2022湖北各市中考考試時(shí)間一覽
2022湖北各市中考考試時(shí)間已經(jīng)公布，對(duì)于2022湖北各市中考考試時(shí)間感興趣的朋友們可以點(diǎn)擊觀看。下面是小編為大家整理的2022湖北各市中考考試時(shí)間一覽，僅供參考，喜歡可以收藏與分享喲!
2022湖北各市中考考試時(shí)間
2022年湖北武漢中考時(shí)間：6月20日至6月21日。
2022年湖北黃岡中考時(shí)間：6月20日至6月21日。
2022年湖北宜昌中考時(shí)間：6月20日至6月21日。
2022年湖北襄陽(yáng)中考時(shí)間：6月20日至6月21日。
2022年湖北咸寧中考時(shí)間：6月20日至6月21日。
2022年湖北荊門(mén)中考時(shí)間：6月20日至6月21日。
2022年湖北十堰中考時(shí)間：6月20日至6月21日。
中考備考技巧
在理解的基礎(chǔ)上復(fù)習(xí)
大量的實(shí)踐證明，理解后的知識(shí)易記難忘?？梢?jiàn)理解是記憶的前提和基礎(chǔ)。要復(fù)習(xí)好功課，必須先得把知識(shí)消化了才行，這就要求學(xué)生必須做到：上課高度集中自己的注意力，把課聽(tīng)懂，當(dāng)天的疑難問(wèn)題當(dāng)天解決，決不拖到第二天。
及時(shí)復(fù)習(xí)
著名心理學(xué)家艾賓浩斯對(duì)遺忘現(xiàn)象研究發(fā)現(xiàn)，人們對(duì)學(xué)到的新知識(shí)，一小時(shí)后只能保持44%，兩天后只留下28%，6天后只剩下25%。這些數(shù)據(jù)表明，知識(shí)剛學(xué)過(guò)之后，遺忘特別快，經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間以后，雖然記憶保留的量減少了，但遺忘的速度卻放慢了。即遺忘的規(guī)律是：先快后慢，先多后少。因此，當(dāng)天課堂上學(xué)過(guò)的新知識(shí)，除了該堂課上學(xué)過(guò)的新知識(shí)，當(dāng)天課后還要及時(shí)再?gòu)?fù)習(xí)。
語(yǔ)文
鞏固基礎(chǔ)知識(shí)重視專(zhuān)題性復(fù)習(xí)
語(yǔ)文是中考第一科，考試感覺(jué)的好壞會(huì)影響到后面科目的考試心態(tài)。對(duì)于第一科，既要重視，也不要過(guò)于緊張，充滿(mǎn)自信，從容應(yīng)考，才是最好的狀態(tài)。
首先，現(xiàn)階段復(fù)習(xí)最重要的是鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，特別是默寫(xiě)、文言文等學(xué)生最容易忘記的東西，要反復(fù)加強(qiáng)記憶。
其次，還需要注意做專(zhuān)題性復(fù)習(xí)，比如文言文專(zhuān)題，拼音、成語(yǔ)、病句專(zhuān)題等。每位考生都應(yīng)將這些專(zhuān)題扎實(shí)地復(fù)習(xí)一遍。同時(shí)，每個(gè)考生都應(yīng)該樹(shù)立起考點(diǎn)意識(shí)，練習(xí)的題目不要貪多，必須精練，通過(guò)練習(xí)總結(jié)出每個(gè)考點(diǎn)的答題方法，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
要養(yǎng)成科學(xué)規(guī)范的答題習(xí)慣，先易后難——簡(jiǎn)單的先做，把能拿到的分?jǐn)?shù)先拿到手，難一點(diǎn)的就暫時(shí)跳過(guò)去，盡量保證寫(xiě)作文有充足的時(shí)間。答題時(shí)還要注意規(guī)范，默寫(xiě)題盡量用正楷字，不要連筆;現(xiàn)代文答題羅列要點(diǎn)要清晰，可以用分號(hào)或者序號(hào)。
最后，語(yǔ)文科目的考試要特別注意合理分配時(shí)間。作文在本科目中占“半壁江山”，要引起考生足夠的重視，必須認(rèn)真審題、構(gòu)思和書(shū)寫(xiě)，發(fā)揮出自己的最高水平，所以通常要留有50分鐘左右的時(shí)間來(lái)寫(xiě)。
英語(yǔ)
回歸基礎(chǔ)編織知識(shí)網(wǎng)
英語(yǔ)備考總共進(jìn)行三輪復(fù)習(xí)。第一輪重在夯實(shí)基礎(chǔ)，把初一到初三的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)、拓展和延伸。這一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該在4月中旬結(jié)束。第二輪則以專(zhuān)題復(fù)習(xí)為主，關(guān)注各個(gè)語(yǔ)法專(zhuān)題以及試卷結(jié)構(gòu)中各類(lèi)題型，側(cè)重解題技巧的傳授和策略的指導(dǎo)。最后一輪復(fù)習(xí)則是強(qiáng)調(diào)綜合訓(xùn)練，加強(qiáng)考生的薄弱環(huán)節(jié)。多做模擬試題、往年優(yōu)秀的真題。
