從的填報(bào)對(duì)整體的影響。
分?jǐn)?shù)不高優(yōu)先選擇學(xué)校還是專業(yè)
在分?jǐn)?shù)不理想的情況下，專業(yè)重要還是學(xué)校重要呢?很多人都很糾結(jié)，覺得選個(gè)好的學(xué)校很重要，出去了講出來我是某某某名校畢業(yè)的多好聽啊。但是現(xiàn)實(shí)是僅僅就是好聽而已，真正到了就業(yè)的時(shí)候，學(xué)校就只分211,985，重本，本科和?？?。只是按類分而已，同樣是本科，如果是重本，那哪個(gè)學(xué)校都是好的，如果是普通本科，不管是哪個(gè)學(xué)校都一樣，沒有人在乎你學(xué)校的名字。所以如果分?jǐn)?shù)不理想的情況下，就應(yīng)該優(yōu)先考慮專業(yè)，選一個(gè)好的專業(yè)，寧愿選一個(gè)差學(xué)校的好專業(yè)，也不要選好學(xué)校的豆芽專業(yè)。
先要考慮女生的愛好與特長(zhǎng)，若是本來擅長(zhǎng)工科類學(xué)科，可以優(yōu)先考慮通信(畢業(yè)進(jìn)入運(yùn)營商)、電力(畢業(yè)進(jìn)入國家電網(wǎng))以及偏理論的工科專業(yè)從事教育事業(yè);
如果擅長(zhǎng)文科類專業(yè)，可以優(yōu)先考慮師范專業(yè)、經(jīng)管以及外語專業(yè)，畢業(yè)后從事教育事業(yè)或者參加公務(wù)員考試進(jìn)入體制內(nèi)。
當(dāng)然，若是有較強(qiáng)的興趣驅(qū)動(dòng)力，可以優(yōu)先考慮興趣所在的專業(yè)，在大學(xué)可以學(xué)的更快樂會(huì)更持久。
“拉開梯度”指的是填報(bào)的每批次的學(xué)校，學(xué)校之間一定要拉開梯度，每個(gè)學(xué)校的專業(yè)也最好拉開梯度。
“冷熱搭配”是指學(xué)校里面的專業(yè)既要有熱門，也要有冷門，冷熱一定要搭配。
“服從調(diào)劑”，在專業(yè)最后一欄有一個(gè)是否服從調(diào)劑，建議寫上“服從”，以防分?jǐn)?shù)已經(jīng)夠了學(xué)校提檔線，但是夠不著專業(yè)的錄取線，最后進(jìn)得了學(xué)校的“大門”卻進(jìn)不了專業(yè)的“小門”，反而被退檔，導(dǎo)致掉檔或落榜。
“兼顧地域”，地域性不一樣的高校，分?jǐn)?shù)也不一樣，整個(gè)志愿體系有梯度，錄取時(shí)風(fēng)險(xiǎn)會(huì)大大降低。
(1)普通高校本科提前批、國家貧困定向(國家專項(xiàng))本科批、市屬本科一批農(nóng)村學(xué)生專項(xiàng)(地方專項(xiàng))批、?？铺崆芭?，均設(shè)2個(gè)順序志愿;本科第一批、本科第二批、高職?？婆O(shè)6個(gè)平行志愿。
(2)預(yù)科設(shè)本科一批預(yù)科、本科二批預(yù)科兩個(gè)批次，各批次設(shè)2個(gè)院校順序志愿。
(3)特殊類招生單獨(dú)設(shè)置志愿。自主招生、高水平藝術(shù)團(tuán)均設(shè)本科提前批和本科一批2個(gè)批次;高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)設(shè)本科提前批、本科一批和本科二批3個(gè)批次;各批次均設(shè)1個(gè)院校志愿。
志愿填報(bào)本身是一項(xiàng)系統(tǒng)性的大工程，信息量大而復(fù)雜，準(zhǔn)備時(shí)間短，更加需要考生和家長(zhǎng)用對(duì)方法，找對(duì)工具，解決志愿填報(bào)過程中信息不對(duì)稱的問題，做出準(zhǔn)確的志愿選擇。
一是搜集目標(biāo)院校資料，了解招生政策，熟悉有關(guān)規(guī)定，熟讀目標(biāo)院校招生章程。招生章程是高等學(xué)校向社會(huì)公布有關(guān)信息的主要載體，是其開展招生工作、錄取新生的重要依據(jù)。需要重點(diǎn)了解其辦學(xué)性質(zhì)(公辦還是民辦)、辦學(xué)地點(diǎn)、錄取模式(專業(yè)級(jí)差、分?jǐn)?shù)清、專業(yè)清)、身體限制等內(nèi)容。
二是查詢目標(biāo)有關(guān)院校、專業(yè)近幾年在各批錄取分?jǐn)?shù)和錄取考生的位次情況。院校歷年錄取分?jǐn)?shù)(或線上分?jǐn)?shù)差)一定程度上代表了院校錄取的難易程度，提前了解目標(biāo)院校歷年錄取情況對(duì)考生填報(bào)志愿有極大的指導(dǎo)作用?？忌鷤兛梢酝ㄟ^查詢?cè)盒９倬W(wǎng)、當(dāng)年《高考志愿填報(bào)指南》、查詢了解相關(guān)信息。
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