在最后兩個(gè)月的關(guān)鍵時(shí)期，需要回歸基礎(chǔ)知識(shí)，要扎實(shí)推進(jìn)對(duì)各項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，包括詞匯、知識(shí)點(diǎn)的積累和語(yǔ)法的記憶。中考考的知識(shí)點(diǎn)非常廣泛、全面，把知識(shí)網(wǎng)編織得越寬、越大、越密，才能做到萬(wàn)無(wú)一失。
在最后的沖刺階段，有以下幾點(diǎn)備考建議：首先，需要每天按照自己的計(jì)劃背誦單詞和詞組。詞匯的積累是備考的關(guān)鍵。
其次，要每天堅(jiān)持做聽(tīng)力、完形和閱讀練習(xí)。每天早上可以利用15分鐘左右的時(shí)間做聽(tīng)力模擬訓(xùn)練。聽(tīng)完之后，及時(shí)理解聽(tīng)力材料。有必要的話(huà)，對(duì)比較難的聽(tīng)力材料進(jìn)行精聽(tīng)。而完形、閱讀的訓(xùn)練需要在限定的時(shí)間內(nèi)不斷地提高解題能力。
再者，需要注重對(duì)錯(cuò)題的深入思考和總結(jié)，善于提問(wèn)，提高解題能力。同時(shí)，大量背誦不同話(huà)題的優(yōu)秀范文也是必不可少的。
數(shù)學(xué)
熟練解題方法加強(qiáng)練習(xí)壓軸題
根據(jù)最近幾年南寧市中考數(shù)學(xué)的命題趨勢(shì)，一般難題出現(xiàn)在選擇題、填空題的最后一小題，以及解答題的最后兩個(gè)大題。所以，考生既要提高基礎(chǔ)題的解題速度和準(zhǔn)確度，又要確保基礎(chǔ)題不丟分，如果容易做的、會(huì)做的題目丟了分，做出了難題來(lái)也很難獲得A+。
要做出壓軸題，應(yīng)先精做南寧市近幾年的中考真題，了解南寧市中考?jí)狠S題的?？紗?wèn)題，再找類(lèi)似的題目練習(xí)，弄清壓軸題的解題方法。一般壓軸題會(huì)涉及多個(gè)知識(shí)點(diǎn)、多種數(shù)學(xué)思想方法，或者是多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的交匯，解決這類(lèi)問(wèn)題所用到的知識(shí)還是同學(xué)們學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)知識(shí)。數(shù)學(xué)備考階段，首先應(yīng)跟緊老師進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的梳理，理清知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系，形成完整的知識(shí)體系。本階段的復(fù)習(xí)，要注意熟記公式、公理、定理，挖掘知識(shí)的廣度和深度，重在熟練解題方法，理解每種解題方法的內(nèi)涵及適用的題型，提高解題速度。在此基礎(chǔ)上，再根據(jù)自己的薄弱知識(shí)點(diǎn)，有針對(duì)性地加強(qiáng)練習(xí)。
其次，同學(xué)們可以精選一些中考模擬卷，完全按照考試的時(shí)間和書(shū)寫(xiě)要求，在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)完成。這樣的模擬考，最好每周自我訓(xùn)練一次。通過(guò)模擬題的訓(xùn)練，學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排考試時(shí)間。
最后階段復(fù)習(xí)一定要回歸課本。中考題中有些基礎(chǔ)題是課本上的原題或改造的題，有的大題雖是“高于教材”，但只是課本中題目的引申、變形或組合，課本的例題和課后練習(xí)題都是很經(jīng)典的題目，值得反復(fù)研究。
化學(xué)
構(gòu)建知識(shí)體系關(guān)注實(shí)驗(yàn)探究
今年考試說(shuō)明與去年基本保持一致，不過(guò)“化學(xué)與社會(huì)發(fā)展”模塊的分值比例有所提升，由去年的10%提高到12%，這就要求考生注意關(guān)注化學(xué)與生活，特別是社會(huì)熱點(diǎn)，如禽流感、塑化劑等等。
在復(fù)習(xí)階段，考生要以新教材為本，以課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說(shuō)明為依據(jù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，抓好主干知識(shí)，重點(diǎn)知識(shí)。如常見(jiàn)物質(zhì)(酸堿鹽等)，重要規(guī)律(質(zhì)量守恒定律等)，重要概念(宏觀方面、微觀方面)，重要反應(yīng)原理等。
要注重整理整合各重要知識(shí)點(diǎn)關(guān)系，構(gòu)建主線(xiàn)明確，次線(xiàn)清晰的知識(shí)體系。如氧化物、酸堿鹽之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，基于C、O元素的各物質(zhì)關(guān)系，以及以溶液為核心的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)關(guān)系等等。
要關(guān)注實(shí)驗(yàn)，總結(jié)規(guī)律。實(shí)驗(yàn)題特別是綜合性實(shí)驗(yàn)探求題，是近幾年的熱點(diǎn)，也是難點(diǎn)，這類(lèi)題既考查反應(yīng)原理、裝置連接、還著重考查探究過(guò)程中思維的形成與發(fā)展，這就要求教師要注意挖掘課本上的實(shí)驗(yàn)題材。如果條件允許，學(xué)生最好再把課本中的實(shí)驗(yàn)都動(dòng)手操作一遍。
還要進(jìn)行適量的模擬訓(xùn)練。有針對(duì)性地對(duì)“讀題——析題——答題”這三個(gè)環(huán)節(jié)的基本功進(jìn)行訓(xùn)練，同時(shí)注意訓(xùn)練化學(xué)語(yǔ)言的規(guī)范性、準(zhǔn)確性。另外，針對(duì)模擬訓(xùn)練中的.失分點(diǎn)，最好能回歸課本，找出課本知識(shí)的盲區(qū)，查漏補(bǔ)缺。
物理
初中物理學(xué)科的基本概念主要包括機(jī)械運(yùn)動(dòng)、參照物、力的圖示、力的測(cè)量、力的合成、摩擦、杠桿、滑輪、動(dòng)能等概念，以及長(zhǎng)度、質(zhì)量、密度、速度、力、壓強(qiáng)、浮力、功、功率、溫度、熱量等物理量。概念的復(fù)習(xí)，應(yīng)注重了解支持概念形成的'科學(xué)事實(shí)，學(xué)會(huì)從相同事物和事實(shí)中抽象出共同的內(nèi)容，建立物理概念的方法。理解要領(lǐng)的確切含義和表述形式，注意區(qū)分相似概念的不同之處，善于尋找不同概念的相互聯(lián)系。特別應(yīng)當(dāng)注意概念和物理量科學(xué)應(yīng)用的條件。
二、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)
歷年中考物理試卷中實(shí)驗(yàn)題的得分都是比較低的，究其原因，一是學(xué)校實(shí)驗(yàn)課不夠完善，再之是同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)的重視程度不夠，為此在物理復(fù)習(xí)中務(wù)必要重視物理實(shí)驗(yàn)，要吃透物理原因，加強(qiáng)動(dòng)手能力，一般在物理實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)中可分下列類(lèi)型結(jié)合大綱要求進(jìn)行復(fù)習(xí)：
1、探究型實(shí)驗(yàn)：這類(lèi)實(shí)驗(yàn)是先對(duì)某一物理現(xiàn)象提出假說(shuō)，然后選定實(shí)驗(yàn)器材，確定實(shí)驗(yàn)方法正確處理好數(shù)據(jù)，從而得出正確的結(jié)論。
2、閱讀型探索題，這類(lèi)題是借鑒文科閱讀理解的考查方式，是近幾年中考物理命題中的新題型，使學(xué)生的分析推理能力、歸納概括能力、觀察判斷能力得到提高，也是對(duì)文理綜合素質(zhì)較高的要求。
3、設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)題：要求同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪\(yùn)用學(xué)過(guò)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)方法自己動(dòng)手設(shè)計(jì)新的實(shí)驗(yàn)方案，鼓勵(lì)學(xué)生自由選擇自由發(fā)揮，提高學(xué)生探求物理問(wèn)題的方法、知識(shí)遷移的能力。
三、把握知識(shí)點(diǎn)抓住失分點(diǎn)
從知識(shí)點(diǎn)的角度來(lái)看，失分最多的是壓強(qiáng)，其次熱量、比熱容。從失分的原因來(lái)看，主要表現(xiàn)在以下四方面：
1、基礎(chǔ)掌握不牢。
2、答案文不對(duì)題。
3、解題方法不活。
4、應(yīng)用能力欠缺。
那么，如何在最后的時(shí)間內(nèi)對(duì)初中物理進(jìn)行全面的、針對(duì)性的、有效的復(fù)習(xí)，從而達(dá)到事半功倍的效果呢?根據(jù)中考命題的方向來(lái)看，我建議分成以下三個(gè)階段：
第一階段的復(fù)習(xí)是回歸課本。通讀加精讀課本，重溫課后的練習(xí)，準(zhǔn)確理解物理"概念"和物理"規(guī)律"的含義是這一步的重點(diǎn)，要毫不吝嗇地刪除某些資料的偏、難、怪題。這階段所要達(dá)到的目標(biāo)是解決知識(shí)的覆蓋面，解決基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能問(wèn)題。在廣度上力爭(zhēng)不留疑問(wèn)，切實(shí)抓好"雙基"。但中考不會(huì)只考查學(xué)生積累了多少"雙基"，而是要考察學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。所以這一步的關(guān)鍵是如何在科學(xué)、生產(chǎn)、生活實(shí)際問(wèn)題的情景中去理解和把握物理"概念"和物理"規(guī)律"。通過(guò)參與應(yīng)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，來(lái)提高自己的學(xué)以致用的能力。
與此同時(shí)還應(yīng)該重視實(shí)驗(yàn)，物理實(shí)驗(yàn)是初中物理的基礎(chǔ)，因此要十分重視物理實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)，要通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的再現(xiàn)，了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮驮恚莆諏?shí)驗(yàn)步驟，概括實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論?？季V中指出今年的命題將"適當(dāng)體現(xiàn)初中物理課程標(biāo)準(zhǔn)的理念"，而初中階段的物理課程強(qiáng)調(diào)要讓學(xué)生經(jīng)歷基本的科學(xué)探究過(guò)程，受到科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神的熏陶。所以在復(fù)習(xí)中要掌握探究過(guò)程中的幾個(gè)重要要素、環(huán)節(jié)、研究問(wèn)題的方法及其操作過(guò)程。如題：將墨水滴在熱水杯中會(huì)使水很快變色，根據(jù)這一現(xiàn)象你可提出一個(gè)什么問(wèn)題?就考查了學(xué)生"提出問(wèn)題"的能力。
最后階段是沖刺階段。這也是心理和智力的綜合訓(xùn)練階段，是整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中不可缺少的最后一環(huán)。這一階段的復(fù)習(xí)主要是為增強(qiáng)考生自主學(xué)習(xí)的能力、獲取信息的能力、實(shí)際操作的能力、正確決策的能力、應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力、洞察能力及創(chuàng)造能力。因此不能盲目地大題量訓(xùn)練，以便給自己留下思考的時(shí)間，考生應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況有選擇地模擬訓(xùn)練，以提高解題速度和正確率，并通過(guò)練、評(píng)、反思及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺。這里要特別注意以下三個(gè)方面：
1.解題格式要規(guī)范、語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確。比如：計(jì)算題要寫(xiě)出計(jì)算公式;簡(jiǎn)答題要簡(jiǎn)明扼要回答問(wèn)題，或加以簡(jiǎn)潔的解釋、例舉;
2.訓(xùn)練綜合題的分析方法和解題技巧。必要時(shí)可以在讀題時(shí)畫(huà)出草圖，便于理解題意和解答;
3.關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，如最新科技發(fā)展、時(shí)事新聞等，注意觀察生活，聯(lián)系實(shí)際。如：環(huán)境污染問(wèn)題，水資源問(wèn)題，能源問(wèn)題。
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